人教版六年级上册语文第四单元测试题

上传人:公**** 文档编号:475670988 上传时间:2023-03-28 格式:DOCX 页数:5 大小:16.10KB
返回 下载 相关 举报
人教版六年级上册语文第四单元测试题_第1页
第1页 / 共5页
人教版六年级上册语文第四单元测试题_第2页
第2页 / 共5页
人教版六年级上册语文第四单元测试题_第3页
第3页 / 共5页
人教版六年级上册语文第四单元测试题_第4页
第4页 / 共5页
人教版六年级上册语文第四单元测试题_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《人教版六年级上册语文第四单元测试题》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版六年级上册语文第四单元测试题(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、人教版六年级上册语文第四单元测试题 一、看拼音,写词语。 ln yn( ) c( ) nin( ) m ( ) jn m( ) inyn( ) 二、按规定写词语。 .照样子,给下列生字换个偏旁构成新字,再组词。(分)例:眷(卷)(卷起) 资( )( ) 竭( )() 睹()( ) 胁()( ) 脂()( ).“宇航员在天际遨游时遥望地球”中的“遥望”表达“看”,这样的词语尚有仰望、 、 、 等;“人类不能指望在破坏了地球后来再移居到别的星球上去”中的“指望”表达“心理”,这样的词语尚有但愿、 、 、 等。3.根据解释从本单元中找出相应的词语,并任选一种造句。 (1)形容溪水、泉水等流动的声音。

2、 ( ) (2)态度温和,容易接近。 ( ) (3)比方共同度过困难。 ( ) ()罪恶行为的首要分子。 ( ) 造句: 三、句子练习。 1.仿写句子。 ()地球是生命的摇篮,书籍是智慧的摇篮,_,_。 ()我们热爱大地,就像初生的婴儿眷恋妈妈温暖的怀抱同样。 _,就像_ 同样。 2.比较下面两句话,它们的体现效果有什么不同? (1)它是一种半径只有六千三百多千米的星球。(2)它是一种半径六千三百多千米的星球。 四、根据课文内容填空。1.只有一种地球从宇航员遥望地球引入,接着从_、_和_三个方面阐明“只有一种地球”的事实,最后告诉人类 _。课文采用的阐明措施重要有_、_等。 2青山不老中的老人

3、面对 _和_,义无反顾地投身到_,用的时间在晋西北奇迹般地_。.这片土地是神圣的一文的主旨句:“ 。”这句话在文中浮现了_次,这样写的作用是_。我从这篇课文中体会到了_。 4请写出一句有关环保的宣传标语: 、看拼音写词语 un jnyn k ji h i k q( ) ( ) ( )( ) wii m d ch hn junli( )( )( ) ( )2、改正下面词语中的错别字自做自受( ) 流连忘返( ) 兴高彩烈( ) 张慌失措( )涛涛不绝() 一泄千里( ) 羞愧不以( ) 刻骨明心( )3、按规定写句子。一种不朽的共产主义战士的光辉形象,将永远铭刻在我们心上。缩句: 今天晚上有大雨

4、。我们要准时达到。(用关联词合成一句话) 海底的鱼发出多种声音。(改成拟人句) 她的家乡是一种小镇。(改成夸张句) 她非常着急。(改成比方句) 4、写出两条有关环保的宣传语 5、学校的花草池里有一块牌子,上边写着“严禁摘花踏草”,可是同窗教师看了很不舒服,你能在不变化原意的基本上,把牌子上的警示语换一下,使人们变得乐意接受吗?试试看,请你写下。 如 今的 水 肖复兴 如今,水的污染状况十分严重无锡的太湖、安徽的巢湖,蓝藻多得泛滥成灾,水质恶劣得令人难以忍受,人们都无法饮用,甚至无法用它洗澡、洗菜、做饭。无论我们走到哪里,是都市,或乡村,河里、湖里、池塘里,水都是脏兮兮的,难以找到一汪干净透明的

5、水了。“ , ”,只能是遥远唐朝的情景了;“天水碧,染就一江秋色”,也只能是宋词的意境了。 对于我们,如果说起生活质量,一方面不可缺少的,除了空气,便是水了。应当说,这本来是两样最为民主和平等的东西了,由于无论对于穷人,还是富人,它们都是一视同仁而普济于天下的。就算穷人享有不了锦衣玉食、轿车别墅,但是水和空气,她们是可以也是应当享有得了的,这是大自然的馈赠,正如我们古人所说“清风朗月不用一文钱”。而如今,我们许多地方已经喝不到干净的水,呼吸不到清新的空气了。今天,喝没有遭受污染的水,居然成为一种奢求,或一种担忧。难道我们都得去商店买矿泉水来取代自来水吗? (有删改) 1请在文中的横线上写出一句

6、与水有关的唐诗。 2.第1自然段重要写了什么内容? 3.第2自然段重要运用了什么阐明措施来阐明空气和水的污染严重?请你结合这片土地是神圣的一文,评价一下水和空气对人类的作用。 4.读了这篇短文,你受到什么启发?七、习作。地球是我们唯一的家园。只有这个家园美丽安宁,我们的生活才干幸福快乐。作为一名小学生,你想为保护地球、保护环境做些什么呢?想一想,写下来。题目自拟,不少于400字。人教版六年级上册语文第四单元测试题参照答案 一、滥用 恩赐 奉献 麋鹿骏马 雄鹰二、1.姿姿势渴口渴 绪 情绪 协协助 指 指引 2.眺望瞭望远望失望 盼望盼望 ()潺潺 ()和蔼可亲(3)风雨同舟(4)罪魁祸首 造句

7、略 三、1(1)水是鱼儿的摇篮 树叶是蚂蚁的摇篮 (2)我们热爱祖国 孩子热爱妈妈 2.第(1)句话比第(2)句话多了“只有”这个词,“只有”表达限度,极言地球的半径小、体积小,与上文说地球相对于宇宙的渺小相照应。 四、地球的渺小自然资源有限 目前人类无法移居应当保护地球 列数字举例子2自然条件的恶劣生活条件的艰苦 植树造林的工作中 发明了一片绿洲.如果我们放弃这片土地,转让给你们,你们一定要记住:这片土地是神圣的三不仅使主题深化,并且强化了作者想要体现的情感作者对这片土地的无比热爱与眷恋之情 4.拯救地球就是拯救将来。 五、.pin.在宇航员的眼中,地球是一种晶莹的球体,上面蓝色和白色的纹痕互相交错,周边裹着一层薄薄的水蓝色“纱衣”。3.列数字 作比较打比方 同茫茫宇宙相比,地球是渺小的4.我想说:“可敬的地球妈妈,你虽然如此渺小,但又如此美丽,还孕育了这无数的生命。我们从今天起会更用心地保护您,让您永远美丽、年轻!”六、1.明月松间照 清泉石上流 2.以太湖和巢湖为例阐明了水污染十分严重的现状。3.作比较。水和空气是我们的兄弟,我们应当像善待兄弟那样善待它们,它们与我们是一体的。 4.号召更多的人从自身做起,从身边小事做起,保护水资源,节省水资源。

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 解决方案

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号