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1、幼儿园小班2021年上学期工作方案更多阅读请查看本站工作方案频道。新的学期降临了，为了使自己本学期的工作进展的有的放矢，促进幼儿全面和谐地开展，特拟定工作方案如下：一、班况分析：本班幼儿是新生小班幼儿，有少数幼儿未满3岁。他们来自不同的家庭，生活行为习惯各不一样，大多数孩子在家受家人宠爱，以自己为中心，对父母或祖辈的依赖性较强。在和幼儿的接触和交谈中我们发现幼儿的情绪普遍不够稳定，自理才能和行为习惯普遍较差，如：早上入园会哭闹；不会自己吃饭、不会入厕；有的个性强，形成了许多坏习惯，时常与同伴之间争夺玩具发生攻击行为；有的不合群，任性；有的比较难融入集体活动，没有形成规那么意识，集体活动的时候，
2、喜欢自由的单独活动为了使这些孩子们尽快稳定情绪，适应幼儿园集体生活，养成良好的行为习惯，形成良好的常规意识，我们把更多的精力投入到工作中去，使每位幼儿都能愉快的生活。二、目的：1、培养幼儿根本的自我生活效劳才能，养成较好的饮食习惯、个人卫生习惯和睡眠习惯，初步懂得遵守各项常规，能较好的适应幼儿园的环境。2、以班级的实际情况出发，开展丰富多彩的德育活动及班级活动，培养孩子具有一颗爱身边的人、事、物的美妙的心。3、开展多种多样生动活泼的活动，努力激发幼儿对幼儿园生活和学习的兴趣。4、建立互相尊重、互相接纳的家园合作关系，使全班每一位家长都能对我们的工作表示满意。5、加强自身专业学习，不断进步专业素
3、质。三、内容及措施：一、教育保育工作：1、教育教学工作：各个领域开展目的如下：安康：、能较好地适应环境、气候和生活条件的变化。懂得一些安康、卫生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理才能。、能积极参加多种体育活动，能使用运动器械进展活动并注意平安。、认识人体的主要器官，理解其功能。帮助幼儿理解常见病的简单知识，乐于承受预防接种的好习惯。、理解快乐的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、攀登等根本动作，培养幼儿动作的灵敏性、协调性，姿势正确。、培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、英勇的好品质。语言：、学习能听别人讲话，不随意插嘴。喜欢与同伴和老师说话，愿意在集体面前
4、表达自己的意愿。、会说普通话，理解简单的故事、图片、情景的内容。、能主动参与听、说、答复，学惯用较为清楚连接的语言大胆表达自己的愿望和恳求。科学：、对周围事物有兴趣，会用感观直接感知和观察周围常见的事物和现象，有初步的形象思维才能。、观察动物、植物和无生命物质的特征。理解日常生活中各种物品的作用。、喜欢参加数学学习活动。学习初步的按实物的一个特征进展分类。、区分1和许多，并理解它们的关系。学惯用一一对应的方法比较两组物体。进展分类活动。学习手口一致点数4以内的实物。、认识三角形、圆形、正方形。艺术：、乐意参加美术活动，体会绘画的乐趣，培养对绘画的兴趣。、学习握笔的姿势，认识绘画简单工具。培养幼
5、儿大胆绘画。、认识一些颜色，并学习选择自己喜欢的颜色画画。喜欢手工活动。、能用自然的声音演唱歌曲，初步理解歌曲的内容。、学习按照节奏做简单的动作。乐意参加音乐活动，喜欢做音乐游戏，体会音乐活动带来的快乐。社会：、熟悉幼儿园的环境，认识同伴和成人，理解自己和他们的关系，能很快适应幼儿园的生活。、幼儿保持愉快的情绪，愿意与别人交往，鼓励幼儿积极参与集体活动。理解根本的卫生要求，养成初步的卫生习惯。懂得一些交通平安常识。引导幼儿遵守根本的学习活动规那么。、能感受周围成人的关心和保护。爱父母，爱老师，会使用一些礼貌用语。、能和同伴共同游戏，愿意和同伴交往。知道自己是幼儿园的小朋友，培养幼儿的独立性和最
