中班安全教育活动教案《了不起的消防员》含反思

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1、中班安全教育活动教案了不起的消防员含反思 中班平安教育活动教案?了不起的消防员含反思适用于中班的平安主题教学活动当中,让幼儿指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性,幼儿了解根本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识,教会幼儿做个胆大的孩子,快来看看幼儿园中班平安教育活动?了不起的消防员含反思教案吧。活动目标:1、幼儿了解根本的防火、救火常识,增强幼儿的防火意识。2、指导幼儿练习钻的动作,提高幼儿的平衡能力,并训练幼儿动作的协调性。3、教会幼儿做个胆大的孩子。4、知道在发生危险时如何自救。活动准备:1、消防员的照片,消防录像2、消防员救火图片一幅,场景布置家禽、家畜、野兽

2、;的家(包括字卡),3、钻洞四个,平衡木四条,哭声、 铃声、消防车声;录音磁带。活动过程:一、交流收集的照片,引导幼儿回想消防员了不起的地方,引起兴趣。二、探索消防员的工作与人们的关系1、观看录像。2、讨论(1)为什么会起火(2)如果你是消防员,你会怎么救火(3)消防员是怎么做的3、再次观看录像(1)说说你们怕不怕火为什么(2)消防员怕不怕火你认为他是个怎样的人4、小结三、游戏小小消防员;1、警报声响,师:动物王国发生火灾,需要大家去帮助救火。引入活动,激发幼儿参与游戏的兴趣。讨论:怎样将小动物救出来2、出示图片,让幼儿了解根本的救火常识。教师演示用水;救火;(用字卡演示),讨论:除了水,还能

3、用什么救火3、游戏:小小消防员(1)、交待角色:师变;成消防队长,幼儿变成消防队员。快速戴好消防标记。(2)、队长交待任务及要求:钻过山洞,走过独木桥,到附近的小河找水;救火;,每个消防队员每次救出一个小动物。(3)、消防队员开始行动,消防队长指挥消防队员用最快的速度扑灭大火,救出小动物。教师注意指导幼儿练习钻的动作,在反复的来回跑动中训练幼儿动作的协调性。(4)、将救出的小动物送回家:幼儿认读动物名称,并按家禽、家畜、野兽将小动物进行分类,并送回相应家中。(5)、进行第二次游戏,再次复习认读相应汉字,并练习钻的动作。听到小动物的哭声;,消防员再次进入火灾点,救出小动物,并送小动物回家。(6)

4、、消防队长小结活动,评价消防队员今天的表现。教学反思:活动中,幼儿的情绪一直处于积极的状态,本以为一些较有难度的训练器材要大班的孩子才能完成,没有想到的是中班的孩子也能很好的完成,特别是攀爬云梯的环节,孩子们甚至争先恐后的攀爬,而且都完成得很好,消防员是他们心里的骄傲,能帮忙别人,让自己也变得像消防员一样的勇敢是小朋友投入游戏的出发点,整个训练过程中没有孩子出现意外。小百科:消防员,政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为毁灭火灾及救护效劳,同时也参与其他救援工作。消防员作为特殊的救护职业,需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练,保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。【中班平安教育活动教案?了不起的消防员含反思】

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