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1、精选中学生自我介绍模板集锦5篇当换了一个新环境后，我们有必要对自己进行适当的介绍，自我介绍可以满意我们渴望得到敬重的心理。现在你是否对自我介绍一筹莫展呢？下面是我细心整理的中学生自我介绍5篇，欢迎大家共享。中学生自我介绍 篇1各位同学们，大家好，我的名字叫樊xx。在学校里，这是我与大家的第4次见面，想必大家对我还不是很熟识。所以，下面我就为大家做一个简洁的自我介绍。我今年13岁，圆圆的脸上，镶嵌着一双炯炯有神的小眼睛。我的眉毛又黑又粗，好像两把大扫帚，在圆圆的鼻子下面，长着一张能说会道的嘴巴。我生活在一个甜蜜的四口之家中，我的老妈是一位老师，在三中工作，也就是我现在所处的学校。我的老爸同样也是
2、一位老师，在岱岳乡中心校工作，我的姐姐呢，是一个得才兼备的学生今年在中学读中学一年级。我生性好动，是个开朗活泼的孩子。我酷爱体育运动，尤其是球类这一方面的。比如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球也由于开朗活泼的原因，我很爱笑，一笑起来，那双小小的眼睛就眯成了一条缝。各位同学，既然我们分在了一个班级中，就应当在学习中相互沟通，在生活中相互扶持帮助，我的目标是在几年后的中、高考中考出优异的成果，为家人争光。可是，要想取得优异的成果，就得付出艰辛的努力，为此，我将坚持不懈。挚友，那你的目标是什么呢，你愿不情愿为之付出努力吗?让我们一起努力吧!这就是我，一个开朗活泼的男孩，愿为目标而付出努力的人。中学生自我
3、介绍 篇2各位老师同学们，下午好。请允许我简洁介绍一下我自己。我的名字叫XX。现就读于XX学校。学习饭店管理专业。我是一特性格开朗的女孩子，所以我的爱好爱好很广泛。酷爱运动。在我闲暇的时候喜爱打篮球，乒乓球，排球，溜冰。一个人在家的时候喜爱上网，或者听音乐。不太喜爱太长时间的沉醉在书的世界里，家人以前告知过我，劳逸结合是最好的。说到我的家人，那我就要说说我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爷爷和我自己。我爷爷是个工程师，他平常对我很严厉，教会我许多东西。奶奶是个很慈爱的老人，对我的生活照看得无微不至。所以没有父母的我在他们的照看下，童年和成长都充溢了欢乐。我喜爱酒店管理这个专业，是因为我喜
4、爱生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充溢自信和期望，只要努力，就会有收获，这是我的座右铭。既然我选取了这个专业，就会沿着我这条路，努力的，坚持不懈的走下去。感谢各位老师同学。我的介绍完毕。中学生自我介绍 篇3我，主动进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍宝泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的踪迹，把美和爱洒向人间?这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。我就是我-天下无双!中学生自我介绍 篇4大家好!本人叫*，本人
5、是一名即将踏入中学的学生，本人有一个美妙的小学，本人希望有一个美妙的中学，本人今年*岁，今日你和一个生疏人打招呼，明天你就会多一个挚友。人与人之间的交往，从生疏到熟识，往往是从介绍起先的。本人个子中等，1*，长脸短鼻子，手大脚也大，一双眼睛不大也不小，眼珠子特殊有神，一张大嘴巴特殊能说，只要一说起来，说上一个小时也没问题，个子不高不矮，身体不胖不瘦。总的来说还是比较帅的。本人的优点就是爱动，每天早上本人都到外面熬炼，跑跑步，玩玩单杠等，所以，本人在学校的体育特殊好，本人的学习也是不行质疑的，数学考试从来没下过90分，本人的英语也不错。所以，本人的脸上总是洋溢者喜悦的表情。本人的缺点就是不会打篮
6、球，也不知到是怎么一回事，就是不喜爱，而且，本人上课还总走神，不留意听讲。所以，老师叫本人后，本人还满有信念的站起来，百分之八十都是对的，害的老师又气又笑。这就是本人，只要一见到本人，本人总是笑，本人会热忱的和你打招呼，来吧!中学生自我介绍 篇5时间消逝，小学六年已经结束，初中的大门向我走来。这里我要自我介绍下，我叫XXX。我是个特别内向、羞涩的小男孩。可是一遇到困难我就变得英勇了。有一次我和XXX几个挚友到龙眼树下玩“官贼大仗”。“有狗”不知谁喊了一声。我扭头一看，不远处一只大狼狗正虎势眈眈的看着我们这些“不速之客”。它又高又壮，身上的毛乌黑发亮。哼！一声不吭，好阴险的家伙呀！“三十六计走为
7、上策”，大家不谋而合的落慌而逃。白飞块头大，气喘呼呼的落到了最终。狼狗离它越来越近，他吓得魂飞魄散，脚一软，干脆停了下来，眼一闭，站着装死。我见此情此景，心一横，拿起地上的石头向狗仍去，狼狗痛得汪汪打叫，逃跑了。俗话说：人不行貌相，海水不行斗量。你别看扁了我，我能耐大着呢！修电脑，修玩具，全是自己动手。自行车坏了，自己能修，电灯泡坏了，自己能装。本领大得很呢。在我们班，英语这个科目，可是我的强项，同学们都很佩服我的呢。一次老师提问我们四组读一篇课文，他们不是这个单词不会读，就是那个单词不会读，所以，组上的同学快速把目光转给了我，我也坚决果断的举起了手。给我们四组加了2分。这就是我，一个有特性的我。本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
