《北京版一年级上册数学第五单元加法和减法（一）单元教学课件》由会员分享，可在线阅读，更多相关《北京版一年级上册数学第五单元加法和减法（一）单元教学课件（263页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2024年年 新版教学新版教学课件件如遇如遇课件中件中视频、音、音频无法正常播放，无法正常播放，请在网站在网站联系上系上传者索取完整版本。者索取完整版本。如需与如需与课件配套的教学件配套的教学设计、随堂、随堂练习，请与上与上传者者联系索取。系索取。教 学 课 件北北 京京 版版 一一 年年 级级 上上 册册 数数 学学第五单元 加法和减法（一）加法的认识第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入我会变魔术，你们想看吗？我能从这个帽子里面变出气球哦，请同学们仔细看。同学们，仔细同学们，仔细看还有哦！看还有哦！探究新知探究新知3和1合起来
2、是4这一过程可以用加法算式表示出来。一共有几只气球呢？31+加号加号读作：3加1等于44 4把两个数合起来，变成一个数的运算叫做加法。等号等号4 41 15 5看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。2 22 24 4看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。课堂练习课堂练习1.照样子看图画一画,填一填。3+=2+=14352.看算式,画一画,算一算。例:2+1=1+4=3+2=3553.看图列式。+=+=+=4152241124.一共有几条金鱼？3+2=5+1=12342345+2=1233454.填数。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课
3、堂小结 把两部分把两部分合合起来起来,求一共求一共是是多少多少,用用加法加法计算。计算。加法的认识加法的认识5以内的加法第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入合在一起是多少条鱼?探究新知探究新知2和1合起来是3这一过程可以用加法算式表示出来。一共有几条金鱼呢？21+加号加号读作：2加1等于33 3把两个数合起来，变成一个数的运算叫做加法。等号等号一共有几辆轿车呢?4+1=？4+1=123455可以一个一个地数。4+1=54的后面是5。44+1=5或者1+4=5说一说3+=25摆一摆2+=24+=45摆一摆1试一试。+=033没有用
4、0表示。课堂练习课堂练习1.1.看图列式。看图列式。+=3521.1.看图列式。看图列式。+=1542.细心算一算。1+3=1+4=3+2=2+3=3+1=4+1=5554543.原来树上有3只松鼠，又来了2只，一共有几只小松鼠？3+2=5（只）4 41 15 54.3 32 25 55.2 23 35 56.这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 计算计算5 5以内数的加法时以内数的加法时,可以采可以采用用点数点数、接着数接着数、数的组成数的组成等方法等方法来计算来计算,其中用其中用数的组成数的组成来计算比来计算比较较简便简便。减法的认识第五单元 加法和减法
5、（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入小朋友们喜欢我吗？探究新知探究新知4去掉1还剩3这一过程可以用减法算式表示出来。飞走一只，还有几只气球呢？41-减号减号读作：4减1等于33 3从一个数减去另一个数的计算方法叫做减法。等号等号5-15-14 4看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。5-15-14 4看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。4-24-22 2看图说一说算式表示的意思。看图说一说算式表示的意思。课堂练习课堂练习1.看图填一填。3-=4-=12132.我来读一读。4-3=1，读作:()。5-3=2，读作:()。
6、4减3等于15减3等于245 51=1=3.看谁算得又快又对。15 54=4=3.看谁算得又快又对。3.看谁算得又快又对。34 41=1=13 32=2=4.还剩几条金鱼？5-2=35.你会列式吗？你会列式吗？5 52 23 3 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 从一个数里面去掉一部分,求还剩多少,要用减法计算。减法的认识减法的认识5以内的减法第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入还剩多少盒果汁?探究新知探究新知4去掉1还剩3这一过程可以用减法算式表示出来。货架上有4盒果汁,小朋友买走了1盒
7、，还剩几盒呢？41-减号减号读作：4减1等于33 3从一个数减去另一个数的计算方法叫做减法。等号等号开走一辆车，还有几辆?5-1=4荷叶上原来有4只青蛙，跳下水4只，荷叶上还剩几只？44-0 0没有用没有用0 0表示。表示。课堂练习课堂练习1.看图列式计算5-=233-=212.还剩下多少只小鸭?看图填一填。5-=233.细心算一算。5-3=5-4=5-1=4-3=5-2=4-1=3113424.心中有数。5-=22+=34-=31=25-=2-2=2-3131435-45-41 15.树上还有几只鸟？6.摆一摆。4-=223-=123-13-17.看图，在相应的算式后面画“”。4-14-14
8、+14+1这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 列算式时,先要弄清题意,如果是从总数里面去掉一部分,求还剩多少,就要用减法计算。列算式时,要看准每一部分的数量分别是多少。练 习 一第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）复习旧知复习旧知21+加号加号读作：2加1等于33 3把两个数合起来，变成一个数的运算叫做加法。等号等号加法的认识细心算一算。1+3=1+4=3+2=2+3=3+1=4+1=55545441-减号减号读作：4减1等于33 3从一个数里减去另一个数的计算方法叫做减法。等号等号减法的认识细心算一算。5
