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1、学术科技中心内部素质拓展活动策划一 活动背景一个学期过去，新加入中心的各位干事虽然已经大致熟悉自己部门以及自己负责的工作，但仍然存在些许问题。各部门之间交流不多，各部门的干事彼此也不太熟悉，缺少必要的交流。学术科技中心是一个和谐温暖团结向上的大家庭，我们希望其中的每一个人都能彼此熟悉，从而更加方便之后工作的开展，也能增强中心内部的团结力和凝聚力。同时也希望通过素质拓展的形式让大家有所收获，增进感情，获得友谊，更加了解中心内部的工作模式。二 活动目的本次活动的主要目的是凝聚学术科技中心的各个成员，让各部门的干事们对学术科技中心怀有更加充分的集体意识，促进各个部门间的交流，增强成员工作的默契度，为
2、中心之后的各项工作更好的开展打下基础。外联部希望起到纽带作用，为中心发展的越来越好做出本部门应尽的职责。三 活动总括活动时间：周末（待定看天气）活动地点：西区月亮湾活动对象：学术科技中心全体成员主办部门：学术部、科技部、外联部四 活动流程1.素质拓展训练熟悉游戏：解手链游戏规则：八个人（可更多，但一定要双数）站成一个圈，每个人伸出右手握住站在对面人的手，左手握住其他人的手，不能握同一个人（那样会成为死扣），然后在不松手的情况下，运用集体的智慧，解开这些结，解开后可能是一个圈（有些人是正面，有些人是背面），也可能是两个圈。 玩游戏的时候，可以适当放一些音乐，如：相亲相爱形式：10人一组为最佳 时
3、间：20分钟 活动目的：让学员体会在解决团队问题方面都有什么步骤，聆听在沟通中的重要性，以及团队的合作精神。 操作程序 1、培训师让每组圈着站成一个向心圈。 2、培训师说：先举起你的右手，握住对面那个人的手；再举起你的左手，握住另外一个人的手；现在你们面对一个错综复杂的问题，在不松开的情况下，想办法把这张乱网解开 3、告诉大家一定可以解开，但答案会有两种。一种是一个大圈，另外一种是两个套着的环。 4、如果过程中实在解不开，培训师可允许学员决定相邻两只手断开但再次进行时必须马上封闭。正式游戏首先将全体 人员每6人分为一组，一共9组。Part1袋鼠跳 项目类型：团队协作型参赛人员：由6名队员参赛场
4、地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。竞赛规则： （1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必
5、须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。 到达终点以后进行游戏二：纸杯递水材料准备：纸杯，矿泉水游戏内容：第一位成员的杯中有半杯水，其余成员的纸杯中是空的。每位成员都要把纸杯叼在嘴中，通过两位成员肢体的配合将前一位成员杯中的水倒到后后一位成员的杯中，依次完成挑战。最后一位成员的水杯中将实现标好刻度线，如果最后的剩余水量未达到刻度线则重新来，直到完成挑战。小组进行第一次计时评比Part2魔音传声时间：半小时每个小组2人带上耳机，耳机内播放DJ舞曲，其他4人为其朗诵一段文字，时间为5分钟，最后由2人进行复述，重合度最高的一组获胜。注意：1、戴耳机的人不能够调节音量。 2、可以
6、采取2人对着1个人读，最后戴耳机的两个人整个答案；也可以4个人一起读，最后两人整个答案。内容一：有一只北极熊，因为雪地太刺眼了，必须要戴墨镜才能看东西， 可是他找不到墨镜，于是闭着眼睛爬来爬去在地上找，把手脚都爬的脏兮兮的才找到墨镜。 戴上墨镜，对着镜子一照，这才发现：哦，原来我是一只熊猫。内容二：夏日炎炎的一天,两只香蕉走在路上。走在前面的香蕉突然觉得好热，他说，好热哦，我要把衣服脱掉。结果他就把皮给剥掉了。 结果后面的香蕉就跌倒了。然后脱了衣服的香蕉就变成了香蕉干内容三：有个美国人千辛万苦集齐了七颗龙珠，神龙华丽地出现：你有什么愿望吗？美国人愣了愣：can u speak english?
7、神龙：sure然后神龙就走了。内容四：一天，洋葱对土豆说：“小土豆呀，你不光长得土气，连名字都带个土字。”土豆生气了，好几天都不理洋葱。洋葱不知道原因，见到土豆就忙喊它：“小土豆！”小土豆生气地回答它：“我姓洋，叫洋芋！”每两组的内容是一样的。由裁判进行打分，按排名分别给予9、8、7、6、5、4、3、2、1分。Part3撕名牌。分成6人1组，共9组(工作人员进行分配，参赛者不知道自己队友是谁)准备工作：将所有的名牌分成9组，在每组的名牌上分别写上:红队，橙队，黄队，绿队，青队，蓝队 ，紫队，白队，黑队。活动范围是整个西区，即西大门到正大门，不包括教学楼，包括西区宿舍食堂一片。活动过程：引导员将
8、人员分为四组并把他们带往四个不同的方向 ，沿途每走一段就给一个人名牌，给的时候写字的一面向下，拿到名牌的人贴上名牌开始游戏，剩下的人继续分散并给予名牌。参赛者要找到自己的队员并且撕掉其他组的名牌。40分钟后游戏结束月亮湾集合，生还者最多的队获胜。按排名给分。Part4 结分颁奖1、 统计各个队的总分，评选出成绩前三的队伍，给予小奖品和奖状。2、 主席总结讲话。语言类游戏（看情况小组抱团自己玩）谁是卧底你画我猜狼人杀（此处应有零食）五 活动意义1. 让每一个学术科技中心的成员认真思考该怎样成为一个合格的成员，明白自己身上的责任与义务。2.通过本次活动，在轻松的气氛中拉近各成员之间的距离，同时增强
9、团队合作意识。这有助于今后更和睦顺利地共同完成工作。增进各部门成员之间的交流与合作，以便更好地开展工作3.帮助大家调适身心状态，乐观勇敢地面对今后工作与生活的挑战。通过完成一个个活动项目，帮助大家放松身心，磨练战胜困难的毅力。六 人员安排及活动预算1. 活动前期准备人员（外联负责）任务人员安排布置、整理现场摄影裁判主持人道具准备&采购奖品2. 活动预算项目单价（元）数量合计报纸若干胶带4卷零食视经费而定奖品备注：本次素质拓展活动安全第一，请各队队员注意安全，避免受伤；活动公平公正，避免不好的行为。备用：五毛一块围成两个大圈的男生和女生，顺时针方向行走着。这时候我们的身份有了变化，男生代表的是5
10、角钱，女生代表的是1元钱。 裁判随机说出不同的语句，我们立即组成符合要求的团队，由此来训练我们的团队精神。不管在哪，团队的力量永远是最大的。学习中，工作中都不忘团队的力量。 比如裁判说：“市场上的西红柿7块5！”话音刚落，正在走圈的我们如同炸了锅一样，有的7名女生紧紧抱在一起，有的3名男生抓住一个女生不放。瞬间，各种各样的“7块5”组合团队就产生了，大家都抱得紧紧的谁也不愿意松手，谁也不想成为没有团体所属的“单飞燕”。 也可以由裁判随机喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三女一男或七男或一女五男之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。
