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小班语言勇敢的小刺猬活动设计活动领域：语言活动内容：勇敢的小刺猬活动目标：1能够认真倾听，并理解故事内容。2能用较完整、连贯的语言大胆复述故事内容。3感受小刺猬的勇敢，懂得同伴之间遇事要互相 关心帮助。活动重点：认真观察图片、倾听故事，了解故事内容。活动难点：复述故事内容，并感受小刺猬的勇敢及同伴间互 相帮助的精神。活动准备：教学挂图、小动物头饰。活动过程：一、开始部分谈话导入，激发幼儿兴趣。教师：今天外面的天气真好啊！森林里一定很热闹，让 我们一起去看一看小动物们在做什么?二、基础部分（一）教师出示挂图，创设情境讲述故事内容。教师引导幼儿思考以下问题。1、好听的故事讲完了，谁来告诉老师故事中都有哪些小动 物？（小猪、小熊、小白兔、小刺猬、蛇）2、当他们玩得正高兴的时候发生了什么事？（差点被蛇咬 住）3、是谁救了小动物们？他是怎样赶走蛇的？（小刺猬，他 把自己的身体卷成一个小刺球，向蛇发起进攻。）4、你喜欢故事中的谁？引导幼儿感受小刺猬的勇敢，学习 小刺猬勇敢、机智，面对危险不害怕，和关心帮助小伙伴的 精神。（二）鼓励幼儿大胆复述故事内容。三、结束部分幼儿分角色表演故事教师：下面我们请几位小朋友来为我们表演故事，大家 一起再把故事讲一遍。教师总结，结束活动。活动延伸：鼓励小朋友们回家后把这个好听的故事讲给自己 的爸爸妈妈。
