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1、供应室实习报告供应室实习心得供应室是我来贵院第一个实习的科室，这里虽然没有病 房的繁忙，也不和病人打交道，但却是全院的消毒灭菌中心。 一开始，我认为供应室不能学打针、配药、吸痰等操作，学 的就是无菌操作、如何消毒灭菌，理解机械消毒灭菌的原理， 实习三周这么久，我能学到什么，会不会感觉无所事事？带着疑问，第一天我花了淡妆到供应室去报到上班，是 刘护长接待了我和丹莹这两个实习生。护长在忙碌当中不忘 给我们介绍供应室的大体环境，还纠正我认为供应室的工作 几乎是无菌操作的错误认识。刘护长的解答，让我明白了供 应室的无菌物品是经过消毒，然后包装，再灭菌存放。在没 有灭菌之前，已消毒的物品，我们完全可以不
2、戴手套，洗手 烘干，手卫生消毒，然后包装，进行灭菌之后，带有包装的 物品，我们同样无需戴手套装车下送。后来，护长告诉我们，“由于我们的排班和张老师的一样，这两天老师休息，你们 也休息，后天八点正式上班。”三周实习完之后，认识了供应室的每一个人，很感谢你 们给我的指导，特别是津津老师那么耐心地教导我，让我认 识供应室的工作是多么的重要，只要留心观察，就能学到很 多。首先，岗前培训时，刘护长就给我们讲解了供应室的功 能作用及任务。来到供应室上班第一天， 张老师先告诉我们， “供应室分工作区、生活区、辅助区；工作区包括去污区、 检查包装区、无菌物品存放区，辅助区是值班室，生活区是 你们把这三个区域搞
3、清楚了，工作流程就清晰了。 ”刘护长 的讲课时还告诉我们：四分开 - 工作间与生活间分开，污染 物品与清洁物品分开，敷料检查打包与器械检查打包分开， 未灭菌物品与灭菌物品分开。 工艺布局由污到净：四区严 格划 3 道屏障 - 去污区与包装灭菌区之间双扉全自动消毒 器、传递窗，包装灭菌区与无菌物品存放区之间双扉脉动 真空灭菌器，区域间物品传递设物品传递窗、人员进入每个 区域出入口设缓冲间。四分开 - 人流由洁到污，物流由污到 洁、洁污分流 ， 气流 - 洁净空气，由洁到污 。接着，张老师在空闲时，给我们介绍了供应室的工作流 程使用 - 回收、分类、清洗、包装、灭菌、贮存、发放如此 循环。 1、去
4、污间有污物分类台、浸泡池、手工清洗池、各 类酶洗涤剂， 四槽式数控超声波清洗槽干燥柜、 密封回收车、 全自动喷淋清洗消毒机、高压水枪、气枪、水处理设备。器 械清洗消毒标准化流程：擦洗 - 初步冲洗 - 冲洗 - 四槽式数控 超声波清洗。功能：负责全院污染的重复使用医疗器械及用 品的回收、分类、清洗、消毒、干燥。2、检查包装灭菌区分设器械包装间、 敷料包装间、 低温灭菌间， 有器械包装台、 敷料包装台、3m环氧乙烷灭菌柜 1台、3m290 290g快速生 物监测阅读器各 1 台、脉动真空灭菌器 2 台、电蒸汽发生器2 台。功能：器械清洗质量检查、器械功能检查、器械组合 包装、敷料检查及包装后，根
5、据物品所能耐受的温度及其他 特性，选择不同的灭菌方式。 3、无菌物品存放区功能：储 存- 用于存放无菌物品和无外包装的一次性无菌物品。发放 根据科室需求进行发放各类无菌物品。我们的库房存放平常 提前购买回来的物品。然而，除了掌握工作流程之外，说一说我实习三周的体 会。我认为我对于供应室的工作已经掌握了不少，在张老师 的细心教导之下，我也学会了如何回收、清洗各类器械；学 会了对包布进行分类整理、折叠，包装换药包、吸痰包、拆 线包、缝合包、毛巾、持物筒、雾化瓶、雾化伸缩管、雾化 装置，对于气切包、开颅包、美国头架、气铅包等手术器械 包的包装也有一定的熟悉；学会了如何下送物品；理解了高 压蒸汽灭菌和