6、根本的控制才能。2、保育工作:、加强对幼儿生活各环节的管理，努力做到保教结合，培养幼儿良好的生活自理才能及卫生习惯。、抓好班级日常性卫生保健工作，使幼儿在日常生活活动中，在每日的饮食起居中，得到细微的养护照顾，受到科学的安康教育，身心得到良好的开展。、教给孩子初步的自我保护才能，并加强他们的自我保护意识。如在玩大型玩具时不做危险动作，不倒爬等。3、德育工作：、高快乐兴上幼儿园，主动和老师问好，跟爸爸妈妈再见。、在日常生活中能使用礼貌用语：早，好，再见，请，谢谢，对不起，没关系等。、在日常生活中做到三“轻：说话轻，走路轻，放下东西轻。、和同伴友好相处。、继续进展礼貌待人，讲文明、守纪律的教育。4
7、、平安工作：、继续严格贯彻实行接送制度，防范于未然。、时时检查班上的各项设施，杜绝不平安隐患，及时上报处理，把平安工作放在第一位。、认识有关平安标志，学习主动遵守交通规那么。教育幼儿不玩火及危险物品。、不和生疏人说话，不要承受生疏人的东西，不跟生疏人走。、让幼儿理解上下楼梯以及乘车的平安知识。二、英语，识字，蒙氏特色教育：本班在课题开展中，我们将根据不同的孩子的差异，进展针对性的教学，使每一个孩子都能得到开展。三、家长工作：1、召开家长座谈会，让家长理解老师的工作情况并理解、支持和配合我们的工作。2、创办家园联络栏，亲密家园之间的联络，定期进展更换。4、定期与家长交换意见，共同教育好幼儿。继续
8、鼓励家长积极参与主题活动，搜集各类信息资源、“添砖加瓦，做好班级的助教工作，使其发挥自身的特长，与孩子们展开互动，递进家园的情感交流。四、各学月工作安排：九月：1、学习教学科研方案，明确本学期保教工作目的和要求。2、制订适宜本班的保教方案，标准各类教学资料的的填写。3、稳定新生情绪，逐步进入常规化教学。4、学习早操。5、召开期初班级家长会6、配合学园开展周四教研日，并坚持每听必评。7、配合镇举行幼儿老师六项技能比赛。十月：1、开展庆贺国庆节系列活动。2、家园共育做好家教园地的开展。3、抓好常规教育。4、组织参加山兜园开展园本课程研讨活动。5、做好区角活动的开展。十一月：1、家园共建工作的开展。
9、2、开展镇幼儿园讲故事比赛。3、积极参加镇业务培训讲座4、组织幼儿秋游。5、开展幼儿念儿歌，童谣比赛。十二月：1、组织参加七彩幼儿园园本课程研讨活动。2、配合镇举行幼儿兴趣运动会。3、开展幼儿生活自理比赛。4、开展家长开放日及亲子活动。元月：1、组织开展庆元旦活动。2、配合镇举行保育员保育操作活动。3、填写幼儿开展评估表，并对幼儿进展评选表彰活动。4、准备学期完毕工作，班级完成各项记载和总结。5、做好家访工作。 .COM更多工作方案2021上学期幼儿园小班平安工作方案纲要中说：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的安康放在工作的首位。暑期中的“平安第一关注幼儿的平安师德培训专题活动让我们老师更
10、加明确了只有进步平安防范意识，才能降低幼儿意外伤害的发生率。平安工作是重中之重，尤其小班的孩子都是新入园的，平安意识比较淡薄。为了培养孩子的平安意识，防止发生各类平安责任事故，确保教育教学秩序的稳定开展，针对我们小班幼儿的年龄特点和实际情况，通过三名保教人员讨论，特制定了以下平安工作方案：一、日常活动的平安工作我们全面考虑小班幼儿的年龄特点，尊重孩子的身心开展的规律，在平安的意识浸透下，为孩子们提供安康、丰富的生活和活动环境，满足孩子多方面、差异性的开展需要。1加强幼儿的平安意识。小班上学期孩子对幼儿园环境不是很熟悉，孩子在适应环境的探究过程中容易新奇。平时利用晨间谈话、教学活动、游戏活动，对
