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1、张家口经开区第一小学导学案班级：_ 姓名：_ 送交时间：_ 印刷时间：_课 题形近字复习课 型复习主备人 周慧芳责任人周慧芳审核人 学习目标 通过对比、归类复习，掌握重点的形近字，并会组词。学习重点 通过对比、归类复习，掌握重点的形近字，并会组词。学习难点 掌握重点的形近字并会组词。学习过程学 案导 案学生准备预习准备比较下面的生字，请把字形相近的分组写在横线上。悟 猪 详 胆 堤 担 洋 提 语 都 （ ）和（ ） （ ）和（ ） （ ）和（ ）（ ）和（ ） （ ）和（ ） 仔细观察字形，找出相近的字。信息搜集请你从6-10课的生字中找到这样的五组形近字并组词。 （ ） （ ） （ ） （
2、 ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 从课后生字表中仔细寻找。尝试解决形近字组词：编（ ） 堂( ) 晓（ ） 坡（ ）遍（ ） 党( ) 浇（ ） 波（ ）复（ ） 刚（ ） 狠（ ） 穷（ ）夏（ ） 钢（ ） 银（ ） 究（ ）即（ ） 休（ ） 乱（ ） 相（ ）既（ ） 体（ ） 刮（ ） 象（ ） 看清楚每个字的字形，再组词。自学评价：学习过程合作探究小组合作:如何区别并识记形近字？你有那些方法？比如：加一加，减一减，换偏旁都是很好的方法哦。自学评价2：自主检测一、 读拼音写词语。 you xi shen hou tai du shi jie fang zao( )
3、 ( ) ( ) ( ) ( )jiao yu si wang ji ling yu wang zhi xiao( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比，再组词。 司（ ） 直（ ） 央（ ） 告（ ） 词（ ） 值（ ） 映（ ） 造（ ）胡（ ） 介（ ） 式（ ） 路（ ）湖（ ） 界（ ） 试（ ） 露（ ）三、 加偏旁组成新字，再组词。分： （ ） （ ）反： （ ） （ ）鸟： （ ） （ ）平： （ ） （ ）兰： （ ） （ ）四、选字填空。级 极 及 急 即 既1.这个铅笔盒是我读一年（ ）的时候买的。2.是警察（ ）时赶到才疏散了拥堵的人群。3.（ ）然你选择了，就一定要认真去对待。4.（ ）使老师没在教室,同学们也很安静。 5.我们的班长总爱积（ ）回答问题。 6.越是着（ ）的时候你越要沉住气。 认真拼读，用心书写。仔细辨析每组字的字形，再组词。 他们的读音相似，可意思却大不相同，仔细区别，认真选择。总评：