6、环氧乙烷低温灭菌的原理和效果监测，熟悉纤 支镜的正确拿取方法，掌握了七步洗手、各类化学生物指示 卡、消毒剂的使用方法、无菌物品分类存放方法、超声清洗 方法。虽然在学习和认识这些工作的过程中， 我常常出错误， 用带着手套的手去按电梯、进入污物间忘记带口罩、进入清 洁区忘记脱掉外出服、包装时漏放治疗碗或包裹不够严密、把高温灭菌 指示卡错放于低温灭菌物品内、室外鞋放于室内鞋存放柜内 但是每次都被老师发现，然后及时告诉我改正，没有造成不 良后果。自我总结如下 : 我这三周都准时上下班，工作认真 就是欠仔细，学得慢一点，但是至少遇到我不会做的操作， 我会不耐烦地练习，直到学会为止，忘记的知识点，我也会
7、记录下来，下班之后整理笔记，重新翻书查漏补缺。另外，作为一名医护人员在医院中怎么做到想方设法为 病人着想，我从老师的一言一行当中有所体会。记得，有一 次在等电梯回收或下送的时候，老师注意到旁边有一个被家 属扶着的病人手脚在震颤，老师上前说， “你好！要不要给 病人找一张椅子，让她坐着” ，家属回答说， “不用了，电梯 快到了”，电梯到时， 老师先帮忙扶病人进电梯， 因为超重， 还叫了里面的人能走先去的就让一个位子出来，我们只能等 下一趟。与站立在电梯里面的一对情侣，男的对着自觉走出 来让位的女大声说， “出去干嘛，进来”的这种行为相比瞬 间觉得老师特别细心周到，为病人着想。这就是我们作为一 个
8、医护人员的职责。有时和护长一起上班，我也察觉到，护 长做事也是特别细心有耐心，我不懂的，她都会很详细地解 释给我听；发现我们乱放鞋子，忘关清洁区的门都会批评提 醒。除了工作当中学到的，我还感受到了大家对我们的关怀， 供应室的每一个人比较认真地完成本工作，会互相帮忙未完 成工作的同事，相处和谐，团结友爱。刘护长、津津老师、 陈靖老师、淑珍老师、胡艳阿姨、柏榕阿姨、裴荣阿姨、润 龙大哥、耿宏大哥、黄竟大哥、佛君大哥、彦涛大哥待我们 都很温和。最后，我给供应室的一些建议是：1、供应室的工作制度欠严谨，需要加强大家每天工作质量的检查，比如当天值 班阿姨是否已经按要求完成工作量 - 包装好敷料、衣服、做
9、 好记录，以免给第二天值班的阿姨增加工作量；当天的物品 灭菌是否满足各科室的需要；当天的工作完成效率如何2、给实习生介绍打包的手术器械名称，因为实习期间，老师很 少主动给我们介绍器械名称。 3、严格做好自我防护，进入 去汇间，一定要戴好口罩、帽子、面具，穿好隔离衣，分类 擦洗过程中一定要注意勿被锐器刺伤、割伤，我看到有些工 作人员没按要 求做好防护。以上就是我在供应室实习的心得，在轻松愉快的工作环 境中，掌握了供应室的功能作用与任务，懂得了作为一个医 护人员一言一行中如何实施想方设法为病人着想的十项举 措。就像刘护长所讲的， “当你用心地去做好每个细小的环 节，就会体验到在消毒供应室的岗位上，你手中的各种器械 就是一份沉甸甸的责任，你眼前就是专业发展的广阔天地， 人生的价值就掌握在你的手中！ ”所以，小事都当大事做， 齐心协力保障医疗器械的安全，为临床提供优质、高效、低 耗的服务，服务主动、热情、及时、周到，这就是供应室工 作的价值所在！
