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1、学校平安工作自查汇报工作是学校工作的重要组成部分，关注学生的平安状况一直是我们学校的首要任务，为了学生的安康成长，为了消除一切平安隐患，我们学校成立了平安督查组，由校长亲自担任组长、副校长担任副组长，所有老师全员参与，经常对学校平安工作进展全方位的检查落实。现将平安检查情况汇报如下：经反复检查落实，各年级各班教室无任何平安隐患，电路无破损漏电现象。教师食堂讲究卫生，每天要求大师傅做到“三不”：不准用变质腐烂的粮菜，不准用不明来历的食品，不准给老师们吃做不熟的食品。还要做到“三必须”：做饭前必须洗净手，做饭前必须洗净菜，做饭前必须检查做饭用的东西是否卫生。教师宿舍、办公室也无任何平安隐患，严格制
2、止教师使用电炉、电褥等电器设备，室内电路无破损漏电现象。体育器械也牢固耐用，不存在平安隐患。楼道栏杆也无任何平安隐患。对于走读生，我们采取了一系列强有力的措施来保证他们的平安，规定每天放学后排队回家，严格遵守交通规那么，不准在公路上玩耍、打闹、逗留，不准乘坐机动车辆，不准骑自行车，并由两名比较负责的班干部负责路上平安，每天向班主任如实汇报情况。为了真正使走读生的平安工作落到实处，学校还派专门老师进展路上巡查，红富庄村、竹里庄线路由王志荣老师负责。富家岭线路由赵福长老师负责。一旦发现问题当场处理解决，不留任何隐患。正在施工，校园不能封闭管理，存在一定的平安隐患，学校制定了一定措施，施工现场做到封
3、闭施工，施工的各种材料不得堆放在学生活动的区域；学校教育学生和非工程管理人员，不得进入施工场地，值日老师、学生负责当天的平安工作，并于课间操时间组织全校师生观察施工场地，认清平安隐患，确保学生平安。为了更好地将平安工作抓出成效，真正使家长放心、学生安心，学校还与每位教师签定了平安责任状，责任到人，分工明确，分工合作，并将每位教师对平安工作的落实情况作为评估该教师的重要依据之一，真正使平安工作人人抓，时时抓，处处抓。学校在平安工作方面还制定了一系列的规章制度，采取了各种各样的强有力的措施，每周星期一被定为学校平安日，对全体学生进展平安总发动，要求每个每天早晨和下午预备时间至少对学生进展两次平安教
4、育，使学生时时刻刻将平安放在首位，从不掉以轻心。真正让平安意识牢固地树立在每个人心中，真正让平安工作落到实处。1）成绩和经历这是工作总结的目的，是正文的关键部分，这部分材料如何安排很重要，一般写法有二。一是写出做法，成绩之后再写经历。即表述成绩、做法之后从分析成功的原因、主客观条件中得出经历教益。二是写做法、成绩的同时写出经历，“寓经历于做法之中”。也有在做法，成绩之后用“”的方式来介绍经历，这实际是前一种写法。成绩和经历是工作总结的中心和重点，是构成工作总结正文的支柱。所谓成绩是工作实践过程中所得到的物质成果和精神成果。所谓经历是指在工作中取得的优良成绩和成功的原因。在工作总结中，成绩表现为
5、物质成果，一般运用一些准确的数字表现出来。精神成果那么要用前后比照的典型事例来说明思想觉悟的提高和精神境界的高尚，使精神成果在工作总结中看得见、摸得着，才有感染力和说明力。2）存在的问题和教训一般放在成绩与经历之后写。存在的问题虽不在每一篇工作总结中都写，但思想上一定要有个正确的认识。每篇工作总结都要坚持辩论法，坚持一分为二的两点论，既看到成绩又看到存在的问题，分清主流和枝节。这样才能发扬成绩、纠正错误，虚心慎重，继续前进。写存在的问题与教训要中肯、恰当、实事求是。总结，就是把某一时期已经做过的工作，进展一次全面系统的总检查、总评价，进展一次详细的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩，存在
6、哪些缺点和缺乏，有经历、提高。那么，工作总结怎么写?个人工作总结的格式是的?详情请看下文解析。1. 总结必须有情况的概述和表达，有的比较简单，有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和根底等进展分析。2. 成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩，找出缺点。成绩有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的;缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清楚。3. 经历和教训。做过一件事，总会有经历和教训。为便于今后的工作，须对以往工作的经历和教训进展分析、研究、概括、集中，并上升到理论的高度来认识。今后的打算。根据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的经历和教训，明确努力方向，提出改进措施等。详细可以参考部分工作总结。1. 一定要实事求是，成绩不夸大，缺点不缩小，更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的根底。2. 条理要清楚。总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即使看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。3. 要剪裁得体，详略适宜。材料有本质的，有现象的;有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。另外，在结尾处也可以附上下一步个人工作方案。4.5. 6.
