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1、会计实操文库知识题库-心理学的智慧（章节测试题）1.11.不“神秘”的心理学心理学是什么1、【单选题】人们常说“心理学家可以猜透人心”,这实际指的是心理学可以()人的行为。A、描述B、解释C、预测D、控制我的答案：C2、【单选题】描述、解释、预测、控制人的行为是()的研究目的。A、基础心理学B、应用心理学C、实验心理学D、临床心理学我的答案：A3、【填空题】心理学的研究对象是()和()。我的答案：心理现象 、行为4、【判断题】催眠的目的是让人说出内心的秘密。()我的答案：X1.2人的心理是如何产生的？心理的本质1、【单选题】“形具而神生,好恶喜怒哀乐藏焉。”这是()的观点。A、孔子B、老子C、
2、庄子D、荀子我的答案：D2、【单选题】同样一张图片,有人觉得美,有人感觉一般,有人觉得恐怖,这是心理()的表现。A、主观性B、客观性C、差异性D、可变性我的答案：A3、【单选题】心理是人脑对()的主观反映。A、内在需要B、客观现实C、内心感受D、虚幻世界我的答案：B4、【单选题】联结大脑左右两个半球的部位是()。A、神经纤维B、大脑皮层C、脑桥D、胼胝体我的答案：D5、【填空题】心理产生的物质基础是()。我的答案：大脑6、【判断题】想象可以天马行空,脱离客观现实。我的答案：X1.3度量心理的“尺子”心理学研究方法1、【单选题】要了解教室照明强度对学生学习效果的影响,最适合的研究方法是()。A、
3、实验法B、观察法C、调查法D、内省法我的答案：A2、【单选题】基础心理学研究人的基本心理现象,如视觉、记忆等,常用()。A、观察法B、调查法C、自然实验法D、实验室实验法我的答案：D3、【单选题】当出现一个新的心理学概念,想探索其内涵结构时,用()方法比较合适。A、量化研究B、实验研究C、质化研究D、文献研究我的答案：D4、【多选题】要避免“观察者偏见”,有效的方法是()和()。A、标准化B、简明化C、操作化D、客观化我的答案：AC5、【判断题】实验法可以主动引发被试行为,所以比观察法更先进。我的答案：X6、【判断题】“期望效应”和“安慰剂效应”的区别在于前者是主试的主观意图造成偏差,后者是被
4、试的主观意图造成偏差。我的答案：1.4小实验里的大学问实验法1、【单选题】霍桑实验中的“照明实验”属于()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案：B2、【单选题】霍桑实验中的“福利实验”属于()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案：A3、【单选题】更加贴近现实,但精确性、信度效度有所减弱的实验设计是()。A、被试内设计B、被试间设计C、准实验设计D、非实验设计我的答案：C4、【判断题】被试间设计可能会因为练习效应而产生结果偏差。我的答案：X1.5鹦鹉的择偶奇遇行为主义与行为改变（上）1、【单选题】中科院通过“鹦鹉实验”发现的现象是()。
5、A、外形好看的鹦鹉最有优势B、雌性鹦鹉在选择配偶时并没有明显的偏好C、学习改变“桃花运”D、外貌在求偶活动中不重要我的答案：C2、【简答题】研究假设“雌性偏爱认知表现良好的雄性”是如何得到验证的,请总结该研究中的实验设计(包括自变量、因变量、实验过程等)。我的答案：1自变量是雄性认知表现良好的程度;2.因变量是雌性的择偶偏好;3.将外在条件、遗传基因、能力等接近的雄性鹦鹉分为两组,对其中一组进行训练,令其掌握一种本领(如顶球),然后看雌性鹦鹉在两只鹦鹉择偶偏好的差异。1.6鹦鹉是如何学会开盒技能的行为主义与行为改变（下）1、【单选题】行为主义心理学认为,心理学的研究对象是()。A、意识B、潜意
6、识C、前意识D、行为我的答案：D2、【单选题】行为主义心理学的创始人是()。A、冯特B、华生C、弗洛伊德D、斯金纳我的答案：B3、【单选题】在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子就能吃到食物,食物是()。A、正强化物B、正强化C、负强化物D、负强化我的答案：A4、【单选题】在鹦鹉学会开盖本领的过程中,打开盖子鹦鹉就能免受电击,电击起到了()的作用。A、正强化物B、负强化C、惩罚D、正强化我的答案：B5、【判断题】按照操作性条件反射理论,负强化就是惩罚。我的答案：X6、【判断题】程序化教学,机器学习就是应用了行为主义心理学的理论和观点。我的答案：1.7谷歌的死亡福利人本主义与积极心理学1、【单选题
7、】人本主义认为心理学的研究对象是()。A、精神病人B、正常健康人C、儿童D、动物行为我的答案：B2、【单选题】人本管理的核心思想是()。A、以绩效为中心B、以需要为中心C、以人为中心D、以目标为中心我的答案：C3、【单选题】以下话题不属于积极心理学的研究范畴的是()。A、幸福B、宽容C、乐观D、反社会人格我的答案：D4、【多选题】人本主义代表人物是()和()。A、弗洛伊德B、华生C、马斯洛D、罗杰斯我的答案：CD5、【判断题】人本主义认为人有成长的主观能动性,不被环境所操控。我的答案：6、【判断题】马斯洛认为,人只有在低级需要全部得到满足之后才能产生高一级的需要。我的答案：X2.1如果没有感觉
