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1、中学家长会发言稿4篇随着社会不断地进步，用到发言稿的地方越来越多，发言稿的写法比较敏捷，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。那么你有了解过发言稿吗？以下是我整理的中学家长会发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。中学家长会发言稿1敬重的各位家长：大家好！感谢各位在百忙中抽出时间来参与这次家长会，我对你们的到来表示热情的欢迎和真诚的感谢！时隔半年，我们又相聚在高二（17）班的教室里。我是高二（17）（18）班的数学老师，今日，我不想再去重复学校领导为了学生的成长怎样殚精竭虑，也不想说年级组为了同学们的进步怎样呕心沥血，只想跟大家沟通一下我工
2、作中的一点体会。作为一名一般老师，我每天与同事和学生们在一起的，亲眼目睹了同事们仔细的工作看法，目睹了班主任的辛苦：起早贪黑连轴转，每天晚上10点多拖着乏累的身影回到家里，其次天还得第一个到达学校，常常谈话激励学生搞好学习，学会做人、做事。所以遇上这样负责任老师，作为家长也就多了一份放心、劝慰。这学期我的学生，他们学习看法端正，学习上很努力，上课能用心听讲，作业上交状况较好。面对这些勤奋好学、懂得敬重学问、敬重老师的劳动的学生，我总在想，肯定要想方法教好他们，这学期和班主任商议，每周日、周二无偿辅导两节晚自习，目的是不能让他们掉队。尽管有些同学的基础比较薄弱，但我信任，只要刻苦学习，他们都是能
3、够进步的！所以，我和我的学生们，和我的同事们，始终在不懈地努力着父母是孩子永不退休的班主任，怀有对孩子一生的责任。希望各位家长在工作之余能够多多关切孩子的身心成长和学习发展。多和班主任老师联系，驾驭孩子的学习状况，终归，孩子才是咱们的希望！当孩子对学习失去信念的时候，您一句轻轻地嘱咐，也是对孩子最好的鞭策。在此我也想提示家长挚友一句，无论你面对的是什么样的孩子，你都没方法反悔或者“退货”。请多多激励我们的孩子，赏识我们的孩子，让他知道，他是您心中最优秀的，他是您最大的希望！家长挚友们，咱们以后别再拿自家孩子的缺点去跟人家孩子的优点比了。找找自家孩子的优点，适当夸夸他吧，不是有句话这样说嘛，“好
4、孩子是夸出来的”！感谢大家！中学家长会发言稿2敬重的各位家长，大家好！首先对大家的光临，表示欢迎和感谢！感谢你们对学校工作的支持，感谢你们对孩子成长的关注。下面谈一下学生成果的问题。有一部分家长提出，孩子的学习成果在小学都能考到八九非常，初中也能考到七八非常，为什么到了中学，成果不令人满足，甚至有些悲观呢？现在，我们一起来分析一下各个学习阶段的特点，小学时以赏识教化为主，要在很小的时候培育学生的自信念，因此考试分数会很高。初中则是以普及教化为主，考试会照看到大部分学生，因此分数也尚可。但是，中学教化，特殊是在以高考为终极目的的大背景下，就是以选拔为目的了，所以，试题的难度与深度会有很大的提升，
5、得分率就会下降。所以拿初中甚至小学的分数来衡量孩子中学的学习，是不合适的。孩子目前的学习成果其实只是暴露出他们在高考面前所存在的问题，分数是他们问题的所在，而不是他们退步了。家长们或许会问，孩子为什么会这样，其实因素许多，这不仅仅与学习基础有关，而且还与孩子的心态和习惯亲密相关，学生的学习习惯很重要，高三的许多学生叹息，我们不是不想学，也不是不会学，而是在高一、高二时没有养成良好的学习习惯，备考的时候，只能是心有余而力不足。为使学生提高成果，要跟大家谈三个问题第一，加强学生学习习惯的培育，着重于以下几个习惯的养成：其一，自学习惯。自学是学生在课堂接受新知前必需进行的过程，一堂课能否学习好，其前
