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1、春季工作安排三篇 时间在消逝,从不停留,又将迎来新的工作,新的挑战，做好安排可是让你提高工作效率的方法喔！想学习拟定安排却不知道该请教谁？以下是我帮大家整理的春季工作安排篇,欢迎大家共享。春季工作安排 篇1本学期,我校少先队工作将仔细落实学校校务工作安排及镇团队工作指导看法，以多形式的少先队活动为载体，培育队员的实践实力和创新精神，培育队员爱校爱队的集体主义精神,全面推动素养教化活动。 1、要坚持“全队抓基层、全队抓落实”思路，以实施看法和纲要统领团队工作。2、 要完善团队工作机制,确保团队工作顺当开展。、要以体验活动为载体,遵循“新、深、近、小、实”的活动原则，以各种主题活动促进团队工作全面
2、开展。 4、做好队员寒假生活调查，思想品德教化先行,对队员的不良行为习惯刚好引导教化。 5、 动员全校师生主动参加“创建x省红领巾示范学校”的活动。 6、 规范各项常规活动,执勤队、升旗队、蓓蕾广播组等小团体起先组织活动。 7、利用队课、国旗下讲话和蓓蕾广播活动等加强队员的在校常规行为管理。 、 组织队员开展学雷锋系列活动,通过征文、黑板报、手抄报等形式进一步加深“雷锋精神”的理解；“蓓蕾学雷锋小组”开展做好事活动;各中队填写好活动汇报表。 、 组织节目训练,参与镇“庆三八”演出。 1、 组织队员清明节前到烈士陵园进行扫墓活动，通过学先烈,激励队员仔细学习，勤学向上。 1、开展读书活动成果展示
3、沟通会。12、 筹备编印校本教材,进一步开展读书活动。13、艺术组定期开展各项文体活动。 14、 参与县镇各项赛事(详细参见镇团队工作安排看法) 15、 各中队年度量化评分评比。 、 开展“庆六一”系列班队活动。 17、 着手整理各项资料，打算参与镇少先队大队部工作评比。 1、 观看法制、消防教化图片或录像,加强队员的平安卫生意识。19、总结、表彰优秀中队、辅导员、队员等。春季工作安排 篇2 刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点,小一点
4、,实一点，时时到处向学生进行有针对性的常规教化,使他们养成良好的学习习惯,营造良好的班内氛围,使学生讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。一、 工作目标和要求 1、 培育、形成良好的班风。 2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯,引导学生从身边的小事做起。 3、 加强与家长的联系与沟通，与家长亲密协作，关切爱惜每一位学生。 、 使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯,爱惜公物，遵守纪律。 二、工作重点 1、严抓纪律、卫生，形成肯定的班规、校规 2、加强思想道德教化，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。 、养
5、成良好的学习习惯，驾驭肯定的学习方法4、加强平安教化，增加学生的自我爱护意识。 三、实行的主要措施 1、 常规教化方面针对一年级的小学生的特点，我确定从以下几点入手： (1)充分利用班队会的时间学习小学生守则和小学生日常行为规范,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级开展评星活动,负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日 总结,通过监督岗的汇报，评出每日之星。对表现不够好的学生，刚好进行点拨、指导，加强教化。 (2）合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教化。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动实行一些有意义的主题
6、班队会,使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。 （3）充分发挥各项活动中的教化阵地的作用，增加学生的荣誉感，使学生心中有他人,有集体。比如：可以利用故事会和流淌红旗的评比等活动，对学生进行思想教化。,进一步规范学生的行为习惯。、 纪律方面一个班级，要想有良好的班风,必需要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手: ( 课堂纪律 首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩方法。这样学生既感到好玩，又有动力,而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要
7、做到。 (2)课间纪律课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校内带来活跃而轻松的气氛。课间时间要随时提示学生留意平安,要进行有意义的活动。 ()路队纪律 为了让学生养成良好的行为习惯,适应集体生活，将在班级开展路队小标兵评比活动，使学生不仅做到快、齐、静,而且能够进行自主管理。每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇报路队状况，刚好监督，刚好管理。 3、 卫生方面 讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生,既能使身体健康,又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。 （1)个人卫生:要求衣着整齐，不留长指甲,要勤洗手。 （）班级卫生:每天早、晚支配值日生清扫，每
8、位学生都要相互监督，不准乱扔垃圾，不随地吐痰。若看到垃圾要捡到垃圾桶里。 4、培育班干部方面 发挥班干部的作用,师生共同管理班级。因为年龄特点,老师要告知小干部他们要做的事情，要每天了解班干部的工作状况，并在小干部管理出现问题时刚好赐予解决,要树立小干部的威信，以便小干部可以更好的帮助老师管理班级纪律。 有人说:一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪耀出最绚丽、最动人的光辉！春季工作安排 篇3一、身体保健: 1、初步了解自己的性别,学会正确入厕的方法。 2、相识自己的标记,知道自己的座位。 3、知道白开水的用处，养成主
9、动喝水的习惯。 4、初步相识自己的身体器官,知道其重要性，并了解简洁的爱护方法。 、学习正确洗手、擦鼻子的方法。6、能辨别相识正确的.行为,体验与同伴共享食物的欢乐。 、知道牙齿的用处，了解正确的刷牙方法。 、相识书的结构,知道封面上有书的名。 、有初步的平安意识，知道一些自我爱护的方法。 0、了解小动物与人们的关系,有爱惜小动物的情感。 二、体育: 1、情愿参加体育熬炼,能听指令向指定方向走。2、能听相应信号交替做走跑动作,会按儿歌的节奏向圆心、圆外走。3、知道用力摆臂带动身体向上,学习原地双脚并拢用力向上纵跳触物。 4、驾驭滚接球、拍皮球的基本方法。 5、练习在肯定或指定范围内四散躲闪跑、
10、手膝着地向前爬、行进向前跳、钻等技能。 、练习在相距5厘米的平行线中间走,熬炼平衡实力。科学：1、相识自己的身体器官，体验感知耳、鼻、嘴及手的作用。、相识自己的同伴,并能通过声音来分辨自己的同伴。 3、相识梧桐树感知其外形特征初步探究自然,感知和体验大自然的美。4、知道秋天的季节特征,相识秋天的水果,运用多种感官感知不同的水果。 数学： 1、知道一和很多的之间的关系，相识数并能手口一样的点数。 2、相识各种标记,能按做作要求进行操作活动,并能边操作边讲解并描述。 、会把相应的物体归类,知道物体的类别特征。4、学习由上及下，有远及近的视察，推断物体的特征。 5、通过一一对应的方法感知比较两组物体
11、的多少和一样多。 音乐： 1、感受音乐喜爱唱歌,能用自然、连贯的声音唱歌。、能随音乐节奏一拍一下地做生活仿照动作。 3、在学习唱歌中感受音乐的起先和结束。4、感受音乐旋律，能按节奏唱歌、做动作，唱准歌词和节拍。 5、初步学习小碎步，感受音乐的不同性质,并随着音乐的改变变换动作。6、会运用接唱的方法演唱歌曲，并能在伴奏和老师提示下接唱。 美术：1、相识油画棒和一些常见的绘画工具,体验绘画活动过程带来的欢乐。 2、感知五官的位置，能在纸上将五官黏贴到相应的位置。 3、相识橡皮泥,驾驭团聚的方法，并能运用橡皮泥塑造小鸡的形象。 4、会用油画棒画螺旋线表现各种物品。 、尝试绘画、粘贴、印画等多种绘画形式,体验美术活动的乐趣。6、学习运用点、线、圈由中心向外画放射性花纹。本文来源:网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
