《人教部编版一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习C卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教部编版一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习C卷（7页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教部编版一年级下册语文课文5第15课文具的家同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 填空题 (共6题；共31分)1. （6分） 多音字组词挨i_ i_ 佛f_ f_2. （4分） 按拼音写字、词j niny zhsh toush z_3. （7分） 看拼音写词语zh ynyn sxing qinchn m_4. （3分） 按要求填空。伏：低下去。隐藏。屈服。使屈服。A我看了看伏在我身边不远的邱少云。_B辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。_C哪吒有降龙伏虎的本领。_道：道路。方向、方法、道理。用语言表示情意。以为
2、，认为。D陈明每次发言，都讲得头头是道。_E当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。_5. （5分） 按课文小桥流水人家内容填空。溪的两边，种着几棵垂柳，那_的_的柳枝，_飘动着。_的舞姿，是那么_，那么_。6. （6分） 照样子，写词语。（写3个）依依不舍_舒舒服服_二、 现代文阅读 (共2题；共23分)7. （10分） 阅读语段，完成练习。 小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，_于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上_着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔_一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（1） 从燕子“叽的一声”，我们可以体会
3、到（ ） A . 燕子飞得很慢。B . 燕子飞行的时候很欢快。（2） 把下面三个动词分别填入语段中的横线上。（填序号） A沾了 B斜飞 C横掠小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，_于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。另有几只却在波光粼粼的湖面上_着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔_一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。（3） 这个语段描写的地点依次是（ ） A . 天空稻田高柳湖面。B . 天空高柳湖面稻田。（4） 这个语段主要写了燕子（ ） A . 飞行的姿态。B . 停歇的样子。8. （13分） 课内阅读人少的地方，是他喂海鸥的领地。老人把饼干丁很小心地放在
4、湖边的围栏上，退开一步，撮（cu）起嘴向鸥群呼唤。立刻便有一群海鸥应声而来，几下就扫得干干净净。老人顺着栏杆边走边放，海鸥依他的节奏起起落落，排成一片翻飞的白色，飞成一篇有声有色的乐谱。 在海鸥的鸣叫声里，老人抑扬顿挫地唱着什么。侧耳细听，原来是亲昵（n）得变了调的地方话“独脚”“灰头”“红嘴”“老沙”“公主”（1） 从海鸥一个个朴实的名字中，我们感受到老人怎样的情感？（2） 找出选段中的一个比喻句并写下来，这个比喻句把什么比作什么？第 1 页 共 1 页参考答案一、 填空题 (共6题；共31分)答案：1-1、考点：解析：答案：2-1、考点：答案：3-1、考点：解析：答案：4-1、考点：解析：答案：5-1、考点：解析：答案：6-1、考点：解析：二、 现代文阅读 (共2题；共23分)答案：7-1、答案：7-2、答案：7-3、答案：7-4、考点：解析：答案：8-1、答案：8-2、考点：解析：