6、提是学生是否进行了有效扎实的课前预习。因为只有学生自主学习，才能对学问点有自己的推断，老师才能进行有效地辅导，所以自学的习惯尤为重要。其二，探讨探究的习惯，发觉问题，解决问题，学会合作，是一个胜利社会人必需具备的素养，这一点同样也应当体现在学生的学习过程中，预习结束之后，由学生自主提问自主探讨自主解决疑难问题，这样不仅教会学生探究新知学问，更在活跃的学习氛围中中解决了学习中其次个问题，对学问点的理解再表达，从而完成对学问的学习和驾驭。其次，加强对学生学习方法的指导。通过主题班会对学生进行学习方法的指导，其他各科老师在上课时也自觉得对学生的学习方法进行指导。第三，关注心情改变，加强心理疏导：发觉
7、问题；个别谈心，解决个体问题；开主题班会，解决共性问题；开展文体活动，缓解心理压力。温馨提示假如没有整个社会首先是家庭的高度教化素养，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完备的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校困难的教化过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。因此给各位家长提个醒：（1）帮助孩子确定适当目标（2）帮助孩子增加自信念（3）关注孩子的进步而不是名次（4）沟通多倾听孩子的诉说（5）多和老师联系，刚好了解状况中学家长会发言稿3上午好！今日，各位能够在百忙之中抽出珍贵时间来参与学校的家长会，我代表学校高二年级的全体老师向大家表示热情的欢迎和真诚的问候！向长期以来大力支持我校
8、工作的各位家长表示诚心感谢！也祝我们的孩子早日成才，鹏程万里！孩子从初中到中学是他人生路上的一个跨越，高二阶段是中学的一个重要阶段。作为老师，我们深深知道，那每一张绚丽可爱的笑脸都承载着在座各位家长的殷切希望和美妙向往；作为老师，我们始终在探究，如何尽己所能，使干巴巴的课堂教学变得生动活泼，使平平淡淡的“白开水”变成香甜可口的“咖啡”与“奶茶”，让孩子乐意学习，感受到学习的多彩，激起探究的欲望，享受胜利的喜悦。我们也始终在思索，如何使我们的家长也能走进新课程，了解当前教化改革的动向，成为学校教学的加油站。我们情愿借今日的家长会，就学校的管理、近期的工作和学生的状况、面临的任务与大家进行沟通，和
9、大家一同探讨孩子的学习和生活上遇到的一些问题，驾设起学校与家庭协同教化的桥梁。我们都知道，省委办公厅、省政府办公厅转发了省教化厅等部门的关于进一步规范中小学办学行为，深化实施素养教化的看法，苏州市教化局也下发了苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教化质量的实施看法的文件，俩份文件都强调了要限制学生在校时间，不准补课，又要提高教学质量于是，我们这届学生，面临着新的教学形势：和上学期相比，课时大大削减；而其它地方实行了相应的策略，比如像由县政府出面，利用县里的教化电视频道，从暑假起先，每门学科就支配了顶尖老师从早到晚轮番上课，学生在家收看，共享优秀的老师资源，而且开学
10、后的双休日也这样运作。面对这些状况，我们学校从领导到老师，不仅有着剧烈的责任感，更有着深深的危机感，正是这种责任心、危机感和沉重的压力，使我们实行相应措施。我校实行了年级分管制和领导蹲点制，层层把关，级级参加。学校要求领导全部下沉教学第一线，要求领导和师生共同学习、进步，这样不仅能很好的了解到教化管理，教学第一手的材料，更能体现出全员参加的团结协作意识，对于教学中出现的问题做到刚好发觉，马上处理。质量是学校的生命，虽然现在是高二，但我们始终用“准高三”的标准来严格要求师生。我们高二年级质管组成员每周都有例会，商讨近期全年级的教化教学工作的问题及解决方案，每周都规定时间召开班主任会，详细布置和沟
