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1、2022年优秀自我介绍作文集锦五篇 优秀自我介绍作文 篇1一头乌黑的头发，齐刷刷的刘海下有两条柳叶眉，一双炯炯有神的大眼睛，小小的鼻子上戴着一副眼镜，加上一个樱桃小嘴，就凑成了可爱的我罗欣怡。我很粗心。考试时，语文少写了个句号，九十九分；数学写错了一个数字，九十九分；英语写错了一个字母，九十九分。总是与第一名差一分啊！真想坐上时空飞船飞回考场，把错的改正，把少写的补上。有一次，我带了一支我最喜欢的笔去画画班，画完画回到家，我才发现我的笔还在画画班里。我赶紧跑去画画班，下一个班正在画画，我去问老师，老师说：“我看见有一个小朋友把它带走了。”我心想：“笔被小朋友带走了，我再也找不到我的笔了。都是粗
2、心大意惹的祸啊，呜呜呜！”我也常常爱看书。有一次，我去图书馆看书，被一本叫草房子的书迷住了。妈妈本来让我下午四点回家，可当我看完草房子，抬头一看，哎呀！已经是晚上七点了！我忐忑不安地回到家，妈妈生气地看着我。我小心翼翼地问妈妈：“你看过草房子这本书吗？”妈妈没好气地说：“没有。”我把草房子一五一十地讲了一遍，讲得眉飞色舞。妈妈笑着说：“难得你这么认真，好。去吃饭吧！”读书真好呀，可以让妈妈的阴天变成晴天。这就是我，一个粗心的女生，一个爱学习的女生，一个独一无二的女生。优秀自我介绍作文 篇2大家好！我叫于子博，今年十岁，我是个三年级的小学生。我的兴趣、爱好、缺点都记录在这篇作文里了，要想了解我，
3、就请你认真地阅读下面的内容吧！我长着一张国字型的脸，乌黑的头发，一双亮晶晶的大眼睛。高高的鼻梁下，有一张能说会道的小嘴巴。我的爱好多多。喜欢学数学，写作文，所以参加了奥数班，作文班，为了更好的提高自己的水平。我的钢琴弹得也不赖，在钢琴班里，还经常受到老师的表扬哩！虽然我是个男孩子，但我很爱哭。走路不小心摔倒了我要哭；爸爸妈妈批评我了，我要哭；有什么事不顺我的心思，我也要哭，不过，我以后一定要克服这个缺点的。我有的时候，拿不定主意，还不爱运动，不过别着急，这些毛病我都会一一改正的。这就是我。一个活泼可爱的小男孩！一个爱动脑筋、善良、孝敬父母，也有一些缺点的真实的自己。听了我的介绍，我想:你们一定
4、很喜欢我吧？优秀自我介绍作文 篇3我是一座黑色的天桥，架在马路的两边，让在学校里活泼可爱的小朋友，比较安全的走到马路的另一边，非常方便。我的身旁有一所学校，而我喜欢学校里面的小朋友，因为他们就好像我的朋友一样，每次都带着笑脸走向我，让我非常的开心。每当我抬头，就可以看到云好像棉花糖一样的在天上飘；每当我低头，就可以看到各式各样的车子，从我的脚下经过，就好像在比赛一样的，看谁可以跑第一名话，就是第一名。所以我每天都过得 非常的快乐，尤其是人们要走上来时，更感到帮助人的开心。有一年有一个叫韦帕的台风所带来的强风暴雨竟然把我吹倒了，人们和小朋友只能冒着危险走斑马线过马路，非常的不方便，也很危险，此时
5、更觉得我的重要性。后来，人们就赶快把我修复，而且把我造得比以前还要来的坚固、漂亮，让我非常开心。现在，我被修好了，又可以开始为大家服务了；又可以看到满脸带着笑脸的小朋友了。优秀自我介绍作文 篇4hello！咱是湖北省大冶市五（5）班的一位同学。我是三高个子高、分贝高、审美水准高。咱名叫夏涵雪。大概你会认为我是一个斯斯文文的美女吧，可实际上我是一个有点肿的单眼皮、鼻梁挺挺、嘴巴有点大的结合体。并且，斯斯文文和我一点儿也没有关系的咧！我可是一位又暴力、又大大咧咧、又像男生性格的女生。话不多说，赶快看看我的自我介绍吧！姓名：夏涵雪年龄：10（今年8月15日11岁哦）出生年月日：20_815星座：狮子
6、座（火爆的狮子哦！）性格：外表很开朗，笑到哪里那里亮。暴力女生一个，不过该出手时就出手。内心很多愁善感，但是外表却很大大咧咧海拔：161cm（咱在班里是海拔第二常常被人误会成初中生）最喜欢的课程：微机（因为可以趁机玩电脑）最讨厌的课程：体育（因为我没有运动细胞）最擅长的课程：微机（打字快）、美术（咱本来就有这方面的资质）、英语（后天补习而成）最不擅长的课程：数学（听到这些就烦）、体育（原因已述）最喜欢的作家：郁雨君、伍美珍最不喜欢的作家：没有最喜欢的书：我可以抱你吗？宝贝？现在在玩的游戏：洛克王国、小花仙、qq呵！这就是咱哎！同学的事情下次再说哦！顺便预告，那个同学姓张名萱萱。优秀自我介绍作文
7、 篇5篮球，一直是我最喜欢的一项体育运动。从一年级到现在，六年了，我对它的热情从来没有断过。三年级时，篮球队开始招人了。我抱着对篮球的热情与侥幸的心理，尝试了一次。却没想到被侥幸地选中了。当自己的名字被教练点中的时候，不禁想要大吼一声，以表示心中的愉快。是啊！在这时候，有谁会不愉快呢？自己的爱好能得以培训，谁又能不激动、不开心呢？就这样，在老球队一直训练到现在。直到有一天。老师把所有的篮球队队员召集到一起，老师患上了比以往更加严肃、更加沉重的表情，郑重地对我们说：“到了六年级，我们就要开始打比赛了，那么以后的这几天里，我会逐渐踢掉一些相对来说技术会比较差的同学。如果被踢的同学还有兴趣的，可以去
8、五年级，和五年级小朋友一起打。”就是在第二天，训练完以后，老师再一次把我们聚到一块，同样也是沉重的表情，她指了一个队员的名字，然后对着他说了一通冠冕堂皇的鼓励的话，最后以好好学习结尾，送走了他。我的心也提到了嗓子眼，也屏住了呼吸。我的技术在队里只是下等，我自认为我是最有可能被淘汰的。我的眼睛躲闪着老师的目光，心里祈祷着她没有看到我，老师又连续踢了几个人，却都不是我。这都是运气使然，我是这样想的。之后的几天训练，一看到那些在五年级区域你训练的六年级学生，心里就会莫名地伤感，他们好像已经远离了六年级的篮球队，他们已被孤立了。而我，不久以后，我也会像他们一样孤立的。我总觉得我会被淘汰，所以我也只能坦然地去接受，去面对，至少我认为，这是最好的办法了。
