《人教版七年级下册生物必备导学案：第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理(无答案)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版七年级下册生物必备导学案：第四单元 第三章 第一节 呼吸道对空气的处理(无答案)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第一节呼吸道对空气的处理【学习目标】1 .描述人体呼吸系统的组成。2 .能通过分析有关资料，说出呼吸道对空气的处理作用。3 .能认识到呼吸道对空气的处理能力是有限的。【学习重点和难点】1 .通过资料分析，归纳出呼吸道的作用。2 .呼吸道作用的分析与总结。一、课前自主学习1 .人体的呼吸系统是由和组成的。2 .、，是气体进出肺的通道，叫做呼吸道。3 .呼吸道都是由或作支架，可以保证气流的通畅。4 .鼻腔前部生有，具有清洁空气的功能。鼻腔内表面的可以分泌，具有湿润和清洁空气的功能。粘膜中还分布着丰富的，具有温暖空气的功能。5 .哮喘是支气管或引起的一种疾病，常由于吸入、等物质引起的，哮喘时，由于气
2、体进出肺的通道，会出现。6 .肺炎是一种由、等感染引起的严重疾病，常表现为、等。7 .是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一种职业病，目前还没有令人满意的疗法。8 .当发生沙尘暴时，人们要以减少尘埃的吸入，在剧毒气体中，还要佩戴。9 .向咽喉方向不停地摆动，把外来的等和一起送到咽部，通过咳嗽排出体外，这就是痰。痰的形成部位是。10 .呼吸道不仅能保证，而且还能对吸入的气体进行，使到达肺部的气体，但是呼吸道对空气的处理能力是。11 .呼吸系统的主要器官是，它的基本单位是肺泡。12 .吃饭时大说大笑，吞咽时来不及盖住喉口，食物进入，会引起剧烈的咳嗽。二、应用1 .在北欧生活的人和在赤道附近生活
3、的人相比，鼻子可能大一些，其原因可能是（）A.与生活习惯有关B.与饮食有关C.与当地冬天非常寒冷有关D.以上说法都不对2 .气管之所以能保证气流顺畅通过的原因是（）A.有“（型软骨支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉3 .能使吸入的空气变得清洁的结构包括（）鼻粘膜鼻毛气管、支气管内表面的纤毛会厌软骨声带A.B.C.D.4 .下列哪项不是人体呼吸道的功能（）A.保证气体顺畅通过8.温暖、湿润、清洁人体吸入的空气C.引起声带振动发出声音D.进行气体交换5 .空气和食物的共同通道是（）A.口腔 B.咽C.喉D.气管6 .在吸气时鼻的功能是（）清洁空气温润空气温暖空气气体交换A.B.C.
4、D.7 .我们在感冒时，常常感到呼吸不畅通，这主要是因为（）A.气管分泌的黏液增多B.喉肿胀，喉腔变小C.鼻黏膜分泌物增多D.鼻黏膜充血肿胀8 .感冒时，往往要用嘴呼吸，早上醒来会觉得嗓子非常干痒。这是因为（）人.空气太干燥8 .口腔在湿润吸入的空气的过程中，失去了大量的水分空气中灰尘太多口.空气中有病菌9 .关于用鼻呼吸而不用口腔呼吸的原因，不正确的是()A.鼻腔的入口处丛生鼻毛，能阻挡灰尘B.鼻腔的鼻黏膜能够分泌黏液，粘住灰尘和细菌C.鼻黏膜内分布着大量的毛细血管，可以温暖空气D.鼻毛可以减慢吸入空气的速度10 .痰在人体内形成于()A.气管B.喉C.咽D.口腔11 .气管和支气管内表面上纤毛摆动的意义是()A.使黏液均匀分布在黏膜表面B.形成唾液C.使气体进出通畅D.将粘着细菌和灰尘的黏液推向喉部12 .人在吞咽时，能够遮住喉的入口，防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨13 .人在呼吸时不能进行的生理活动是()A.咀嚼B.消化C.说话D.吞咽
