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1、文档供参考，可复制、编制，期待您的好评与关注！ 2014学年新街中学八年级思品上册期中试卷 班级： 姓名： 得分： 一、单项选择题：（下列各题备选答案中，只有一项最符合题意，请选出来，填在答题卡上。共25题，每题2分，共50分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案题号2122232425答案1.从小到大，父母给予我们无私的爱。孝敬父母历来是我们中华民族的传统美德。你认为孝敬父母最重要的是（ ） A、听从父母的每一句话B、记得经常给父母买礼物 C、只要把自己的学习搞好就行 D、敬重和爱戴父母2.传统中国人的姓名是有一定讲究的，它严格按照字辈来取名，一般取
2、名的格式是:（ ） A、姓字名B、姓辈字 C、姓辈名D、姓字名3、每个时代的青少年都有自己追逐的“星”。在追“星”的过程中，我们应清醒地看到“星光”的真正魅力在于：（ ） A、丰厚的金钱和处于“星”的地位 B、汗水的闪烁和内在的才华 C、华丽的外表、热烈的掌声 D、娱乐媒体的追逐与炒作4. 一天某校八年级学生小军在放学回家的路上被无业人员胡某、周某拦住。他们要小军第二天交出100元，否则就要“废”了小军，对此，小军正确的做法是：( ) A、躲在家里不去上学 B、将“保护费”交给胡某、周某 C、纠集“朋友”与其武力对抗 D、告诉老师或报警5歌曲常回家看看中唱到:“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈
3、刷刷筷子洗洗碗哪怕帮爸爸捶捶后背揉揉肩。老人不图儿女为家做多大贡献，一辈子不容易就图个团团圆圆”以上材料中的“回家看看”是（ ） A子女没有履行赡养父母的义务 B孝敬父母的表现 C没有必要的行为 D是子女应尽的道德义务，但不是法律义务6我国著名作家老舍的四世同堂，是一部反映中国人民在抗日战争时期艰苦斗争历史的长篇小说，同时，也揭露了封建时代的大家庭背景。而今天，这样的大家庭越来越少见了，取而代之的是小家庭。这说明 （ ）A时代的发展需要小家庭 B封建社会需要大家庭C家庭越来越不像家庭了 D家庭的结构是不断演化的7子女与父母的亲情，不会因家境状况的好坏、父母地位的高低或者父母的某种生理缺陷而改变
4、。这说明（ ） A天下没有十全十美的家庭和十全十美的父母B父母子女关系的确定都是基于血缘关系C只有父母位高权重，才能表现出高尚的人格D子女与父母的关系不可选择、无法改变8在2008年5月12日汶川地震时，一位母亲在房屋垮塌的一刻，奋力为8个月大的女儿撑出一片小小的空间，把死亡留给了自己，把生命留给了女儿。这说明 （ ）A母爱是伟大的、无私的、不求回报的B感受爱、奉献爱是一切美德的生长点C父母只有有了子女其生命才会有意义D父母是其子女生命延续和生活的动力9多元的世界文化，开阔了我们的视野，丰富了我们的生活但在走向世界的同时，我们千万不能迷失自己，而要珍爱自己的精神家园。这就告诉我们，对待外来文化
5、A不能平等交流，只能为我所用 B只能拒之门外，一概加以排斥C不能照抄照搬，要批判地继承 D应该兼收并蓄，力求一律吸收我们要继承和弘扬中华民族孝亲敬长的优良传统。据此回答68题。10在日常生活中，孝敬父母最重要的是（ ） 敬重和爱戴父母 一切服从于父母帮助父母做家务 尽情地享受亲情11下列句子中能反映子女对父母的感激之情的是 （ ） A谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 B水是家乡美，月是故乡明C欲穷千里目，更上一层楼 D谁言寸草心，报得三春晖12北京奥运火炬设计理念来枣“渊源共生，和谐共融”的“祥云”，设计灵感来自中国传统的纸卷轴。这说明 （ ) A我国的传统文化都是精华 B火炬设计理念来源予奥林匹克精神
6、C火炬设计融合了中国优秀的传统文化D中华民族是最伟大的民族13“我们不再完全相信父母和老师的安排，我们有时也会悄悄做出一些重大决定，尽管我们知道父母和老师也是反对的，但我们还是勇敢地做出了人生中类似重大的正确决定，因为我们在重复父母和老师的过去！”这段话形象地说明我们进入青春期后 （ ）A思维角度发生变化 B道德意识逐步确立C自我意识大大增强 D情感意识逐步丰富14小明的爸妈希望小明今后能成为建筑设计师；小可的爸妈希望小可今后能成为宇航员；小丽的爸妈希望小丽今后能成为歌唱家；小伟的爸妈则希望小伟今后能成为作家。由此可见 ( ) A我们和父母在成才问题上认识大不相同 B望子成龙，是天下父母共同的
