《2022—2022学年度第一学期少先队工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022—2022学年度第一学期少先队工作计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20222022学年度第一学期少先队工作方案一、指导思想：本学期，我校少先队工作以“以人为本，以德为先”为宗旨，在上级有关部门的工作精神和学校工作的引领下，以标准队员的行为习惯，形成和谐的校园文化为核心内容，全面推进素质教育。以公民道德建立施行纲要为指导，以礼仪教育为主线，以培养学生具有“高尚的情感”和“丰富的智慧”为目的，以少先队活动为载体，有方案地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的、丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、工作重点：以分层活动框架为重点，深化推进少先队特色建立。继续以全国少先队“十二五”课题为抓手，深化推进“协和”文化框架下“xx特色文化”建立工
2、作。做好少先队活动课程全国试点工作，把本学期的少先队活动课程方案征集和评比工作等一系列工作做细、做实。做好少先队常规工作，夯实少先队工作根底，继续培养队员良好的礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、道德习惯，把善善志愿效劳岗工作做得更好。进一步进步辅导员的思想、业务程度。举行多种形式的交流会，以培训活动和同心圆俱乐部成员沙龙、辅导员中队少先队活动课辅导技能竞赛等方式，进步青年辅导员的专业技能程度。三、详细措施：一深化推进少先队特色建立1.全力推进“xx文化”建立，推进“xx阳光智慧少年”争章活动，以“xx校园阳光四季交响曲”的夏秋冬三季交响曲活动为重点展开。夏季：感恩生命交响曲红色 阳光感恩季9月感恩
3、行动礼仪月开展季子礼学院、尊师礼仪节、“争当好习惯善善”启动仪式等活动。秋季：悦读生命交响曲金色阳光美读季10月领巾飘飘爱队月少先队建队日十一三一年级队员入队仪式11月走近文学美读月 以读书为重点，童诗、童话、童谣学习和创作为重点开展美读节活动。冬季：智慧生命交响曲银色 阳光创想季12月哈利波特创造月 开展科技节主题系列活动。1月欢庆新年迎新月开展“元旦”主题联欢活动2月中国年味体验月 开展寒假少先队七彩假日活动二深化推进少先队活动课程全国试点工作作为全国少先队活动课全国试点学校，本学期将继续全面深化做好一周一节的少先队活动课研究和施行。1. 组织全校辅导员学习少先队活动课程纲要试行内容。培训
4、并指导辅导员有效开展好一周一节少先队活动课。下发本学期各年级的少先队活动课方案书。2. 开展全校少先队活动课评比活动，举行青年辅导员少先队活动课同题异构竞赛。3. 继续开展少先队活动课案例征集活动，将优秀的少先队活动课案例结集成册，初步形成学校少先队活动课校本教材。4. 在学区各年级设立的少先队活动课重点试点中队、试点中队辅导员中，开展试点活动研讨观摩活动，发挥试点中队的引领作用。5. 建立好少先队活动课督查评比机制，将少先队活动课开展情况纳入优秀少先队辅导员班主任评比、红旗中队评比。6.重点制定和施行各中队小干部少先队活动课的分层培训和每月例会制度。7.按照以往惯例，开展各级中队主题观摩活动
5、承当：一学区镇级观摩二学区片区级观摩三学区镇级观摩四学区片区级观摩主题：按照少先队活动课程方案书内容，1-3年级开展少先队根底知识学习主题理论活动；4-5年级围绕“社会核心价值观”1-2个【关键词】：p 】：展开主题队会。校、镇级活动时间：10月-12月；片区级活动时间：11月初。校级中队主题活动要求：根据大队部每月教育重点、本中队特色文化、少先队活动课程要求自主选择，如期开好中队主题观摩活动。三做好少先队常规工作，夯实少先队工作根底。1. 精心安排好每周一次的升旗仪式和国旗下讲话。推荐组织好中队承当每周的升旗工作。一方面从细节处培养队员的荣誉观、集体观；另一方面也树立典范，导行队员的德育理论
6、和德育体验。2.学校已经具备做好心理安康咨询室的条件。本学期将扎实开展好心理安康咨询和辅导。做好生命教育工作。3.加强小干部队伍建立。结合少先队工作一日常规检查评比的开展，并通过大队部例会、队长学校指导小干部们开展自主管理，使大队干部在工作中获得历练。通过召开各中队小干部座谈会，理解小干部队伍现状、中队风貌等，增强小干部的效劳意识、带头意识、责任意识。本学期少先队大队部继续以小岗位让小干部在角色体验中大胆创新，承当责任，锻炼才能。同时，还要做好少先队小干部参与少先队活动课的组织、筹划培训工作，培养自动化活动中小队。做好少先队善善志愿效劳岗工作。四进一步进步辅导员思想、业务程度：1进步全体辅导员
7、的业务程度和思想道德程度。本学期形成中队辅导员每月召开一次工作例会制度，学期初进展辅导员工作培训。学期末开展辅导员论坛，促进互相交流与学习。2科学有效地发挥俱乐部、工作室作用。本学期举行辅导员同心圆俱乐部沙龙活动2次；建立辅导员工作室运行机制，大队部指导工作室开展活动。为优秀辅导员搭建平台，为年轻辅导员创造迅速成长的条件。并帮助她们在各级竞赛活动中脱颖而出，成长起来。3加强学区大队辅导员的责任意识。为学区大队辅导员搭建良好的平台，安排参加各级培训。同时，进一步发挥他们的骨干带头作用，级部、大队活动由他们参与筹划、组织、开展，以锻炼他们的才能，促进他们的专业成长。4优化辅导员考核和评优工作。改良xx中心小学优秀班主任辅导员评选方法，开展“五星级辅导员”申报评比工作，学期完毕前考核并表彰。第 页 共 页
