2022年1月国开(中央电大)学前教育专科《学前儿童发展心理学》期末考试试题及答案7

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1、2022年1月国开中央电大学前教育专科学前儿童开展心理学期末考试试题及答案2022年1月国开(中央电大)学前教育专科学前儿童开展心理学期末考试试题及答案 (马全力整理的电大期末纸质考试必备资料、!) 说明:试卷号码:2502;考试形式及比例:形考(30%、纸考)、终考(70%、纸考);资料整理于2022年9月17日。 一、名词解释题 1.学前儿童心理学:是研究0至6岁学前儿童心理年龄特征和开展规律的科学。 2.亲社会行为:是指人们在社会李往中对别人有益或对社会有积极影响的行为,包括谦让、帮助、合作、分享、抚慰和捐赠等。 3.实证研究法:研究者必须通过一定的控制手段,观察、测量自变量和因变量之间

2、的相应变化,从这些变化中找出规律来。 4.记忆策略:是指为进步记忆效果而采用的手段以及对自身记忆活动的有意识控制的心理活动。 5.自我中心语言:是指儿童把注意力集中在自己的动作和观点这上的现象。 二、填空题 1.开展的阶段性是指个体心理开展过程是由一个个_组成的。 特定的开展阶段 2.纵向和横向的研究取向详细表达为_、_、_三种方法。 观察法;调查法;实验法 3.学前儿童自我评价的特点表现为从对自己外部行为的评价到对_的评价。 内心品质 4.尽力减少环境中的_是保护儿童听力的重要保障。 噪音 5.操作性游戏的开展主要表达在_、_、_三个开展阶段中。 无目的游戏;功能性游戏;构造性游戏 6.由于

3、整体心理程度的有意性较低,幼儿的记忆以_为主。 无意识记 7.儿童思维开展的总趋势,是按_在先,_随后,_最后的顺序开展起来的。 直觉行动思维;详细喙象思维;抽象逻辑思维 8._以上儿童一般可以掌握本民族语言的全部语音。 4岁 9.儿童的社会化语言有_、_、_、_。 适应性告知;批评和嘲笑;命令、恳求和威胁;问题与答复 10.多通道知觉主要指_、_、_之间的结合。 视觉一听觉;视学一触觉;视学一动觉 11.电视的负面效应并不是电视媒体天生就有的,相反,这些负面效应是由于社会对媒全的_,或者是_的原因造成的。 使用不当;家长本身 三、简答题 1.对于婴儿来说,身体的和心理的别离会产生什么影响?

4、答:别离的表现;痛苦情绪的负面作用。 2.26岁儿童语法构造的开展趋势? 答:从浑浊一体到逐步分化;句子构造从简单到复杂;句子构造从不完好到完好;句子长度由短到长。 3.儿童在音乐世界扮演的角色? 答:感知者;表现者;欣赏者。 四、阐述题 试阐述皮亚杰理论在儿童教育实际中有什么价值。 答:第一,皮亚杰的主要成就是发现儿童不同于成人,儿童的思维开展有着自己的阶段,其核心特点是自我中心;第二,皮教育必须按照儿童的智力或思维构造及其开展阶段来组织和施行;第三,皮教育既要适应儿童的智慧构造,又要促进这个构造的不断开展。 五、案例分析p 题 每天睡觉前,倩倩必须把一条粉红色的毯子放在枕头边,她总是把脸贴在小毯子上才愿意入壶。假如哪天小毯子被妈妈洗了还没有干,倩倩就哭闹着不愿意睡觉。就这样持续了好长一段时间,如今她连上幼儿园也要带着她的小毯子。为此,倩倩的妈妈有些迷惑不解,女儿为什么睡觉时就要盯着平常的一条小毯子呢? 请你运用儿童心理开展的有关理论对上述案列进展分析p 。 答:第一,这是依恋的一种表现,是依恋情感的转移;第二,小红毯成为平安的依托;第三,儿童依恋的表现(微笑、啼哭、吸吮、喊叫、抓握、偎依、跟随等);第四,依恋对行为的影响:对社会性开展的影响;对情感开展的影响;对认知开展的影响。必须非常重视孩子的依恋行为,充分满足孩子的心理需求。 第 页 共 页

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