《推行班组自主创新管理提升班组团队建设水平》由会员分享，可在线阅读，更多相关《推行班组自主创新管理提升班组团队建设水平（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、推行班组自主创新管理、提升班组团队建设水平XXXX公司全称河北省XXX）钢铁有限责任公司，地处环渤海经济圈 内的河北省XX市，是XX落实科学发展观，服从首都环保大局，平稳 实施XX北京地区钢铁业压产、搬迁调整规划，依托 XXXXT山基地， 集成炼铁 -炼钢- 热轧-冷轧多工序工艺技术创新、生产流程优化、装 备技术研发、关键设备制造的大型综合性项目。秉承 依托矿山，流 程简洁化、设备大型化、产品高端化、环境清洁化、信息数字化 的 建设理念，瞄准 产品一流、技术一流、环境一流、效益一流 的建 设目标，致力打造 循环经济型、节能环保型、清洁高效型 的新一 代冶金示范工厂。自 2002年 12月 18
2、日注册成立以来，历经三步工 程建设，目前已经具备年产 780 万吨铁、 800万吨钢、 780万吨热轧 板带钢的生产能力。正在推进的冷轧工程，预计 2012年全线投产， 成为产品、规格配套齐全的重要精品板材生产基地。一、项目背景（一）班组作为生产企业最基层的运作单元，直接决定着企业的生产 水平和能力，现代化装备的 XX公司更是如此，设备的高效运行直接 决定着高端产品的开发和生产。XX设备XX中心作为XX公司主线设 备的维护检修队伍，发挥着巨大作用。班组是维修工作效能和效率的终极体现，公司逐步在向世界一流企业迈进。几年来公司不断的学习新的管理架构和导入新的管理理念，期间 XX中心整体管理能力 不
3、断提升，管理思路得到了极大的拓宽，先后在自有维修评价架构内导入设备功能精度管理、六西格玛、 TPM等管理理念。但维修团队作为企业一个特殊的团队，劳动强度大，环境差，日常设备保养基 础重复性工作多。但体现维修质量和水平的能力是无法像产品质量 那样能用精确的数字来体现。整个维修团队几年的发展，到目前水 平遇到了提升的瓶颈。（二） XX中心从组织架构、业务流程、能力水平分析、班组效能等 方面进行详细论证和梳理。在优化管理模式的基础上，把整个团队 各班组的管理提升作为事业二次腾飞的着力点和发力点。有效的提 升管理架构的服务机能，推动和提升班组的管理水平，更好的实现 高效的运作和服务。二、课题基本思路以
4、 提高专业技术水平、提高职工队伍技能水平 为两条主线，激励 职工自强开放、务实创新、拼搏奉献、追求卓越的信心和勇气。以 夯实班组管理基础、夯实设备维护检修规范化、标准化基础、夯实 管理基础 为起点，干实事、求实效、增实力、真抓实干、实事求是； 以设备巡检向专职设备检查模式转变、检修组织向多元化转变、检 修作业向规范化、标准化转变、多种创新管理向制度化、系统化管 理转变为导向，围绕XX中三年内发展成为行业内一流维护检修队 伍开展各项工作，逐步实现XX公司维修队伍的高效运作管理。三、主要做法（一）围绕两条主线、夯实三个基础、实现四个转变1、完善的区域设备运维覆盖架构（ 1）结合炼铁、炼钢、热轧、冷
5、轧各区域设备和产线特点，在构建 作业区的基础上细分为虚拟作业单元，进而有效管控班组；（2）以设备四大标准为依据，持续优化巡检线路，实现班组从单台 设备的点位到区域设备整体的全覆盖，确保设备的维护保养质量， 2012年XX中心在各作业区分别成立专职巡检班，专职巡检人数达到 60余人，有效的提升了设备运行的保障能力。（3）匹配有力技术支持团队，分区域作业单元设置机械、电气、介 质技术专业， 2012年新增专业技术人员 10 余人，为全面覆盖的设备 队伍提供技术保障；2、高效的响应机制结合公司生产设备运行实际和设备 XX中心业务常态，建立设备 XX 中心故障应急处理响应机制 ，有效的架构响应，能够以
6、最短的速度 以最精锐的力量抵达故障现场，进行故障排除工作，为生产的顺行 打好基础，同时加大XX中心设备运行日报、作业区设备运行日报的 上线使用，有效的提升了信息反馈的准确性和及时性。3、稳定的职工队伍及多层次的人才培养机制人员稳定、结构合理是队伍持续发展的基石，XX中心不断优化基层班组人员结构，实现老中青的有效配置，利用绩效杠杆有效的激励 技术人才、技能人才，为青年职工的成长发展制定多层次、全面的 培训和计划。1）高效运用培训资源，开展基础培训班近三年来，XX中心新入厂大学生有200多人，他们有一定的理论基 础，缺乏实际操作的基本功。2012年至今XX中心在1580培训基地 又先后建成了电气试
7、验室和钳工培训设施，在整体理顺基本专业知 识的情况下，着重对基本操作规范、技能进行传授，讲授理论在实 际操作中如何应用，实现了由侧重理论培训向理论培训和实操培训 相结合的转变。 2012年至今共组织电工和钳工基本功培训班 18期， 累计培训 136 人。（2）采取校企合作方式，组织电气、机械弹性学制培训班为了加强高技能人才培养，XX中心拓展渠道，与XX培训中心合作开 办了机械、电气两个专业的 弹性学制 培训班， 62人参加学习，利 用业余时间上课，学制两年，毕业后可取得 XX技师学院的毕业证书 和高级工职业资格证书。此次培训发挥校企合作的特点，充分利用 学校的培训资源，明确企业培训需求，提高培
8、训的针对性，同时 XX 中心专业人员参与课程设计及讲课，提高培训的实用性，扎实开展 高技能人才培养工作。3）组织氩弧焊培训班为适应XX公司改革发展的需要，针对新项目、新工艺对焊接技术的需求，在焊工中选拔、培养一批高素质和高技能的压力容器焊接技 术人才，根据公司现有设备情况及维护检修要求，从现有焊工队伍 中选拔了 10名骨干力量参加XXXX设备结构有限公司举办的氩弧焊取 证培训。4、推进 维修智价值建设 （1）在日常维修活动中实现经济价值评估，真正有效的去评估我们 日常都做了多少价值，我们提供给其他部分多少价值，公司赋予了 我们多少。同样也能更好做好自我评估，以价值为导向，通过 SWOT 分析，合理的评价我们自身队伍的运作成本、已有产值和潜在产值。 寻找我们的出路。
