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1、五年级优秀学生评语 无论是在学校还是在社会中,大家对评语都不生疏吧,评语能激励被评价对象，帮助其正确相识自我,树立不断进取的信念。那么，怎么去写评语呢?下面是我整理的五年级优秀学生评语，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 五年级优秀学生评语1 1你在校敬重老师、团结同学，关切集体是你的特点、优点。看到你专心听课时发言是那么主动，老师是多么兴奋。可你有时也很让老师生气,作业不刚好完成，字迹潦草，上课不用心，让老师难过。你知道吗？假如你改掉这些小毛 3你是一个天真可爱的男孩。见到老师,你总是很有礼貌地向老师问好。你主动参与学校开展的各项活动。上课时,间或也能听到你精彩的发言。只是你在学习
2、上还缺少一点钻劲，所以学习成果总不那么志向。假如你能和仔细、细心交上挚友,你肯定会特别精彩。 4.在老师眼里，你是个文明守纪、团结同学、敬重师长的好学生,在同学眼里，你是个乐于助人、工作负责的好干部。你学习比较仔细,老师觉得批阅你的作业是一种美妙的享受。在这里老师真诚地送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己志向境界，必需持之以恒,不懈努力才行。 5.你是个很仔细的学生，每一次作业都做得很仔细，而且细致，不过,你不能持之以恒。课堂上老师也能看到你高举的小手，让老师非常欣喜，但现在,你却交了个坏挚友,那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩,就不对了。好好表现,老师信任你还能迎头赶上.你是
3、一个活泼可爱的男孩,打扫卫生总是不怕脏，不怕累冲在前头。但是,你交的一个坏挚友却老是使你的成果上不去,那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏挚友，再交上个好挚友：仔细学习，仔细听讲，仔细完成作业，那么,下一个学期的中队委员，你肯定会当上的。 6.在老师眼里，你是一个文雅而又可爱的女孩。你酷爱劳动，主动参与学校开展的各项活动。对待同学,你也很热忱、真诚。不过,你上课的时候总是那么宁静。老师觉得,你应当以好学生为榜样，学习他们勤奋刻苦的精神,学习他们先进的学习方法,扬长避短，你肯定会取得胜利。 .原来,你是一个很仔细的学生,每一次的作业都做得很清晰,而且细致。上课,每回老师都能看到你高举的手,你的回答真精
4、彩!老师经常赞美。但最近，你却交了个坏挚友,那就是贪玩。记住,玩是可以的,但是贪玩就不对了。好好表现,老师期盼你更好的成果。 .你是一位聪慧可爱的女孩。课堂上常常看到你高举的手，听到你洪亮的回答声,可不知什么时候你慢慢傲慢起来，身边多了一位“马虎”这位挚友，知道吗？这样好成果是不会和你交挚友的，老师真希望再看到你那端正的字迹并和“细心”交上挚友。你会做到的，是吗?.你是个文明守纪,团结同学,敬重老师的好学生。你助人为乐,把每个同学当成好挚友，那么，老师也希望你把书本当成“好挚友”，多读多看,记住“书籍是学问的源泉”。在这里,老师送你两颗心,“信念”和“决心”,希望你好好保藏,并发挥它的作用,你
5、的学习肯定会得到满足的成果。 10你是老师最喜爱的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应当是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了呢？找到缘由了吗?老师信任,只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的! 11.你很聪慧,通过你的努力,这学期你的成果进步了，可你的身边也还有“马虎”这位挚友,使你和好成果还有肯定距离。聪慧的你想获得优异的成果，肯定知道怎么做了,对吧!信任在不久的将来,你肯定会和好成果交上挚友的。五年级优秀学生评语21、你是个懂事、聪慧的女孩。你酷爱集体，关切同学，上课仔细听讲,作业书写工整,还是老师的好帮手，希今后再接再
