五年级下册数学长方体和正方体提高训练题

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1、精品文档#欢迎下载数学辅导资料(5B3同步试题)姓名:、填空1. 一个长方体的长、宽、高分别为 3米、5米、方米。如果高增加2米,新的长方体体积比原来增加(2.棱长1厘米的小正方体至少)立方米,表面积增加()平方米。)个可拼成一个较大的正方体。)个这样的小正方体可拼成一个棱长为 1分米的大正方体,如果把这些小正方体依次排成一排,可以排成()米。3 . 一块长方形铁皮如图所示,剪掉四个角上所有阴影部分的正方形(每个正 方形都相同)后,沿虚线折起来,做成没有盖子的长方体铁盒,该铁盒的长是cm,高是()cm)cm,表面积是(铁皮厚度不计)4.用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长3厘米、宽与高都是2

2、厘米的大长方体,再将它去掉一个小正方体(如图所示),现在它的表面积是()平方厘米。如果去掉的是角上的一个小正方体,它的表面积是()平方厘米。5. 一根长方体的木料,正好可以锯成两个同样的正方体,50平方厘米,这根长方体木料原来的表面积是(这时表面积增加了 平方厘米,体积是(二、选择1 .一)立方厘米。个长方体水箱的容积是150升,这个水箱底面是个边长为5分米的正方形,则水箱的高是(A.30分米)。B. 10分米(水箱厚度忽略不计)C. 4分米2.需准备A.用丝带捆扎一种礼品盒(如下图)()的丝带比较合理。100cm B. 220cm C.25厘米,要捆扎这种礼品盒230cmD. 300c切即米

3、3.一个无盖的玻璃鱼缸,长 6分米、宽3分米、水,水面高3分米,现在鱼缸玻璃和水的接触面积是(A. 117B. 99C. 90高4.5分米,里面装有一些 )平方分米。D. 724 .如图中的两个物体是用相同数量的小正方体摆成的,比较它们的表面积和体积,说法正确的是()。A.体积相等,正方体的表面积大B.体积相等,长方体的表面积大C.表面积相等,正方体的体积大D.表面积相等,长方体的体积大5 .小刚要做一个无盖的玻璃鱼缸,已经准备了 4块长方形玻璃,其中的2块长5分米、宽3分米,另外两块长4分米、宽3分米,还需配一块()的玻璃才刚合适。A.长5分米宽4分米B .长5分米宽3分米C.长4分米宽3分

4、米D.长3分米宽3分米三、解答1. 一个长方体玻璃鱼缸,长 50厘米、宽40厘米、高30厘米。(1)做这个鱼缸至少需要玻璃多少平方厘米?(2)在鱼缸里注入40升水,水深大约多少厘米?(3)再往水里放入鹅卵石、水草和鱼,测得水面上升了2.5厘米,求放入物体的体积一共是多少立方厘米?2. 学校操场的跳远场地是一个长方形的沙坑,长 6米、宽1.8米,结合下图计算,共需黄沙多少吨?723. 一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少 平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?4. 一个长方体的容器(如图),里面的水深 5cm,把这个容器盖紧后竖放,使长10cm宽8cm的面朝下,这时里面的水深是多少厘米?5. 用一张边长是16厘米的正方形硬纸板(如下图),裁剪粘贴成一个无盖的 长方体纸盒(不考虑接缝及损耗,长、宽、高取整厘米数),使这个纸盒的容积 大于200立方厘米。(1)请你在这张正方形纸上画出裁剪草图,并标明有关数据;(2)计算你设计的纸盒的容积是多少立方厘米?答案:该题结果不唯一,以下答案仅作为参考。(1)如下图:(2)依据上图计算纸盒的容积为:12X12X2 = 288 (立方厘米)。欢迎您的下载,资料仅供参考!致力为企业和个人提供合同协议,策划案计划书,学习资料等等打造全网一站式需求

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