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1、张家口经开区第一小学导学案班级:_ 姓名:_ 送交时间:_ 印刷时间:_课 题形近字复习课 型复习主备人 周慧芳责任人周慧芳审核人 学习目标 通过对比、归类复习,掌握重点的形近字,并会组词。学习重点 通过对比、归类复习,掌握重点的形近字,并会组词。学习难点 掌握重点的形近字并会组词。学习过程学 案导 案学生准备预习准备比较下面的生字,请把字形相近的分组写在横线上。悟 猪 详 胆 堤 担 洋 提 语 都 ( )和( ) ( )和( ) ( )和( )( )和( ) ( )和( ) 仔细观察字形,找出相近的字。信息搜集请你从6-10课的生字中找到这样的五组形近字并组词。 ( ) ( ) ( ) (
2、 ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 从课后生字表中仔细寻找。尝试解决形近字组词:编( ) 堂( ) 晓( ) 坡( )遍( ) 党( ) 浇( ) 波( )复( ) 刚( ) 狠( ) 穷( )夏( ) 钢( ) 银( ) 究( )即( ) 休( ) 乱( ) 相( )既( ) 体( ) 刮( ) 象( ) 看清楚每个字的字形,再组词。自学评价:学习过程合作探究小组合作:如何区别并识记形近字?你有那些方法?比如:加一加,减一减,换偏旁都是很好的方法哦。自学评价2:自主检测一、 读拼音写词语。 you xi shen hou tai du shi jie fang zao( )
3、 ( ) ( ) ( ) ( )jiao yu si wang ji ling yu wang zhi xiao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,再组词。 司( ) 直( ) 央( ) 告( ) 词( ) 值( ) 映( ) 造( )胡( ) 介( ) 式( ) 路( )湖( ) 界( ) 试( ) 露( )三、 加偏旁组成新字,再组词。分: ( ) ( )反: ( ) ( )鸟: ( ) ( )平: ( ) ( )兰: ( ) ( )四、选字填空。级 极 及 急 即 既1.这个铅笔盒是我读一年( )的时候买的。2.是警察( )时赶到才疏散了拥堵的人群。3.( )然你选择了,就一定要认真去对待。4.( )使老师没在教室,同学们也很安静。 5.我们的班长总爱积( )回答问题。 6.越是着( )的时候你越要沉住气。 认真拼读,用心书写。仔细辨析每组字的字形,再组词。 他们的读音相似,可意思却大不相同,仔细区别,认真选择。总评: