科技活动方案（精选13篇）

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1、科技活动方案13篇科技活动方案13篇1、活动标题2、活动时间、地点3、活动的目的及意义4、活动参加人员，具体负责组织人员5、活动内容概述6、活动过程7、活动对象意见（如社区意见等）8、结果与讨论9、结论与建议活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进 行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编 精心整理的科技活动方案（精选13篇），欢迎大家分享。随着社会的进步经济的飞速发展，科学技术作为第一生产力，已不容置疑。祖国的繁荣昌盛离不开 科技。因此，在新时期的素质教育中，科技教育不能忽视，而且应走在素质教育的

2、前沿。学校将通过科 技节的召开，进一步推进我校科技创新活动，加大普及力度；通过组织各种丰富多彩的科技活动，活跃 学生的课余文化生活，使学生全面健康的发展，具体方案如下；一、时间20XX年5月206月3日二、参加范围全体学生三、科技节领导小组组长：安晓兵副组长：张爱青组员：何靖、张小洁、王亚娟、戚洁、孙玫、张燕、各班班主任。四、活动主题勇于探索，敢于创新。五、活动目标1、通过本次活动，促使学生养成严谨求实的科学态度，吃苦耐劳精神，团结协作、友爱互助作风 的思想感情。2、进一步提高学生的观察能力，动手操作能力，科学探究能力和创新能力。3、通过本次活动，普及头脑奥林匹克活动、训练提高学生对橡筋动力飞

3、机、纸折飞机的制作与调 试能力。六、参加项目1、一至五年级学生参加航空飞机模型竞赛。2、科技类活动：（1）迎世园头脑挑战赛。（2）家庭亲子科普赛。（3）电子设计制作比赛。美术类活动：(1 )我为世园献礼。(2广我的美丽校园”设计制作比赛。七、奖项设定比赛设奖项，并颁发奖状和奖品。一、指导思想根据运河区关于举办第十届中小学科技节活动方案”的通知精神，为进一步丰富校园文化生活，努 力营造学科学、爱科学、讲科学、用科学”的校园文化氛围，展现我校学生的青春风采和精神风貌，发 掘学生的潜力，发挥个性特长，培养兴趣，陶冶情操，促进学生科学艺术素养和整体素质的全面和谐发 展，展示学校科学艺术教育的成果，我校

4、特举办科技创新活动，方案如下：二、活动主题体验、创新、成长节约能源资源，保护生态环境三、组织机构成立十一中学科技创新活动组委会，组委会下设各工作小组。1、组委会主任：王建明副主任：李振德成员：刘凤波、杨凤娟、杨金英、刘亚辉、孙广正、邱海潮。2、科技创新小组科技辅导员成员：庞杰、杨兰广、杨宝平、刘云明、李健、于海龙、赵大龙、岳春燕、王萍、张顺 利。四、活动内容1、科普宣传活动(1) 在校园网站开办科技专题专栏负责人：于海龙要求：充分体现本届科技节的活动宗旨，努力营造校园科技文化氛围。(2) 科技节主题黑板报评比负责人：杨金英要求：以节约能源资源，保护生态环境，保障安全健康”为主题组织各年级开展主

5、题板报评比活动, 并设一、二、三等奖等奖项，激发学生热爱科学的激情。(3) 组织学生收看与科普知识相关的视频节目负责人：杨兰广要求：可以从中央10套科技之光、科技博览等栏目节选相关视频，剪辑成科技教育专题片，组织 师生观看。视频片也可以围绕一起探索月球”活动，普及航天知识。2、科技培训(1) 积极参加科技辅导员培训，提高科技辅导能力和创新能力。人员：庞杰老师、杨宝平老师(2) 积极参加第二届航模培训。人员：庞杰老师及学生(3) 积极参加青少年科学DV技术培训。人员：于海龙3、科技竞赛与评比(1) 现场科学幻想画竞赛负责人：张顺利老师、王文妍老师要求：选派5名选手(14周岁以下)参加现场比赛，让

6、学生充分发挥想象力，围绕节约能源资源, 保护生态环境”，描绘出自己心中的未来世界，绘画种类、风格不限，内容自选(尺寸为：54cmX38cm 画纸，在绘画反面右下角处粘贴高7cm、宽10cm的白色纸表格，标明作品名称、学校、班级、学生 姓名、性别、年龄、辅导老师等)，所需绘画材料自带。(2) 发明创造评比负责人：庞杰老师、杨宝平老师要求：选送2件具有创新思路、有一定制作水平的科技作品参加本届科技节评比，评比时发明者向 评委介绍自己的作品，由评委当场提问题并评奖。(3) 科技辅导员论坛负责人：庞杰老师制作一件科教创新作品参加评比。(4) 科技节专题网站评比科技节专题网站要体现本次届科技节的主题精神

7、，内容要包含科技节活动方案、活动过程(包括文 字资料、图片资料及影像资料)、成果展示、科技兴趣小组组建及活动情况，版面要新颖、布局要合理， 并做到及时更新网站内容。4、科技节成果展示一是优秀科学幻想画展览。学校美术老师指导学生画科学幻想画，选送10幅科幻画作品，做成展 牌(2.4mx1.2m)参展;同时将科幻画拍摄成5 口寸图片，发到学校网站上。二是科技实践活动展览。将科技实践活动做好总结，做成展牌(1.2mx0.8m)参展，包括文字、图片、 数据等。五、活动要求1、在全校师生中广泛宣传科技活动，努力营造浓厚的学习氛围，做到精心组织、积极参与、讲究 实效。2、各位科技教师发挥自身特长，积极辅导

8、学生参加科普活动，通过本届科技节，提高教师的科技 辅导水平，逐步发展、形成科技特色项目。3、注重新闻媒体报道，注重积累科技活动资料。六、活动时间20XX年11月10日一12月10日七、活动实施1、初、高中各年级班班有行动，人人都参与。2、充分挖掘学校的现有环境资源，积极营造科技文化氛围(包括班级黑板报，学校宣传橱窗，广播, 宣传横幅等)。3、充分发挥班主任和学生会干部的工作积极性，以此次科技创新活动为契机，提高学生会干部和 各班级干部的管理水平。4、充分发挥教师和学生特长，提倡以个人的才能为科技节增添光彩。5、严格按照学校安排的时间地点，进行申报准备。6、初、高中各年级各班级要积极支持和推荐学

9、生参加各项活动(包括辅导和排练)，服从学校的整 体要求安排。7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治，以清新和谐、文明向上的校园风貌来迎接科技节的召 开。8、正确处理学习与开展活动的关系，保障正常的教学秩序。八、奖项设置与评选（一）优秀组织奖按照各班参加科技节活动参与的人数及作品的质量评奖，每个年级设优秀组织奖1个。（二）个人单项奖视参赛作品的类型、数量、质量评出各单项奖一、二、三等奖及优秀辅导奖若干名。备注：以上获奖的成绩将按照十一中班级量化考核标准给予相应的加分。一、指导思想为了全面实施素质教育，提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创 造、动手、动脑的乐趣。我校将开

10、展20xx年度xx月举办科技节系列活动，以此来促进我校的科普教 育工作，激发学生热爱科学，丰富了学生的课下生活，培养学生科学创新能力、动手能力及想象思维， 为学生的全面发展奠定基础。二、活动时间20xx年xx月，前两周进行动员准备工作，后两周进行比赛活动三、活动对象全体师生四、活动内容制作降落伞、制作鸡蛋保护器、建高塔、建桥梁五、活动方法（一）制作降落伞活动材料：塑料袋或者手绢、尼龙布，50厘米的棉绳若干，小重物。活动方法：降落伞面做成圆形，将棉绳系在降落伞的伞面上，底下绳子打上结，挂上重物。比赛方案：要求降落伞外观美观，有创意。当降落伞都从三楼落下时，看谁的下降速度慢，就为获 胜。（二）鸡蛋

