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1、有关五四青年节的演讲稿汇总八篇 演讲稿是在肯定的场合，面对肯定的听众，演讲人围围着主题讲话的文稿。在我们平凡的日常里，我们都可能会用到演讲稿，信任写演讲稿是一个让很多人都头痛的问题,下面是我整理的五四青年节的演讲稿10篇，希望对大家有所帮助。五四青年节的演讲稿篇1近期，在上级有关部门的部署下,学校组织我们仔细学习了中小学老师职业道德规范（0x年修订本)，老师职业道德规范短短的八条内容,却让我们感受颇多。通过自学、集中学习、沟通的方式、发表自己的见解，这一过程使我们深深地相识到：新时期的老师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅是对老师个人行为的规范要求,而且也是教化学生的重要
2、手段，起着以身立教的作用。老师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人，才能成为一名合格的教化工作者。 一、忠诚、酷爱党的教化事业老师是为国家输送人才的阶梯。然而，老师又是很平凡的。我想,宏大正寓于平凡之中。因为,平凡中，我们一样能够奉献。人们常把老师比方为红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教化这一职业的无私和宏大。所以，老师从自己执教之日起，就该对老师这一职业有充分的相识，才能彻底清晰拜金主义、仕爵主义观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教化事业,我是一名在教化岗位上干了十二年的老师。我的信念就是干一行,爱一行。象陶行知所说的那样:捧着一颗心来,不带半根
3、草去，因为我们职业的特别性确定了，只有爱的付出，才有爱的收获。因此,作为一名老师的我,始终坚信以爱为本,用爱来感化学生,来净化学生的心灵。无论何时,我都能够义正词严地说,投身教化事业,我终生无悔。作为一名老师我感到无尚光荣的,老师对人才的培育和文化科学事业的发展，起着重大的作用。因此要做好老师工作,就必需首先酷爱教化事业。忠诚教化事业是老师职业道德培育的灵魂。 二、无私奉献,关爱每一位学生教化是一门艺术，只有走进学生心灵的教化才是真教化。爱是教化的原动力,老师关爱的目光就是学生心灵的阳光。孔子曾说:师者,传道授业解惑也。一名老师，传的不仅仅是学之理，更应当是人之道,一名老师，职为授业，更为树形
4、。所以老师要有完备人格，让他的一言一行使学生们的成长耳闻目睹、潜移默化。所以老师要有崇高师德,不管是教书，还是育人,都能让他的学生全盘接受，永记于心。 在我们班有这样一个学生,其实很聪慧，但学习不主动，上课不仔细听讲,并且不遵守纪律，因此学习成果较差，作业常常不完成,我也常常和他谈心,激励他把字写好来，争取下次作业评比获奖，现在他有所转变了，也爱读书了,作业也能按时完成了,而且写字也是尽自己的努力把字写好来。 教化是艺术，是爱的共鸣,是心和心的呼应。老师只有酷爱学生,才能教化好学生,才能使教化发挥最大限度的作用。可以说，酷爱学生是老师职业道德的根本。对学生冷漠,缺乏热忱,决不是一个有良好师德的
5、好老师。 三、为人师表老师要到处事事严格要求自己,敢于正视自己,解剖自己。凡是要求学生做到的,自己必需先做到,给学生树立好的榜样，比如要求学生不要迟到老师自己就不能迟到早退；要求学生文明礼貌老师自己言谈举止切切不行粗鲁;要求学生遵守行为准则老师自己就要遵守老师守则。否则要求学生,而自己又不身体力行,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔不行信任。 四、要养成终身学习的习惯这是老师走向终身发展的基本原则。终身教化,这是现代人必备的思想观念,老师更应活到老学到老，才能胜任这一富有挑战性的职业。我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯，把学习看作一种乐趣,从各种渠道吸取新的养分,使自己变得更为睿智
6、。在吸取新的学问、观念的过程中，老师还应善反思、勤笔记，注意积累,加强探讨,以便真正有所提高，走向终身发展、不断进取的开拓之路。 总之，我们老师时时刻刻都要严格要求自己，不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人，才能适应素养教化的呼喊，更好地培育四有新人,才不辜负党和人民给予我们老师的光荣使命。五四青年节的演讲稿 篇2敬重的各位领导，老师,敬爱的同学们: 大家早上好!我是xx班的xx,今日我演讲的题目是弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着
7、奇丽、浪漫的色调。 xx年的5月日,为了驱除黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强,一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌,绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务,它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里,有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任,已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索
8、一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春？怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里,我们常常看到这样的场面，有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发；还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康,更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为；也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么缘由，这些不良习惯都是
9、不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业，假如养成了我行我素的恶习,今后走向社会，是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正,就会误入歧途,小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求,都有一志向,都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求；假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰,实现我们的志向；假如说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的志向。我们要学做一个文明的人，一个诚恳的人,一个勤学的人,一个守纪的人,做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们,我们