6、厉，争取更大的进步！你是个踏实、上进的好学生。能与同学友好相处,帮助差生补习功课，班级工作主动负责,成果稳步向前。希今后再接再厉，争取更大的进步! 、你是个活泼、好动的女孩。你勤奋好学，上课主动动脑,踊跃发言,和同学友好相处,学习有了很大的进步，希今后保持这种良好的学习习惯,争取更大的进步！你敬重师长，酷爱集体；上课仔细听讲,书写工整。由于你的努力,在学习上进步很大,希今后不要傲慢，坚持不懈，争取更大的进步! 、你是个乖巧、好学的女孩，能与同学友好相处,作业也比以前做得仔细，在这一学期内，成果有了明显地提高。希你今后接着努力，争取更大的进步！你是个聪慧、活泼的好孩子,上课特殊仔细，回答问题大胆
7、洪亮;你酷爱集体，关切同学，是同学的好榜样,也是老师身边的好助手。希你今后更加努力,恒久保持三好学生的光荣称号!4、你是个聪慧、诚恳的好孩子,酷爱集体，能与同学友好相处，作业按时完成,但字迹不太工整。假如今后上课多动脑筋,主动发言,你将会有更大的进步！你是个诚恳的孩子，能和同学和谐相处，能按时完成作业,字迹端正，但上课常常开小差,导致成果不太志向。希今后改正缺点,争取大的进步！ 5、你是个勤奋、好学的学生,能与同学和谐相处,酷爱集体,说话实力强，作业仔细，学习成果稳步上升，希今后恒久保持这种良好的学习习惯，争取更大的进步!你敬重老师，与同学友好相处,能主动参与班集体的各项活动,表现出良好的素养
8、。在老师眼中，你一向是个懂事的孩子,懂得自理自律。希今后再接再厉,争取更大的进步！ 6、你是个踏实、上进的好学生。能与同学友好相处,帮助差生补习功课，班级工作主动负责,成果稳步向前。希今后再接再厉,争取更大的进步！ 7、你是一个天真可爱的孩子，敬重老师，爱劳动，可是你交了一个坏挚友贪玩,影响了你的成果，老师希望你能英勇地与它作斗争，这样你才会不断进步，你能做到吗? 8、在老师的心目中，你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的小组长,在同学的心目中,你是一个好榜样,你能热心助人,关切同学，希你今后要大胆些,争取更大的进步!你是个聪慧可爱的小男孩，你想象力丰富，课堂上，你发言特踊跃，还有
9、独到的见解，老师很喜爱你。假如你再细心点、耐性点，成果会名列前茅！ 9、或许你有些淘气，有些好动，也常挨指责,可在老师的心中,你始终是个聪慧的孩子，只是课堂上不够用心，作业总是很潦草,假如你能静下来仔细听讲,勤奋学习,你会很棒的!你是个聪慧、伶俐的女孩。你学习仔细，作业字迹工整；关切集体,乐于助人,小组长工作负责,学习成果稳中有进,希你接着努力,争取更大的进步! 10、你是个活泼可爱的小男孩。你敬重老师、团结同学、酷爱劳动。若你上课能更用心听课,主动举手发言，作业更仔细细致些,把字再写端正些，你就更棒了！每次和你说话，你总会露出甜甜的笑容，说话细声细气，老师很喜爱你。渐渐地，发觉你学习仔细,作
10、业本上的字写得端正美丽,后来又发觉你爱劳动、爱集体，每次值日你能仔细完成,这更让老师喜爱你。信任长大一岁的你会有更精彩的表现 1、在老师的心目中,你是一个文雅、懂事、爱学习的好孩子,也是一个得力的好助手，在同学的心目中,你是一个好榜样，你能热心助人，关切同学，爱护别人,还能写出一手美丽的字，每当老师批到你的作业时,总觉得是一种享受，希你今后要大胆些,争取更大的进步。五年级优秀学生评语3 1、你是一名聪慧、文雅而勤奋好学的孩子。学习上能刻苦钻研,课堂上常能听到你那嘹亮悦耳的回答声；你工作主动,乐意当老师的小助手;成果总是保持优良；平常你总是带着甜甜的笑容，与同学友爱相处。老师希望你平常胆子再大一
