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1、外语培训中心毕业实习汇报 我实习的是一间外语培训中心。中心的环境优美，即使是几间教室,全部弥漫着活泼的气息。实习的日子,自然也增添了不少情趣。到培训中心报道后，我的带教老师是周老师。她教学经验丰富,待人很好。中心里的老师全部说她的课讲得很好。领导说应该多向周老师请教。以后的时间，还来不及适应新的环境，我就被周老师领到了班级,当初想到就要面对四五十个学生,不免还是有点担心和担心。实习老师,是个很尤其的存在。还记得第一次被班级里学生叫“老师好”的时候的那种错愕。逐步适应,然后自如反应,点头示意。开始的一个礼拜,日渐习惯起中心的生活,好像重回小学校园通常。用以一个全新的角度来看待学生,以老师的身份来
2、要求自己了,这种感觉挺奇妙。以往以为“高高在上”的老师,忽然间成了身边的“同事”,作为实习老师,又该以怎样的态度去面对高中的学生?身份的转变,是实习阶段第一个要跨越的坎吧？正确定识自己的身份:带教老师的学生,小学学生的老师。而自己的实习生涯也在这里拉开了序。听课。这是实习的必经阶段,听课不但能够学习带教老师的教学方法,也能熟悉自己将要教学的班级。小学阶段的英语课程和中专里大不相同,她们要的不是文章的思想内涵，而是一个能听、说、读的技能。带教的周老师教态很好，课程安排上面相当严谨,备课很充足。听第一节课的时候就以为整节课早已经计划好了似的，大部分学生全部知道了这节课要完成的内容。就算有突发情况的
3、发生,老师学生也全部能自行控制好时间。学校要求的听课是10节左右,我基础上能去听的课全部去了,为的是想了解整个章节上课的完整过程,每个部分全部有不一样的上课手段和形式。这些，全部是值得我学习的地方。中专里所学的英语教学法课程,提及不少英语教学的教学方法,不过，感觉大部分全部是纸上谈兵。真正坐在教室后面听课的感觉很不一样,教学的内容就算一样,方法也能够有很多个,老师自己讲课,能够让学生回复问题,能够结合练习加深印象。而对于学生的回复,老师给的激励也能够有很多个,比如:good!great!excellent!等等。和此同时，还要注意是否自己会遗漏部分没有用心听讲的学生,合适地抽她们回复问题方便让
4、她们集中注意力。板书的排版也不能天马行空,而是要让学生一看就明了这些全部是书本上极难学到的东西。一周的听课时间下来,作为实习生的我，感慨全部很深,除了以上提到的这些,光是“sitdown,please！”这一句,一个老师一节课就要说上几十遍,教学的内容当然主要,学生和老师间基础的尊重,也是我们以后教学中需要注意的地方。写教案。教案是教学前的重头戏。周老师先让我仔细回想一下她上课的步骤并结合我自己在学校里学到的东西来写教案。起初，我有点傻眼,但真正开始写的时候我只是写了部分主要的知识点和部分课堂用语到教案里去,就怕到自己展现讲台上上课的时候忘词。对于那些细节部分，则在自己的本子上一一注明。提醒自
5、己，以防遗漏了什么。就连上课需要的口语部分也全部是尽可能背下来，记好。试讲。正式上课前,周老师让我试讲。刚开始还认为，就只有她一个人在老师来听我的课。不过，当我前进教室时，才发觉还有其它的老师。当初的心“扑通扑通”直跳！可一想到周老师平时的话语和自己的充足准备就不是那么害怕了。试教的时候,刚上课那会儿，班里的学生全部很迷糊，几乎连提的问题全部回复不上来。以后，不知是她们的求知欲望，还是那种活泼的气息让她们开始活跃起来!一个个把小手举得老高说：“letsmetry!”那一瞬间，对学生的主动劲儿很是感动！上课。以前，我们在学校的时候同学们就相互演练上课的经过。不过，现在真正地来到了课堂，感觉就完全
6、不一样了！这里的学生没有外面演练时的“学生”聪慧。因为，她们是真正的小学生！不是为了组织课堂而临时饰演小学生的大学生！小学生活泼，爱动，很调皮，有的时候会叫你哭笑不得！在这种情况下，对于一个实习生来说，要维持好课堂纪律并操纵整个课堂是极难的！带教老师周老师说，若你越宽容她们，她们就会越调皮，甚至连课堂纪律全部不会遵守。所以，要想上好一节课，就必需很严厉！起初，我并不把周老师的话当真。不过，当我的课上到二分之一出现周老师说的那种情况的时候，我就严厉起来，最终，一节课在大家的努力下最终结束了！那时候，以为“严师出高徒”还是有它的底蕴啊！上课的经过就像以前的老师一样，大多是五步教学法。记得一次在一个
7、不是很活跃的班里上课时，为了调动学生的主动性，我提出要同学到讲台那里去像老师一样对班里同学提问的要求。刚开始，没有一个人愿意到讲台上面去，在我数次的反复演练下，一个小女孩走上了讲台。在那一瞬间，我很感激她，感激她的勇气！接下来，又陆续上去了多个同学，她们全部表现得很好！同时，一个个小手全部举得老高，争先恐后地争取这个机会。实习总结：以上就是自己对这一年的实习生活所做的简单总结。除了上述方面的收获外，我还体验到了人生中的其它方方面面。这一次的实习是我人生当中最有纪念价值的阶段之一。可能在实习之初我并没有意识到它会给我带来这么深的感悟：实习不但教会了我英语教学方面的知识，更主要的是它让我学会了生活中的点滴感动。原本是陌生的人因为它而联络在一起了和这群可爱的学生相处的日子里，天天全部很愉快。只有自己经历过了才深深地感受到老师在学生心目中的伟大和神圣。这一年的所得，不论自己未来从事何种职业，全部将使我终生受益！
