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1、高二下学期才开始努力高二努力学习演讲稿高二是努力的时候，到了高三就是冲刺的时候。同学们，时间不等人，想想未来，想想父母的冀望，努力的读书吧！下面是由小编为大家整理的“高二努力学习演讲稿，仅供参考，欢迎大家阅读。高二努力学习演讲稿一亲爱的同学们：大家好！如果把高中三年挑战高考看做是一次越野长跑的话，则高二就是长跑的中段，与起点相比，它或许少了许多期待、激励；与终点相比，它或许少了许多掌声、鲜花。高二是孤身奋斗的阶段，是一个与寂寞为伍的阶段，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段，但它也是一个坚实厚重的阶段，这个时期形成的优势最具有实力！面临高二的挑战，认清高二的自己，明确高二的目标，意义重大。因为，
2、高二的这个岔路口，分出的是渐行渐远的两条路，指向的是人生意义上的两个截然相反的阶段性终端。虽然，这两条路，都会与高考面对面，但一个是与高考擦肩而过，同时也失去了人生所必须的最重要品质与最宝贵的人生历练，走向不知所终的远方；另一个那么是克己修炼，遇高考而亮剑，战而胜之，或暂未胜之，但无论如何，他们都是成功者，他们都在挑战高考的过程中，掘到了人生至关重要的精神财富，人生道路上，必然有时机让他们成就自我，辉煌人生。完成高二年级这“三分之二的艰巨任务，需要以强大的意志品质，消弭高二学习中的“两级分化，矫正坏习惯，保持好习惯，让游离的责任回归，让原有的信念更坚决，让学习更有效，为高三奠定一个无比坚实广大
3、的根底，甚而提前进入高三。这是我们每个高二人的任务，也是高二学生的聪慧所在。高二学生的字典上，面对成功，不仅是“想，而且是“非常想；面对成功的信念，不仅是“能，而且是“一定能；面对每天任务的完成，不仅是“要，而且是“一定要；面向自己的要求，不仅是“严，而且是“非常严。把“能、要、想、严变为“一定能、一定要、非常想、非常严，我想，你就一定会在高二发明出一个奇迹来。可喜的是，进入高二，同学们普遍有了明显的进步：转变了学习方式，由被动地从老师那里学知识变成了主动地积极地学习。转变了思维方式，能从长远看问题，能以理智看问题。早读时，书声琅琅；课堂上，凝神静思；自习里，奋笔疾书。真的长大了，成熟了。“在
4、有幻想的地方，地狱也是天堂；在有希望的地方，痛苦也成欢乐。如果你在高二与欢乐、勤奋同行，则你便会幻想涌动，希望长在；如果你在高二与急躁，懒惰同行，则你便会折损幻想，暗淡希望。让我们大声呐喊：高二，我要做最好的自己！愿欢乐与你们同在，愿幻想与你们相偎。有老师，家长的深深期待，默默支持，你毋惧风雨，前进！高二努力学习演讲稿二亲爱的同学们：大家好！高中三年是一盘棋，高二年级有它独特的作用和特点。三年的地位可以这样概括，高一是根底，高二是关键，高三是决战。当今的形势逼人，有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和惨重的压力，使我们二中人不断地去拼搏、去奋斗。在高一学年结束的期末考试中，我校学生的考试成
5、绩稳步提高，但尖子生队伍群体不大。进入高二以来，学校、年级部周密安顿，科学运作，教师干劲大，学生学风浓。在各级部门的关怀指导和家长同志们的理解帮忙支持下，在全体师生的不懈努力下，不论是在活动方面还是在学习方面都出现了比拟好的态势，特别是在文理分科之后，学生能很快的适应高二的学习生活，各班班风正、学风好，各方面评价都非常高。本学期，为适应新的教学改革开展的新形势，我校实行了年级局部管制，领导下沉制，来层层把关，级级参与。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教育管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参与的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到及时发现