10、是21世纪的主子，是将来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素养的好公民！五四青年节的演讲稿 篇3敬重的各位领导、青年挚友们： 你们好! 宏大的物理学家爱因斯坦曾经说过“人只有献身于社会，才能找出那事实上是短暂而又有风险的生命意义”。 1岁，是我们人生中的一个重要里程碑，当我们跨进了岁的门槛,这就意味着我们已经是一个成年人了,此时此刻,有着太多的感想。 在这以前，我们还是一群未成年人，无趣和天真,我们喜爱勾画五彩缤纷的将来,构筑斑澜多姿的幻想，总觉得成年离我们很遥远，而一旦成为了成年人,又有点不知所措,回首成长的历程,从牙牙学语、蹒跚学步起先，父母看我们的眼神如
11、同刚给土地播下种子，便期盼渴望收获，童年,追梦的岁月，每年都在心愿上播下3颗希望的种子,享受着太多汗水的浇灌和心的呵护。我们知道风雨会使我们变得强壮,挫折会使我们变得坚毅，成熟的思想和高尚的品质来自于风雨的洗礼和生活的磨砺,这样成长起来的人才能为祖国、民族做出贡献。现在,我们已满18岁,是一个名副其实的成年人了,我们要面对山峰，去观赏它的风光，面对将来去争创人生辉煌，这样才能感到生命的价值。十八负,一个靓丽的季节，一个充溢青春活力的字眼,我们要去追日与夸你同行,释放自己青春的能量。我们坚决信念出海远航,用成熟的肩膀去搏击风流。一万年太久,只争朝夕，我们要专心去铸造，努力去奋斗。 今日,我们的祖
12、国已经进入了一个新的历史时期,振兴中华的责任已经验史的落到我们肩上,五四的火炬已经光荣地传到我们手中，时代在呼唤,我们成年人要用自己的言行来光荣地传到我们手中，时代在呼唤,我们成年人要用自己的言行来回答我们还会让青春蹉跎,青春的画卷要靠我们自己的努力一笔笔绘制，我们要让青春的才智放射出夺目的光彩!我们要用青春的光彩为民族争光,信任在不久的将来，我们宏大的祖国肯定会呈现出更加绚丽多彩的风姿,光茫四射,刺眼于世界大国、强国之林之首。让我们继往开来,向更光辉的前程迈进。 感谢大家!我的演讲完毕。五四青年节的演讲稿 篇4敬重的各位领导,老师，敬爱的同学们:大家早上好! 我是xx班的，今日我演讲的题目是
13、弘扬五四精神,做一名守纪律讲道德的中学生刚过完五一小假,我们又迎来了五四这个特别的节日。这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌,回荡着欢快、奇妙的旋律;有人说青春是一幅画,镌刻着奇丽、浪漫的色调。 1919年的5月4日,为了驱除黑暗、争取光明,为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮美的青春之歌，绘就了一幅最雄伟的青春图画。如今,“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事务，它更是一种精神，一种宏大的“五四运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命,有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今日，我们
14、的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上,“五四”的火炬,已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，须要我们青年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神,就必需思索一个问题。我们应当拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里,我们常常看到这样的场面,有的同学常常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋,有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟,有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严峻地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严峻破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因
15、为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和限制自己，为所欲为;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严,完全限制了他们的自由；也有同学认为那是酷的表现,然而不管是什么缘由,这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。我们在学校里,只有在校风校纪的约束下,才能正常地完成学业,假如养成了我行我素的恶习，今后走向社会,是很难立足的。假如这些不良习惯不刚好改正,就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一志向，都有一个志向,假如说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实,实现我们的追求;假如说学校是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向；假如
16、说学校是一只展翅翱翔巨鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现。同学们,我们是1世纪的主子,是将来社会的建设者,那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生,将来作一名有素养的好公民!五四青年节的演讲稿 篇5 穿岁月峰头，伴历史云烟，在享受和谐、安静的华蜜生活之时，每一次回首1年五四青年英雄的奋斗历程,我都无比的感动与震撼。风雨中走过九十一个年头的“五四”青年节,它从来就没有被真正的冷落过,它总是不断地被给予各种各样新的涵义。中国，因为“五四”而翻开了光辉的一页;中国青年，因为“五四”而谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。五四爱国运动后，我们煤矿工人才起先拥有了今日华蜜的生活,因为从那天起，中国工人阶级起先以独立的政治力气登上历史舞台。 联合国认定17-24岁的人为青年。我国国家统计局认定1134岁