7、心愿 C父母对子女总是期望值过高，要求过严 D父母对子女未来的设计脱离了实际15我们与父母进行沟通的过程，其实是 （ ） A明辨是非，寻求最佳结果的过程 B战胜父母，赢得家庭主导的过程 C双方相互妥协、相互迁就的过程 D子女接受父母的批评教育的过程16右边漫画中的母亲不是孩子的第一任老师没有尽到抚养孩子的责任没有以健康的思想、品行引导教育孩子没能给孩子提供健康成长的环境A BC D17唐朝武则天的侄子武三思权倾朝野，炙手可热，他非常仰慕著名学者、自然科学家张遂，“请与结交”。但张遂厌恶武三思为人卑劣，坚决拒绝与其结交，后来情愿出家为僧，退隐嵩山，也不愿与武三思来往。这说明 （ ） A张遂孤高自
8、傲，瞧不起别人 B张遂交友讲原则，不交损友 C张遂特别自负，不尊重别人 D张遂缺点太多，难与人结交18“君子和而不同，小人同而不合。”这启示我们交友时应注重礼仪，和善谦逊 B宽容他人、尊重差异坦诚大方，平等友善 D坚持原则、不讲情面19 在与异性相处时，我们要学会保护自己。 ，以及我们的自律，是对自己最好的保护 （ ）增强自我保护意识 掌握自我保护的方法 改变社会的风俗习惯 完善社会的法律、道德A 20一位作家告诉自己上中学的孩子：世间万物皆有时节，过早地成熟，就会过早地凋谢。你和班上的那位女同学既然是在春天，就不要去做秋天的事。这段话告诉我们（ ） A男女生交往应心里坦坦荡荡，行为落落大方B
9、男女生之间的情感需要慎重对待、理智处理C男女生交往要使人对你望而生畏，敬而远之 D男女生交往的最好时节是春天，而不是秋天21初中生小辉在日记中写道：“过去语文老师对我好，我愿意听他的课，学习有信心，有奔头，觉得不好好学习起码对不起老师，语文成绩也在班上名列前茅。可是一场误会 中他错怪了我，让我既怕他又怨他。从此，他讲课我不爱听，也不注意听，语文成绩直线下降。”这一事例说明师生关系 ( ) A是学校生活的重要内容 B影响我们的学习质量C是不能依靠情感维系的 D影响我们的身体健康22是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明 A老师的工作确实如诗如
10、画 B老师是没有缺点和错误的 C老师是人类文明的传播者 D老师各个方面都优于学生23“就如从孩子的身上可以看到其家长的品行一样，从学生的身上也可以折射出其老师的痕迹。”这句话表明 A一个真正的好老师是没有缺点的 B老师要向家长一样关爱自己学生 C学生的成功应当完全归功于老师 D老师的人格能影响到学生的人格24用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要（ ） A考虑到犯错误者的情感不伤害老师 B理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待 C讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任 D语气要平和些，让老师感觉到不是批评25根据修改后的全国年节及纪念日放假办法规定，自2008年起，清明节、端
11、午节、中秋节全体公民各放假一天。国家新增传统节日作为法定节假日，有利于A增强国家的创新能力B保障公民的人身自由权利C传承中华传统文化D加强与各国文化交流融合二、非选择题（35分）26（9分）父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理；友谊照亮我们的生活之路。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重，友谊需要我们珍惜。可在日常生活中，不时有下列情景或观念闪现：情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；情景二：老师打篮球时无意撞倒了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；情景三：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。情景四：小浩的好友也是同桌上课时玩电游，小浩不仅不制止，且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对，小浩却说：“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。（1）行为判断：情景一、情景二和情境三中小宇、小明和小鲁的做法对吗？你认为小宇、小明和小鲁分别应该怎么做？（8分）（2）观点辨析：运用所学知识分析情境四中小浩的观点。（6分）27.（7分）为了解初中生的课余生活情况，某校综合实践活动小组开展一次调查活动，了解到以下几种现象：现象一：被调查者半数以上双