9、-3=5-4=5-1=4-3=5-2=4-1=311342巩固练习巩固练习3+=252+=353+=251+=233+=032.看算式画图。可能吃掉几个？4-=133.小猴吃桃。22315-2=2-1=4+1=3-2=3+1=4-2=1+2=5-1=211452344.计算。5.找规律，画图，再填空。每次少（）个。26.小蝌蚪找妈妈。7.5-=235-=328.看图讲数学故事。2+=134-=139.在果子上填算式，使得数和花盆上的数相同。2+35+01+34+04-0这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 把两部分把两部分合合起来起来,求一共求一共是多少是多
10、少,用用加法加法计算。计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？计算计算5 5以内数的加法时以内数的加法时,可以采可以采用用点数点数、接着数接着数、数的组成数的组成等方法等方法来计算来计算,其中用其中用数的组成数的组成来计算比来计算比较较简便简便。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？从从一个数里面一个数里面去掉去掉一部分一部分,求还求还剩多少剩多少,要用要用减法减法计算计算。这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？列算式时列算式时,先要弄清题意先要弄清题意,如果如果是从是从总数总数里面里面去掉去掉一部分一部分,求求还剩还剩多多少少,就要用
11、就要用减法减法计算。列算式时计算。列算式时,要要看准每一部分的数量分别是多少。看准每一部分的数量分别是多少。6和7的加法第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入4 4（）（）3 3（）1 15 5（）（）（）1 11 1（）1 14 42 25 52 23 31 13 32 2我会填：我会填：1+11+12+12+13+13+14 43 32 24+14+13-13-12-12-14-14-15-15-11 12 23 34 45 5我会算：我会算：？棵棵 你会计算吗？探究新知探究新知2+5=你会列式吗？一共有几棵树呢？2+5=72
12、+5=？可以接着数。1 23 4 5 6 72+5=72+5=？记大数，数小数。5672+5=？想数的组成。52 25 57 72+5=722+=354+=263+=47看算式画图。课堂练习课堂练习？条？条 6+=171.2.2.看图列式。看图列式。+=3743.细心算一算。3+3=3+4=3+4=2+5=6+1=5+1=6777764.原来树上有3只松鼠，又来了3只，一共有几只小松鼠？3+3=6（只）4 42 26 65.3 33 36 65.7.说一说，填一填。3+=47这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 得数是得数是6 6、7 7的加法的计算方法的加
13、法的计算方法:记大数、数小数记大数、数小数,用数的组成和画用数的组成和画直观图直观图等等,其中用其中用数的组成数的组成来计算来计算比较简便。比较简便。6和7的减法第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入4 4（）（）3 3（）1 15 5（）（）（）1 11 1（）1 14 42 25 52 23 31 13 32 2我会填：我会填：5-15-14-14-14-24-22 23 34 45-45-45-35-35-25-23-23-22-12-13 32 21 11 11 1我会算：我会算：6 6棵棵 你会计算吗？-=46探究新知探
14、究新知筐里原有6棵白菜，拿走4棵，还剩几棵？-=466-4=？想数的组成。2 24 46 66-4=22+4=66-4=？想加法算减法。6-4=2算一算。7-=252算一算。6-=515算一算。7-=434课堂练习课堂练习7 7个个 7-=341.2.2.看图列式。看图列式。-=3473.细心算一算。6-3=7-4=7-6=7-5=6-5=7-3=4231134.找家。6-4=26-4=2（个）（个）5.摸出4个球。盒子里还有7-4=37-4=3（个）（个）5.摸出4个球。盒子里还有7.说一说，填一填。7-=437-=34这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结
15、 计计算算6 6、7 7的减法的方法的减法的方法:可以用可以用数的组成数的组成计算计算,也可以用也可以用想加法算想加法算减法减法计算。计算。8和9的加、减法第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）课前导入课前导入5 5（）（）6 6（）1 17 7（）（）（）2 24 4（）3 34 46 67 72 25 52 23 35 5我会填：我会填：5+15+12+42+43+33+36 66 66 64+24+26-36-37-47-47-17-15-25-23 33 36 63 36 6我会算：我会算：？人人 你会计算吗？探究新知探究新知3+5=你会
16、列式吗？一共有几个人？3+5=83+5=？可以接着数。1 24 5 6 7 835+3=83+5=83+5=？记大数，数小数。56785+3=83+5=？想数的组成。53 35 58 83+5=835+3=88-=38你会计算吗？+=5385-=583+=538+=396+=693-=639-=369课堂练习课堂练习2+=681.8-=268-=622.2.看图列式。看图列式。+=4843.细心算一算。5+3=5+4=4+4=4+5=7+1=8+1=9998884.比较。2比多（）朵比少（）个14 45 59 95.6.7.看图列式计算。9-=548-=44这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？课堂小结课堂小结 计算得数是计算得数是8(8(或或9)9)的加法和的加法和8(8(或或9)9)减几的减法时减几的减法时,可以根据可以根据直观图直观图来计算来计算,也可以想也可以想数的组成数的组成来计算。来计算。练 习 二第五单元 加法和减法（一）北北 京京 版版 数数 学学（一一 年年 级级 上上 册册）复习旧知复习旧知6和7的加法2+5=72+5=？可以接着数。1 23 4