11、幼儿进展粗浅的平安常识教育，进步幼儿的平安意识和自我保护才能：教育幼儿不动插座，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。2严格执行卫生平安消毒制度。保证教室每天开窗通风；保证桌椅的平安、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，在晴好天气时晾晒被褥。3加强常规培养。在常规培养中教育幼儿遵守活动规那么：不携带危险物品参与活动；游戏中不做危险动作，不擅自分开集体；同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞；上下楼梯不推也不挤，一个跟一个靠右走。4确保午睡平安。小班幼儿习惯把很多东西塞到鼻孔、
12、耳朵、嘴巴、肚脐等有洞的地方，在一日生活中时常仔细留意。教育孩子午睡时不玩衣物如：扣子、珠子、发夹、拉链等，不蒙头睡觉，不拿玩具、物件睡觉，午睡时注重来回巡视。5接送平安离园时三位保教人员分工合作，带班老师组织幼儿，配班老师与家长交流，保育老师门口保障平安。要求孩子离园时与老师道别，不跟生疏人分开或擅自离园。假设有事不能来园，要及时、主动与班级老师联络，老师及时做好缺勤情况登记。严格执行接送制度，提醒家长凭接送卡接幼儿。接送卡丧失的应及时与班级老师联络补办接送卡。二、针对性的平安演练1、请家长助教等参与，扮演生疏人的系列活动，让孩子在理论中逐步加强平安防范意识，不随意跟生疏人走。2、进展火灾、
13、地震、防爆等的平安演练，让孩子学会一些必要的自救方式。增强孩子的平安防护意识。平安工作是工作的重中之重，只有在确保幼儿安康成长的条件下我们才可以顺利地开展教学活动，我班将始终保持高度的平安责任意识，认真细致地开展平安工作。上学期幼儿园小班工作方案一、班级情况分析：我班现有幼儿30名，其中男孩、女孩各有15名，这些孩子中有8名幼儿曾在其他幼儿园入托过，其余孩子平时都有长辈照顾，没上过托儿所。在家访过程中，我们理解到许多孩子都是独生子女，加上长辈的宠溺，脾气比较骄纵，生活自理方面缺少锻炼。开学后，从对幼儿日常工作的观察中，对幼儿个方面的开展情况也有了大致的理解：如今，在生活方面幼儿根本上都能愿意独
14、立地解决自己的一份饭菜，经老师的提醒，能主动的捡起掉落在地上的米粒，但对与饭后要做哪些事情还不甚理解，做事的次序性差。在需要入厕时会恳求成人帮助。午睡习惯较好，能独立入睡的幼儿占大多数，还能自己脱鞋，上床入睡，小部分孩子还会整理自己的服装、自己叠毛巾毯。总的说，我班孩子的大肌肉开展较好。在学习才能方面，小部分孩子还不能积极参与老师组织的教学活动中来。大部分孩子对音乐、舞蹈活动感兴趣，愿意跟着老师一起做动作，喜欢参加美术活动。在晨间桌面游戏中，我们发现幼儿的专注性较强，在老师的提醒下，愿意捡起掉落的玩具，但有敲打玩具和抢玩具的现象，玩具爱放在地上玩，有时还会放在嘴巴里。二、学期工作要点：本学期我班三位保教人员按照?规程?精神和园部学期方案，结合本班幼儿存在缺乏之处，重点抓好以下几方面的教育工作：1、进步幼儿生活自理才能：1有方案地结合幼儿详细地掌握情况和季节特点，将生活自理才能的内容合理的分解到本学期各月、周活动中，引导幼儿在专门的生活指导中、并在日常生活环节中稳固练习。2老师在向幼儿示范、讲解时，力求语言粗浅、有趣，示范动作、步骤清楚，激发幼儿学习的兴趣。3注重日常工作中的检查、催促，发现幼儿不正确的地方及时个别指导。4在游戏活动中，提供幼儿练习的时机，如给幼儿提供可练习的扣钮扣的玩
