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1、2016年普通高等学校招生全国统一考试（天津卷）文科综合 思想政治部分第卷注意事项：1.每题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选凃其他答案标号。2.本卷共11题，每题4分，共44分。在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。一、选择题：本题共12小题，每小题4分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.党的十八届五中全会通过了中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议，该文件广泛听取了各民主党派中央、全国工商联和无党派人士的意见和建议。今年两会上，代表和委员拿到的“十三五”规划纲要草案，就是在该文件
2、的指导下制定的。这说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度人大代表是国家权力机关的组成人员，代表人民行使决定权人民政协是协商民主的重要渠道，履行参政议政的国家职能A B C D【答案】A【解析】中国共产党制定十三五规划，说明中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心，正确；该文件广泛听取了各民主党派的意见，说明我国实行共产党领导的多党合作和政治协商制度，正确；人大代表的职权是审议权、表决权、提案权、质询权，决定权属于人大的权力 ，而不是人大代表的，不选；参政议政是政协的职能，而不是国家的职能，不选。故本题选A。【考点定位】党的地位、我国的政党制度
3、、人大和人大代表的职权、政协的职能【名师点睛】人大职权与人大代表权利的区分表现在：（1）内容不同：人大职权的内容是立法权、决定权、任免权、监督权等；人大代表的权利的内容是审议权、表决权、提案权和质询权等。（2）行使的方式不同：人大的职权必须是集体行使，而人大代表的权利属于个人，可以个人单独行使。 （3）我国人大实行民主集中制原则，人大代表行使权利是民主的体现，而人大职权则是集中的体现。在人大会议的活动中，法律的制定、修改和重大问题的决策，先由人大代表充分讨论，如审议、质询、表决等，这是发扬民主，表决结果按少数服从多数原则，最后做出决定，这个决定是人大作为一个集体作出的，不是某个人大代表作出的，
4、这就是民主基础上的集中。2.网络空间是亿万民众共同的精神家园，维护互联网的良好秩序是广大民众的共同心声。第十二届全国人大常委会第十五次会议初次审议了中华人民共和国网络安全法（草案），而后该草案在中国人大网公布，向社会公众征求意见。这表明 A依法治国与依法执政是统一的 B政府决策能够反映民意、集中民智C社会主义民主具有广泛性和真实性 D公民通过社会公示制度参与民主监督【答案】C【解析】材料的主体是“全国人大常委会”，依法执政的主体是党，A项与题意不符；B项的主体是政府，与题意不符；草案向社会公众征求意见，说明社会主义民主具有广泛性和真实性，C项应选；D项说法错误，社会公示制度是民主决策的方式，不
5、是民主监督的方式。 【考点定位】党和政府的知识点、人民民主的特点、民主决策的方式【名师点睛】政府的某项决策，公民在决策前参与属于民主决策的有关问题，而在决策后参与就属于民主监督的相关问题。本题中相关部门就草案征求公众意见，说明决策还没有实施，这时公众参与就应属于民主决策的相关问题，不属于民主监督，行使监督权的问题。3.2015年，中国外交交出了一份令人欣喜的成绩单。从夯实构建中美新型大国关系共识，到巩固深化中非全面战略合作伙伴关系；从参与解决伊核问题，到推动巴黎气候大会协议达成；从中韩、中澳自贸协定生效，进口商品降价，到多国调整对华签证政策，出入境更加方便，中国与世界进入了深度互动。从中可以看
6、出 中国已成为维护世界秩序的主导力量中国是维护世界和平与发展的重要力量国际关系是由国家间的共同利益决定的我国的外交政策是为人民的利益服务的ABCD【答案】C【解析】中国是维护世界和平与发展的重要力量，而不是主导力量，选、不选，排除A、B；国家利益是国际关系的决定因素，国家间既有共同的利益，也有利益的差别和对立，所以说说法错误；故本题选C。【考点定位】中国在国际上的地位和作用、国际关系的决定因素、我国的外交政策【名师点睛】我国坚持独立自主的和平外交政策，坚持和平共处五项原则。故在对外交往上，我国不称霸、不结盟、也不想成为世界的“主导”，获得“领导权”。4.2016年1月1日，M先生收到L先生偿还
7、的为期一年的借款本金10万元与利息5000元，同期二人所在国家的通货膨胀率为7%，这意味着A该国的社会总需求小于社会总供给B民间借贷是造成通货膨胀的原因之一C在此借贷关系中，通货膨胀使双方利益同时受损D在此借贷关系中，通货膨胀损害了M先生的利益【答案】D【解析】通货膨胀为7%说明价格上涨，价格上涨说明该国的社会总需求大于社会总供给，即供不应求，A不选；通货膨胀率主要是因为纸币的发行量超过了流通中所需的货币量，这与民间借贷无关，B不选；通货膨胀率=(现期物价水平基期物价水平)/基期物价水平，把这个公式变一下就可以得到：现期物价水平=基期物价水平x（1+通货膨胀率），即一年前10万元可以买到的商品
8、现在需要十万零七千元才能买到，而M先生收到的本息是1十万零五千元，所以在此借贷关系中，通货膨胀损害了M先生的利益，故选D。【考点定位】通货膨胀的原因及影响【名师点睛】本题需要明确通货膨胀率所代表的意义。在平时学习中需要知道有关通货膨胀率的计算方法。通货膨胀率通常采用以下算法：通货膨胀率（物价上涨率）（纸币发行量流通中所需要的货币量）流通中所需要的货币量或者通货膨胀率（物价上涨率）（现期物价水平基期物价水平）基期物价水平（价格上涨率是从低到高，以基期物价水平为基数）5.大多市场风险是可以通过保险手段化解的。以食品安全责任险为例，企业投保后一旦出现问题，保险公司可以按约及时补偿受害人，同时保险公司
