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1、幼儿园大班美术雪娃娃微课件CATALOGUE目录课程介绍与目标绘画基础知识讲解雪娃娃主题创作指导学生自主创作实践环节作品评价与互动交流环节拓展延伸：其他冬季主题美术创作01课程介绍与目标雪娃娃是一部富有童趣和想象力的儿童文学作品，通过描绘雪娃娃的奇妙经历，激发孩子们对自然和生活的热爱。作品背景作者XXX是一位著名的儿童文学作家，以创作富有诗意和想象力的作品而著称。他的作品风格独特，深受孩子们的喜爱。作者简介雪娃娃背景及作者简介通过本课程的学习，使幼儿能够了解雪花的形状、特点以及雪娃娃的制作方法。知识目标能力目标情感目标培养幼儿的动手能力、观察力和创造力，鼓励幼儿运用各种材料和工具进行创作。激发
2、幼儿对大自然的热爱和对生活的美好向往，培养幼儿的审美情趣和艺术修养。030201教学目标与要求本课程共分为三个环节，包括故事导入、手工制作和作品展示。课程总时长为30分钟，其中故事导入5分钟，手工制作20分钟，作品展示5分钟。课程安排与时间时间分配课程安排02绘画基础知识讲解线条01线条是绘画的基本元素之一，可以表现物体的轮廓、形态和运动感。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何使用线条来描绘雪花的形状和雪娃娃的轮廓。色彩02色彩是绘画中非常重要的一个方面，可以表现物体的颜色、明暗和氛围。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何使用白色和其他冷色调来表现雪天的清新和寒冷感。构图03构图是指将绘画元素有机地组合在
3、一起，形成一个和谐、统一的画面。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何运用构图技巧，将雪娃娃和雪花等元素合理地安排在画面中，形成美观的构图。线条、色彩和构图基本概念铅笔铅笔是绘画中常用的工具之一，可以用来打草稿和描绘轮廓。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何使用铅笔轻轻地勾勒出雪娃娃的形状和轮廓。蜡笔蜡笔是幼儿园孩子们常用的绘画工具之一，色彩鲜艳、易于混色。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何使用蜡笔来填充雪娃娃的颜色，表现出雪天的清新和明亮。水彩笔水彩笔是一种可以表现出水彩效果的绘画工具，适合用来表现雪天的氛围。在雪娃娃中，孩子们可以学习如何使用水彩笔来描绘雪花和背景，营造出梦幻般的雪天效果。绘画工具使用技巧想
4、象力在绘画中，想象力是非常重要的一个方面。在雪娃娃中，孩子们可以通过想象来创造出自己心中的雪娃娃形象，让画面更加生动有趣。观察力观察力也是绘画中不可或缺的一个方面。在雪娃娃中，孩子们可以通过观察真实的雪花和雪天景象，来更好地表现出雪娃娃的形象和雪天的氛围。创造力创造力是绘画中最具挑战性的一个方面。在雪娃娃中，孩子们可以通过运用自己的创造力，来创造出独一无二的雪娃娃形象和雪天景象，展现出自己的绘画才华。创意绘画思维引导03雪娃娃主题创作指导注意观察雪娃娃的头部、身体和四肢的比例关系，以及雪花的堆积和分布情况。引导幼儿关注雪娃娃的表情和动态，启发他们的想象和创造力。观察真实的雪娃娃或图片素材，了解
5、雪娃娃的基本形状、颜色和质感。观察雪娃娃实物或图片素材分析雪娃娃的特点，如洁白的颜色、柔软的质感、可爱的形状等。探讨表现雪娃娃的方法，如使用白色油画棒或水彩笔表现雪的颜色和质感，运用线条和形状表现雪娃娃的形态和动态。引导幼儿思考如何通过自己的创作表现雪娃娃的特点和美感。分析雪娃娃特点及其表现方法教师示范绘制雪娃娃的步骤和方法，包括构图、勾线、上色等。强调绘制过程中的注意事项，如保持画面整洁、正确使用绘画工具、注意色彩搭配等。鼓励幼儿跟随教师的示范进行创作，并给予及时的指导和帮助。同时，也要尊重每个幼儿的创作想法和风格，让他们在自由创作的过程中体验美术的乐趣。示范绘制过程及注意事项04学生自主创
6、作实践环节材料水彩笔、油画棒、彩色铅笔等纸张规格A4纸或8开素描纸选择合适绘画材料和纸张规格圆形或椭圆形，可添加帽子、发饰等头部设计简单几何形状如圆形、三角形等组合，可添加围巾、手套等身体设计可爱的笑脸、哭脸或搞怪表情，配合各种动作如挥手、跳跃等表情与动作设计构思个性化雪娃娃形象设计 完成作品并提交展示作品要求色彩搭配和谐，形象生动有趣，体现雪娃娃特点提交方式拍照或扫描后上传至指定平台，或直接提交纸质作品展示方式在班级或学校范围内进行展示，鼓励互相学习和交流05作品评价与互动交流环节挑选出几幅具有代表性的学生作品，通过投影或展示板进行展示。引导学生们互相欣赏作品，鼓励他们发表自己的看法和感受。
7、针对每幅作品，老师可以进行简短的点评，指出其优点和不足，以便学生们更好地学习和借鉴。展示学生作品，进行互相欣赏和点评 分享创作心得，提高审美能力和创新意识邀请几位创作出色的学生分享自己的创作过程和心得体会。通过分享，让学生们了解不同的创作思路和方法，拓宽他们的艺术视野。鼓励学生们在分享中提问、交流，进一步增强他们的审美能力和创新意识。对本次课程进行简要总结，回顾学生们在创作过程中遇到的问题和解决方法。肯定学生们的努力和进步，鼓励他们继续保持对美术的热爱和追求。布置下次课的任务，让学生们提前做好准备，为下一次的学习做好铺垫。总结本次课程，布置下次课任务06拓展延伸：其他冬季主题美术创作了解北方冬
8、季的雪景，如林海雪原、雪后的村庄、冰封的河流等，感受银装素裹的北国风光。北方雪景探究南方冬季的景色，如湿冷的空气、裸露的树枝、稀少的雪花等，体验南方的冬天气氛。南方冬景了解不同地域的冬季民俗风情，如北方的冰雕、雪雕，南方的冬至汤圆等，感受丰富多彩的民俗文化。民俗风情了解不同地域冬季特色景观和民俗风情水彩画利用水彩画透明的特点，表现冬季雪景的清新和寒冷感，画出雪花的晶莹剔透。油画棒运用油画棒厚重的色彩表现力，描绘冬季的雪景、树木、房屋等，营造出浓郁的冬季氛围。剪纸运用剪纸技巧，剪出雪花、雪人、圣诞树等冬季元素，进行拼贴和组合，创作出具有立体感的冬季画作。尝试运用多种材料表现冬季美景向全园幼儿征集以“冬日童话”为主题的美术作品，鼓励孩子们大胆创作，发挥想象力和创造力。作品征集将征集到的作品进行统一展示，布置成一个充满冬季气息的美术展厅，供家长和幼儿参观欣赏。作品展示设立评选环节，邀请专业人士对作品进行评选，并颁发获奖证书和奖品，激发孩子们的创作热情。作品评选结合画展活动，开展相关的亲子互动游戏和手工制作课程，让孩子们在轻松愉快的氛围中感受美术创作的乐趣。活动延伸举办“冬日童话”主题画展活动THANKSFOR WATCHING感谢您的观看