11、些，英勇地展示自己。 2、你聪慧、可又太顽皮。你敬重师长,酷爱集体，各项活动主动参与,由于你的努力,在学习上进步很大，希今后不要傲慢,坚持不懈，争取做个好学生。 、你是个活泼,可爱的女孩。同学之间关系融洽,酷爱集体，上课常常看到你举得高高的小手。学习成果有所提高,但你对作业按排不太合理,希今后肯定要改掉这个坏毛病,争取与人同步而行。 、你活泼可爱,敬重老师,平常能够按时完成老师布置的学习任务。可是你发觉没有，你为了图快,作业本上的字迹变得马虎了。老师希望你在新的学期中,能够端正自己的学习看法,上课仔细听讲，作业仔细书写,做一名合格的少先队员。 5、你是一特性格内向的女孩,敬重老师，酷爱学习,课
12、上能主动动脑筋，回答老师提出的问题，在你的努力之下,学习成果有了很大的提高。老师希望你的胆子能再大一点，在学习上遇到困难不要退缩，老师信任,你的成果会越来越好的。6、你天真率直,是个善解人意的孩子。这学期各方面有很大的进步。朗读流利了,课上也爱动脑筋了，老师爱批改你的作业，工整的字让人赏心悦目,这都让老师惊喜!老师希望你上课时再用心一些，少做小动作,这样你才会进步呀！7、你是一个思想纯朴、心地和善的男孩。上课用心听讲，回答问题总少不了你的参加。能主动参与学校开展的各项活动,敬重老师，团结同学。因此，深受同学和老师的宠爱。假如你把细心当挚友，在学习中尽量少一些失误，你肯定会特别精彩。 、你是一个
13、天真可爱的孩子,有很强的自尊心和上进心，敬重老师,喜爱帮助老师做事，与同学和谐相处,作业书写工整美丽,这些老师很喜爱。但是你最大的毛病就的好讲话，不能遵守课堂纪律。希望以后要严格要求自己，做一个爱学习、守纪律的好孩子!、你是一个思维很活跃的男孩,对学问的理解和接受实力也较强，接近考试，你的学习看法比开学初有了很大的进步，字也写得仔细多了,老师真为你兴奋。希望你以后更加严格要求自己，争取更大的进步。 10、你是个纯真可爱的男孩。见到老师总是热忱地打招呼。课上能主动举手回答问题，课间与同学友好相处。想得到老师更多的表扬吗？那就要仔细练字，少做小动作,好吗？ 1、;人生犹如做雕塑,捏好的好便是一个胜
14、利的巨作。否则,只能是一堆一文不值的泥巴。;老师诚心的希望你能时刻检查自己,保持良好的状态,迎接以后的学习和生活,为自己捏一个胜利的雕塑。 2、你是一个有责任感,有实力的男孩,在这一学期里,首先让我感谢你对我工作的支持。作为班里的卫生委员，你兢兢业业、静默地在自己的岗位上耕耘着,不骄不躁，平凡中有着一种不平凡的气息，质朴、沉稳。在学习上,你也能较好的相识到学习的重要性，并能仔细的投入到学习中来，但有时会不自觉地放松对自己的要求。同样生活中的你也是多才多艺的,你具有良好的音乐基础,在各项文艺活动中,时常听到你那富有磁性的男低音。老师为你傲慢！ 13、你是一个负责、懂事的小女孩，敬重老师，与同学友
15、好相处,刚好指出同学身的缺点，并进行帮助。复习的时候学习看法和学习成果进步都比较明显，还得了满分呢! 老师想对你说：不管是学习还是弹古筝,都须要仔细和坚持,都是考验一个人的事,坚持住,老师信任你能行！ 1、你是一位乖巧可爱的女孩，你的字迹工整美丽，你的画画大方清爽。虽然平常不多言多语，课堂上你却用心听讲，仔细完成作业，经常受到同学和老师的赞扬。老师希望今后课堂上你也能把手举得高高的,遇到问题自己动脑，让同学听听你那独到的见解,那就更好了!15、你光明的眼睛闪耀着才智的光线，小巧的嘴巴发出悦耳的字音。你声音甜蜜,书读得很有感情。你能说会道,敬重老师，学习比较仔细，成果优良。老师希望你接着努力,争
16、取更大的进步。6、你是个聪慧，机智的小男孩。各项活动主动参与，敬重师长,对人有礼貌,学习有进步，但字迹欠工整，希今后戒骄戒躁争取更大的进步。17、你是一个很害羞的小男孩，团结同学,待人有礼貌。你劳动时总那么勤快，同学间的小事,你经常忍让。课上仔细听讲,劳动也特别主动。不过老师想对你提出一个小建议:以后上课时要多动脑筋,大胆的发言，不懂的要主动问老师和同学。祝福你在以后的学习中,你能有很大的进步！ 1、你是老师和小挚友心中的小能人,每位小挚友都很喜爱你。你身为小老师，检查作业总是那么刚好,那么仔细。每次老师交给你一项任务时，你总能仔细完成,老师为有你这样一位好助手而感到骄傲。19、你很聪慧,也很可爱，课上你主动动脑，踊跃发言，课后能按时完成老师布置的各项作业,有时候还跟老师说些静静话