8、，人类将会怎样?感觉阈限与感觉现象1、【单选题】高级心理活动的入口或基础是()。A、感觉B、知觉C、视觉D、思维我的答案：A2、【单选题】在香水柜台工作的售货员,工作一段时间后觉得自己鼻子“失灵”了,这种现象是()。A、感觉对比B、感觉钝化C、感觉变化D、感觉适应我的答案：D3、【单选题】明适应过程中,()。A、感觉阈限上升,感受性下降B、感觉阈限上升,感受性上升C、感觉阈限下降,感受性上升D、感觉阈限下降,感受性下降我的答案：A4、【填空题】人刚刚能够感受到某个刺激变化所需的最小量被称为()。我的答案：差别阈限5、【判断题】感觉适应就是阈限上升,感受性下降。我的答案：X6、【判断题】声强超过
9、听觉的上感觉阈限(120分贝),带来的是痛觉。我的答案：2.2约会时穿什么颜色的衣服更能吸引对方？颜色视觉1、【单选题】被称为“非药物麻醉剂”,具有令人感觉虚弱,削弱力量感受的颜色是()。A、红色B、蓝色C、粉色D、白色我的答案：C2、【单选题】患有“冬季抑郁”的患者适宜沐浴在()色灯光下。A、红色B、蓝绿色C、琥珀色D、白色我的答案：B3、【多选题】让夜晚作业的工人晚上沐浴在()色的灯光下,白天带上()色眼镜,有助于他们调节生物钟。A、红色B、蓝绿色C、琥珀色D、白色我的答案：BC4、【判断题】颜色带给人的不仅仅是一种感受,而且还带有情绪、 认知、文化的内涵。我的答案：5、【判断题】不同民族
10、不同文化的人们对颜色的感受和认知是一致的。我的答案：X2.3怎样穿才能显瘦？知觉与知觉特征1、【单选题】()是对客观事物整体属性的反映。A、视觉B、感觉C、思维D、知觉我的答案：D2、【单选题】()是将外界物理能量转化为人类大脑可以识别的神经编码的过程。A、感觉B、知觉C、情绪D、思维我的答案：A3、【单选题】在知觉的过程中,()凸显在前方,具有边缘和轮廓。A、背景B、图像C、图形D、对象我的答案：C4、【单选题】感觉信息已变化,但知觉依然会对信息重组,发现事物不变的本质,这表现了知觉的()。A、选择性B、模糊性C、恒常性D、理解性我的答案：C5、【单选题】以已有的知识经验为基础对信息进行加工
11、,这属于()。A、自下而上的加工B、自上而下的加工C、错觉D、感觉我的答案：B6、【判断题】错觉和环节一样都是知觉的扭曲,是知觉的特殊形式。我的答案：X2.4飞行员凭什么拿高薪？注意的基本品质1、【单选题】“一目十行”指的是注意力的()。A、稳定性B、广度C、强度D、持久性我的答案：B2、【单选题】注意力有目的、有对象地在不同任务中切换被称为()。A、注意起伏B、注意转移C、注意分散D、注意选择我的答案：B3、【单选题】飞行员在长时间驾驶飞机过程中都要全神贯注,这要求他具有较高的注意力()。A、稳定性B、强度C、持久性D、控制力我的答案：A4、【单选题】用来研究注意力偏向和轨迹的常用仪器是()
12、。A、fMRIB、ERPC、EEGD、眼动仪我的答案：D5、【判断题】刺激物强度越大,越容易吸引对方的注意力,注意的稳定性就越强。我的答案：X6、【判断题】注意是一种有限的资源,但如果任务熟悉到了自动化水平,就可以不受资源限制。我的答案：X【小千校园】公众号，可查询期末考试题目2.5“眼球经济”真的吸引到眼球了吗？注意的眼动研究1、【单选题】眼动仪实验最后的产物是()。A、透视图B、剖面图C、热点图D、动态图我的答案：C2、【单选题】眼动仪中能够实时记录眼睛和瞳孔运动图像的设备是()。A、近红外光发射器B、图像传感器C、图像处理系统D、数据处理系统我的答案：C3、【判断题】眼动研究发现,让广告
13、中的模特眼睛注视产品更容易引起消费者对产品的注意。我的答案：4、【判断题】热点图上颜色越深的地方证明是被注视的焦点,说明人越感兴趣。我的答案：X2.6人们是如何形成记忆的？记忆的三级加工系统1、【单选题】记忆容量几乎没有限制,内容形象鲜明的记忆阶段是()。A、感觉记忆B、短时记忆C、长时记忆D、工作记忆我的答案：A2、【单选题】短时记忆的记忆容量是()个记忆单位。A、10+2B、9+2C、8+2D、7+2我的答案：D3、【单选题】感觉记忆的内容可以通过()进入到短时记忆。A、重复B、回忆C、注意D、再认我的答案：C4、【单选题】工作记忆三成分中,负责分配注意资源,控制加工过程的部分是()。A、语音回路B、中央执行装置C、视觉空间处理器D、短时存储我的答案：B5、【单选题】序列位置效应认为,记忆材料()的内容最容易被遗忘。A、开头B、中间C、最后D、首尾我的答案：B6、【判断题】通过组块可以增加短时记忆的容量。我的答案：7、【判断题】早起后睡觉前记忆效果好,是因为无法倒摄抑制的缘故。我的答案：X2.7“左撇子”该不该被纠正？左右脑的分工与合作1、【单选题】对于左利手的成因,()可能是重要原因之一。A、紧张B、遗传C、练习D、