11、保护器活动材料：鸡蛋、泡沫塑料、布、纸盒、棉花、气球、等等，根据自己的设计要求来定。比赛要求：将自己设计好的鸡蛋保护器从三楼扔下，看谁的鸡蛋不破，同时还要求，用的材料最轻, 最节省、简单实用。（三）建高塔活动材料：塑料瓶、易拉罐胶带、筷子、水、沙子等，根据自己的设计来定。建高塔的原理：物体重心低，就会平稳，高塔要求上轻下重，上小下面大，使高塔不容易倒。活动形式：自己选择组合成小组，提供一个作品。比赛要求：材料要用废旧物品，塔外观要美观有创意。看哪一组设计的塔最高，还要抗风力的袭击 不倒。（四）建桥梁活动材料：报纸、塑料瓶、胶带、易拉罐等等。活动原则：以小组为单位，设计一个作品，自己选择桥的类型

12、以及材料。比赛要求：桥梁要求美观有独创性，比赛时要往桥上加重物，看哪一组的承受力最大，就为获胜。为进一步贯彻实施国务院全民科学素质行动计划纲要，结合阳襄市科技活动安排，经研究，决 定于五月中旬在高中部开展阳襄四中校园科技周”活动。本次活动，旨在加强向广大中学生普及科学技 术知识的力度，传播科学思想和方法，培养学生科学创新潜质，增强科学创新能力、想象能力、洞察 能力、学习能力、动手能力和综合创造能力，全面推进科学素质教育。现将有关事项通知如下:一、活动主题本次科普宣传活动周的主题是提高未成年人科学素质，培养青少年创新潜质”，以科技与文化融 合、科技与生活同行”为切入点，开展青少年喜闻乐见、易于接

13、受的，参与面广的多样性科普宣传及科 学实践活动，激发学生学习科技热情和兴趣，提高学生科学素质。二、活动对象高一、高二年级学生三、筹备时间及活动时间筹备时间：5月2日-5月12日活动时间：5月14日-5月18日四、活动内容：1、科技电影展播。时间：5月12日-6月2日。地点：至善楼一楼多媒体教室。2、科普大篷车进校园。主题：眼睛的世界。展览时间：5月14日-5月18日（周一周五）每天下午第四节。展览地点：至善楼一楼多媒体教室。3、科技知识竞赛。5月17日（周五）下午第四节课高一、高二年级统一进行。由各班主任负责监考，时间半小时， 30道选择题。每年级各取一等奖30名，二等奖50名，三等奖100名

14、。4、现场比赛。高一、高二年级分别举行水火箭”、高空落蛋”现场比赛。时间：5月16日（周三）下午第四节。 各年级取一等奖3名，二等奖5名，三等奖10名。组织及裁判：高一高二物理备课组。5、航模及机器人现场表演。时间：5月16日（周三）下午第四节。6、小发明小创造”获奖作品展板展示。时间：5月14日-5月18日。地点：篮球场外。7、科普知识讲座。主讲：中科院院士、四中杰出校友教授。时间：5月15日（周二）下午3、4节。五、活动组织、协调成员总策划：XX活动协调：XX参与组织：高一高二年级组、高一高二物理备课组。一、指导思想为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神，全面实施素质教育，提高学生的科

15、技素质、 科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开科技节系列活动， 以此来促进我校的科普教育工作，培养学生勇于探索、敢于创新”的精神。二、活动时间20XX年12月-20XX年1月三、活动对象全校师生四、活动主题体验、创新、成长五、活动内容（一）科普小报比赛参赛对象：初一、二年级各班板报内容：收集有关的科学小常识和科学小故事等。参赛办法：以8开纸为板面，自行设计、参赛。每班至少2份稿件。截止时间：20XX年1月11日，作品统一交政教处。（二）科学幻想绘画比赛参赛对象：初一、二年级各班。比赛内容：为科学幻想题材。比赛要求：1、参赛作品统一用8开纸大小。2、作品要求整洁，反面右下角注明：作品题目、作者班级、作者姓名。3、班级、年级辅导选拔，每班选