9、“连餐馆用啥洗碗都管”，有利于督促企业安全管理。食品安全责任险是社会保障的重要组成部分 发挥了商业保险的经济补偿功能是政府规范市场经济秩序的重要方式促进食品企业提高产品质量，诚信经营A B C D【答案】C【解析】从材料可分析出，食品安全责任险是企业投保的，它保障的是个人的食品安全风险，属于商业保险，而非社会保险，排除；由“企业投保后一旦出现问题，保险公司可以按约及时补偿受害人”可知，食品安全责任险发挥了商业保险的经济补偿功能，正确；食品安全责任险是企业行为，不是政府行为，故不符题意；食品安全责任险的实施有利于督促食品企业提高产品质量，诚信经营，正确；故本题选C。【考点定位】商业保险和社会保险
10、的区别【名师点睛】解答本题需要明确社会保险与商品保险的区别，二者的区别表现在：（1）性质不同。社会保险属于政府行为，商业保险是一种商业行为。（2）目的不同，社会保险不以盈利为目的，商业保险是企业的经营行为，以追求利润为目的。（3）资金来源不同，社会保险费用由国家、单位与个人共同承担，商业保险完全由投保人负担。6.中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见强调，要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式，调动科研人员创新积极性。实施股权激励方式A是我国分配制度的重大变革B是生产要素按贡献参与分配的体现C是我国按劳分配制度的完善与发展D保障了科研人员在企业发展中的主
11、体地位【答案】B【解析】股权激励方式是生产要素按贡献参与分配的体现，并没有改变我国按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度，A不选；用股权激励方式调动员工的积极性，是股权等生产要素按贡献参与分配的体现，B项正确；按劳分配的前提是公有制，而材料说的是“各类企业”，所以C不选；D夸大了科研人员在企业中的地位。【考点定位】我国现阶段的分配制度【名师点睛】本题需要明确按劳分配与按生产要素分配的区别。按劳分配是在公有制范围内进行的，它只适用于国有经济、集体经济的分配状况，并不适用于各类企业的收入分配状况，而按生产要素分配则适用于各种类型的企业。7.供给侧结构性改革是引领中国经济适应新常态的重大举措。在
12、此过程中，绝不能将供给侧改革与扩大需求分离开来。没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求。这表明 供给与需求是相互依赖的供给与需求是相互排斥的供给与需求是相互贯通的供给与需求是相互独立的A B C D【答案】B【解析】材料中“没有需求，供给就无从实现，新的需求可以催生新的供给；没有供给，需求就无法满足，新的供给可以创造新的需求”，说明供给和需求是相互依赖、相互贯通的，正确；材料并没有强调供给与需求的斗争性，没有体现二者是相互排斥、相互独立的，不选；故本题选B。【考点定位】矛盾的基本属性【名师点睛】本题需要明确矛盾斗争性与同一性的表现
13、方式。矛盾的斗争性是指矛盾双方相互排斥，相互独立的属性，而矛盾的同一性是指矛盾双方相互贯通，相互依赖。材料中体现的供给与需求的关系是“绝不能把二者分离开来”，由此句可知材料强调的是矛盾的同一性，而不是斗争性。8.下列说法与漫画过沟蕴含的哲理相一致的是A不积跬步无以至千里B世上无难事只要勤思考C不经历风雨怎能见彩虹D坐而论道不如起而行之【答案】D【解析】漫画过沟中，有两个人在思考怎么过沟，并写出了过沟方案，而另一人则正在过沟，这表明漫画强调实践第一，与其蕴含哲理相一致的是D。A体现的是量变与质变的关系；B强调的是意识的能动作用；C体现的是前进性和曲折性的关系，均与漫画主旨不符。【考点定位】量变与
14、质变的关系，实践是认识的基础，前进性和曲折性【名师点睛】实践具有直接现实性，是指经过实践能把主观想法变成客观现实。意识虽然具有能动作用，能能动地改造世界，把一些想法变为现实，但这种变为现实是以实践作为桥梁的，故应坚持实践第一的观点。9.2016年新学期开始，浙江多所大学的学生社团共同发起了“蚂蚁助学计划”，发动大学生每月捐出2元钱，50个大学生组成一个“蚁窝”，资助一个蚂蚁宝宝（贫困地区小学生）。三月份，他们已经用875位大学生的捐款，资助了安徽省17名“蚂蚁宝宝”。这些大学生的行为启示我们 A.价值观对人的成长有促进作用 B.要在砥砺自我中走向成功C.满足他人需要是实现人生价值的前提 D.人
15、的价值在于对社会的责任和贡献【答案】D【解析】A说法错误，因为价值观有正确和错误之分，错误的价值观对人生成长起到阻碍作用；B指的是实现价值需要顽强拼搏自强不息，与材料无关；C说法错误，社会提供的客观条件是实现人生价值的前提；故选D。【考点定位】人生价值的实现【名师点睛】本题涉及如何实现人生价值的问题。要更好地实现人生的价值需要明确以下观点：（1）要树立正确的价值观，遵循社会发展的客观规律，作出正确的价值判断与价值选择；（2）要积极参与社会实践，树立群众观点和群众路线，自觉站在最广大人民的立场上；（3）要在劳动和奉献中创造价值，积极投身为人民服务的实践；（4）要正确处理个人与社会的关系，在个人与社会的统一中实现人生价值；（5）要在砥砺自我中走向成功，充分发挥主观能动性，全面提高个人素质，树立坚定的理想信念。10.中国古代园林建筑的独特之处，在于把哲学观念与历史文脉融入砖石草木之中，使建筑成为文化传承的视觉象征。例如为世人称道的苏州园林，“虽为人作，宛自天成”，体现了“天人