6、，立即处理。质量是学校的生命，虽然现在是高二，但一直用“准高三的规范来严格要求师生。高二年级有一支视教育质量为生命、全身心投入工作的高质量的富有朝气的师资队伍，学校给学生尽可能的提供各种便利条件，发展各项活动，优雅的教学环境，严格的要求规范，对学生的管理本着“人性化管理的原那么，实行全员参与的办法。各项工作落实到班，落实到人。我们年级部领导成员每周都有例会，商讨近期全年级的教育教学工作的问题及解决计划，每周都定有时间召开班主任会，具体布置和交流学生教育工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都经常不定期的进行以班主任为召集
7、人的班级团队会，及时分析班中的突出问题，交流、协调、处理问题，上到年级领导，下到各任课教师，人人都本着对学生负责，严格管理的态度，齐抓共管，团结合作，和-谐进步，对于管理充沛体现“人性化管理的新理念，努力形成一种“团结、创新、和-谐开展的新局面。在学生教育方面：开学来，学校加强了针对性的管理和教育引导。我们以教会学生做人，教会学生学习，教会学生做事为目标，发展各类主题教育活动。在月考后，各班都及时召开考试分析总结，分析我们的优势和缺乏，针对其中学习成绩优异表现出色或进步明显的学生都寄予积极的评介，激励他们不断进龋本次月考中，有xx名语数外成绩优秀的学生获奖，有xx名学生因在选修学科中学习较好获
8、奖，还有xx名同学因学习进步而获奖，我们感到，激发学生的学习积极性的最好方法是赏识教育。通过创设教育良好气氛，使学生明确形势，最大限度的挖掘潜力，鼓足干劲专心学习。深入挖掘各项功能，带动平时学生的学习，促进学习成绩的提高。利用月考的机会，准确把握学生的心理、思想变化的脉搏，做好学生的心理工作、思想工作。最大限度的控制和排除非智力因素对学习的不良影响，向严明的纪律、有效的休息、良好的习惯要质量。教育和引导学生处理好师生关系、同学关系、男女关系、学习与休息的关系、与家长的关系以及高考学科与必修学科的关系，努力发明和-谐、平静的生活环境和学习环境。通过细致的言传身教，使学生明白：如果结果是痛苦的，你
9、就要极力避开现在的高兴，如果结果是高兴的，你就要百般忍耐住暂时的痛苦。客观的讲，要我们的学生做到高兴的学习，的确是不易的，学习需要刚强意志持之以恒的努力才能到达理想的此岸。班主任及任课老师深入到学生的学习生活中去，我们的教师办公室里，无论是下课短短的十分钟时间还是下班后的间隔，或是中午休息片刻，都一定有老师与学生交流谈心解答问题的场景。我们的老师大都在早晨7点15左右达到学校工作，而晚高低班那么常常是7点，甚至于晚自习到9点多才回家，连怀孕的老师也都是仍然在校给学生上晚辅导课。我们的老师常常是带领自己无人照料的小孩在校坚守晚自习课。由于大家的共同努力，本次月考中同学们大都取得了优良的成绩，进步
10、是明显的。高二努力学习演讲稿三敬爱的老师、各位同学大家好：大家好！就在昨天，你们的学长们完成了他们人生中最重要的一段历程高考，首先预祝他们高考能够如愿以偿，取得最终的胜利。与此同时，这也意味着我们只有一年，即365天，我们也要完成我们的高中使命，在此关键时刻，我代表高二年级组向即将进入高三的全体同学谈谈感受。六月吼叫而来，高考来了，又倏忽走了，望着高三空荡的教室，昔日寒窗苦读的身影，依然历历在目，书声琅琅犹在耳畔，而我们不知不觉已站在了高三的门槛上。白驹过隙的岁月已彻底唤醒已往的懵懂与迷惘，“三更灯火五更鸡，正是男儿发愤时，我们的青春年华不能再让它白白流逝，我们的高考也已在远方插上了旗帜，在顶
11、风飘扬，召唤我们应该努力前行。高三如山，绵延巍峨，重重叠叠，难以望到尽头，面对它，有些人彷徨了，犹豫了，站在即将步入高三的门槛上，他不知所措，徘徊不前。记得汪国真先生说过：“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。我们既然选择了读书，便只顾高考的胜利。或许前面是浩翰的题海，我们也是“衣带渐宽终不悔；或许前面是“路漫漫其修远兮，则我们必将高低而求索，或许前面波折蜿蜒，困难重重，则我们必将百折不回，永不言弃。今天我们全体师生齐聚在这里，目的很明确，那就是统一思想、统一认识、统一目标、统一行动。同学们，无论你的高一高二是怎样度过的，充实也好，懒散也罢，无论你打下的根底是坚实还是松软，走进高三，你只有一种选择
