《小学四年级英语老师年度考评个人总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《小学四年级英语老师年度考评个人总结（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、小学四年级英语老师年度考评个人总结 我教小学已经有一年了，我担任的是小学四年级的英语老师，回顾这一年时光在工作中兢兢业业，努力的去尽到自己的职责，教导学生，让她们成长，接下来是对一年的工作总结。英语是一门语言课程，需要多练多读多写才能够快速的掌握，而四年级的学生年纪小，自控能力相对来说比较差，所以需要我不停的催促她们，在她们背后推一把才能够。教育不是简单的带一本书，带一张嘴就能够了，还需要备课，即使小学四年级的英语并不是极难，教的也是部分浅显的知识，不过一样要备课，我备课会把书本上的知识进行梳理一遍，然后在自己总结并进行对应的调整，用娱乐的方法来让学生们没有压力的学习，用小说和幽默的方法来讲课
2、，这么能更加好的让学生们集中精力认真听课，使得传授的知识学生们得以吸收。我教英语并不是一味的把书上的知识念出来，给学生部署下任务就完事了。针对小学生自主学习能力比较差的特点，我特意安排了一个学习方法，交给她们去实施。我们小学没有早读，第一节课是孩子们最轻易接收知识的时间段，我就在第一节课前20分钟要求孩子们默写单词，因为一切的基础就是单词，假如连最基础的单词全部人不会，在课堂上课这些学生更本就跟不上，因此单词是首要掌握的，默写完成后安排朗诵，语言就是要讲出来才能叫语言，只有经过不停的重复念重复练才能够说好这门语言。每次上课全部需要记笔记，因为小学的英语接触时间段，接触的内容浅，做部分笔记有利于
3、快速的记忆，和回想，即使小孩子记忆力比很好，不过在她们小时候就培养她们做笔记的习惯对于她们以后的学习工作全部是很有帮助的。当然每一天的作业是必不可少的。这是我对于工作是教育的方法。接下来就是和学生相处，和学生们相处的怎么样这也有利于发觉学生的问题，我和学生相处，会想方设法的让学生靠近我，接纳我，从而了解一个学生的内心世界，因为内心的围墙是阻拦人和人之间信任的最大距离，融入到学生中去，打开她们的世界，打开她们的心扉，对症下药，才能快速有效的提升她们的学习成绩，才能让她们少走弯路，并不是把自己高高树立起来，让学生们感到畏惧，不敢靠近，这么根本就得不到学生们的反馈，学生只是怕，这么根本不利于她们学习
4、，只有恩威合适，才能处理好和学生的关系，该严厉时严厉，该放松时放松，这么才能够让学生们感到老师上课时严厉，下课时和蔼，只有这么才能够更加好的培养学生。做为老师应不停的学习，补足自己的不足，时代在发展科技在进步，知识等也在不停的完善进步，作为一个老师我不仅在自己的专业课上努力学习，把自己的专业知识打牢靠，更是扩展其它知识，同时不停的向那些经验丰富的前辈们请教教育的经验，结合她们的经验总结完善出自己的教育方法，经过这么的不停学习，不停的给自己增加筹码，才能够使得自己能够适应该前的教育。才能让自己不被时代所淘汰。对待学生的态度我一直保持着，尊重她们，关心她们，亲近她们的标准，拉近师生之间的感情，让学生们愿意接收老师，爱戴老师，不让她们讨厌，对待每一个学生全部已是一视同仁，不偏不倚。以上是我工作总结，在以后的工作中我还会不停的努力，成为一名优异的老师，让我的学生能够更出众。