11、通学生教化工作的各个环节或要求，每次的班主任会都会对近时段存在的问题有针对性地提出探讨、分析，从而起到借鉴的作用。每个班级都常常不定期地进行以班主任为召集人的班级分析会，刚好了解班级中的突出问题，沟通、协调、处理问题。上到领导，下到各任课老师，人人都本着“以生为本，严格管理”的看法，齐抓共管，团结合作，和谐进步，努力形成一种“团结、创新、和谐”发展的新局面。中学家长会发言稿4敬重的各位领导、各位老师、各位家长挚友、各位同学：大家上午好!我叫田xx，是高一(1)班李同学的家长。首先感谢学校领导和班级老师对我的信任，选我为学校家长委员会代表，感谢给我一次就学生成进步步方面进行沟通的机会，同时，我很
12、荣幸的说一句：我的小孩能在淮北师范学校读书学习，感到无比兴奋。这几年学校改变很大，学校面貌面貌一新，各方面管理规范有序，学生学习风气深厚，老师教学作风踏实，学生个个生龙活虎，勤奋好学，团结友爱，老师爱岗敬业，朝气蓬勃，干劲十足。我信任，我们校有这样的好领导，有班级这样的好团队，学校肯定再上一层楼，肯定会再创新的辉煌，我们心中的目标肯定实现。我的小孩在入学前的确还有很多不尽人意的地方，贪玩，我行我素，自制实力不够。但经过这几个月老师帮助和教化，各方面都有了很大提高，学习成果也还可以，几次月考都名列前茅，但她还小，还很不成熟，并且中学生活还只是迈出了第一步，这须要学校和老师付出更多的心血，更多更高
13、的严格管理教化和帮助。我也将全力协作、支持。为了使孩子在德、智、体各方面都得到健康发展，学习成果进步，我们家长还要在了解、理解、善解上狠下功夫，在敬重、严管、关爱上狠下功夫，在带动、互动、促动上狠下功夫，全力协作班级、学校在这方面作好工作。为此我在这里提三点结合：1、学校教学与家庭教化相结合。现在孩子们正处于青春逆反期和蠕动期，学生有相当长的时间在学校，家长的言行、待人接物方式、方法已不足以影响孩子的言行。因此，这时老师们的以身作则，为人师表的作用显得至关重要。学校要更加注意发挥老师作用，不仅在学习上带领学生进步，而且在为人处事上更要带头示范，作好榜样，要切实加强学生德育教化。现在孩子们渐渐走
14、向成熟，走向独立的关键阶段，正是正确人生观、价值观、道德观形成重要时期。要严格学校各项管理，对学生要禁止运用手机和一次性物品，反对高消费和铺张奢侈。因此，学校要多加强这方面教化引导，帮助辨别是非美丑，促进其成人成才。2、课堂教化与自主自学家庭引导相结合。要坚持老师教学为主、个人自学为次、家庭引导为辅的原则。长言说的好师傅领进门、修行在个人，不难看出老师不把学生教好，没有领好这个门，学生自学就无从下手，就谈不上修行在个人了，但是课堂时间是有限的，绝大部分时间还是要靠我们学生自己抓住，坚持自学。在坚持老师教学为主、个人自学为次的基础上家庭引导也不能忽视。我不知道在座的各位还记不记得中心电视台常常播
15、放的一个广告：画面是晚饭时一个小女孩手里拿着一张奖状在等待着爸爸回来，可是到了深夜还是没有回来，小女孩手里始终攥着那张奖状睡去，突然一辆车驶过的声音使她醒来，小女孩难过的哭了，可手里已然攥着那张奖状。她在想什么?她没有奢望什么，她是想要把自己那份得奖后的喜悦在第一时间共享给自己最亲人，可是没有做到，短短的一分半钟的广告，中间的情节却使人深思，这个广告的话外音告知我们：有时间多陪陪我们的孩子吧，能刚好知道他(她)们的成进步步。然而，我们的家长又在干什么呢，我们每个家庭状况都不尽相同，但最好不要为四方大战东奔西走，要多留点时间陪陪我们的孩子，沟通一下感情，注意引导，让她们有一个美满、祥和、温馨的家庭。学校是第一课堂，是小课堂，它负责的是学业;家庭社会是其次课堂，是大课堂，它负责的是职业，只有学业有成，才能职业有就，所以，只有通过三方相结合的方式才能使她们首先成人最终成才。3、劳逸相结合。在学习的同时，更要学会玩这个玩字是打双引号的，要玩出花样，要有多样化，比如：要多常常开展一些文体活动，开展体育熬炼活动既熬炼了身体，增加了体魄又增加了团队的战斗力和凝合力，既可以放松心情，又熬炼了意志。现在已经进入信息化时代，计算机网络普及应用使各方面工作得心应手，多媒体教学得到发展，要正确引导学生利用计算机，有助学习，要拿计算机当