12、，那就是脚踏实地，奋勇拼搏。昨天只代表过去，明天是由今天发明的，我们所能做的只有把握住今天。回忆昨天，尽管失去的已不再来，憧憬美好的明天，我们要抓住今天，切实地为美好的明天而努力奋斗。高三第一轮复习即将开始，这是高三夯实根底的重要阶段。根底好的同学在这个阶段应该不骄不躁，查漏补缺，“好上再求“精，力求百尺竿头更进一步；根底差的同学更应该查缺乏，补漏洞，勤记诵，多练习，一步一个脚印地走下去，全力以赴，脚踏实地。所有的同学要分秒必争，不小看任何一个疑问，不放过任何一个难点，千锤百炼，百炼必定成钢！各位同学，三年高中生活短暂而又美好，对你们一生的影响都是深远的。从你们步入xxx的那天起，就注定了你们
13、将度过不平凡的三年，因为xxx给予你们的不仅仅是知识财富，还给予了你们终身受益的精神享受。今天，我们面对即将到来的高考。回想以往，爱也罢、恨也罢，权且全放下。美好的人生理想将通过这一次的挑战来实现。所以，这一年，对你们具有不凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一年至关重要，意义深远。为此，这里我提几点希望和要求。一、要有坚决的信心。我们全体高二同学都要树立坚决的信心。信心是动力的源泉，信心是成功的一半。二、要树立高三意识，提前起步，尽快加速虽然从这学期上算我们现在还是高二下半学期，但我们必须从现在起切实转变观念，树立高三意识，要以崭新的面貌提前起步。有不
14、少学生对即将来临的备考不足足够的认识和思想准备，由于高考时间在6月x、x日进行，实际上离我们加入高考只有整整一年时间，如果不算假期你算算还有多少天，如果我们现在还对高三备考的现实没有充沛的认识，思想上、行动上仍然停留在高一和高二年级上半学期的学习状态，将会使我们贻误战机，造成无法挽回的损失。三、要有科学的办法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这一年里，同学们要讲究科学的复习办法，当然最重要的是要听取各科老师的意见。同学们要以查漏补缺的方式，稳固根底知识；以反思总结为伎俩，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强标准意识；以强化练习为重点，训练解题能力。要分清两个关系，即懂
15、与真懂，会与真会。具体说就是注意下列几点：1、要克服急于求成的思想倾向，重视根底、重视课本，做好根本题，练好根本功，拿到根本分。要知道，试题源于课本，但是又不拘泥于课本。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。倡议每个同学都要建立一个错题记录本、一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误、提高自己的好习惯。3、要努力培养自己的方案能力，在考虑老师教学进度的前提下，安顿好自己的学习方案，规定自己每天的学习任务，并坚持完成。4、要突出“五练，这“五练的具体内容是：练标准、练速度、练重点、练技巧、练能力。练标准是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚定做到审
16、题标准、解答标准，做到书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿总分值；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的根本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题办法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术；练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够从容冷静地解答好每一个题目。5、要及时查漏补缺。复习过程中，假如发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。四、要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步
