《价值观矛盾观典型例题》由会员分享，可在线阅读，更多相关《价值观矛盾观典型例题（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、一、选择题1、（2010高考浙江卷28）世博会是战士人类文明成果的盛会，也是世界各国欢聚、沟通 与合作的舞台。认识世博会的认识人类进步的捷径之一。“城市，让生活更美好”2010 年上海世博会主题，反映了当今世界各国对城市化进程中遇到的共同问题的关切，引领人们 更多的去思考“什么是美好城市和美好生活”。上海世博会以“城市，让生活更美好”为主 题表明 意识活动具有自觉选择性社会意识具有相对独立性社会意识总是与时俱进的社会意识变化推动社会发展AB C D2、（2010年高考安徽卷7）为了制定一个符合中国国情和时代特点的国家中长期教育改 革和发展规划纲要（20102020年）（简称纲要），政府有关部门
2、通过专题调研、网 上征集意见、召开座谈会等形式广纳群言、广集众智。纲要的制定体现的历史唯物主义 观点有意识是客观存在的主观映象社会意识是社会存在的反映C D 坚持群众观点和群众路线认识具有反复和无限性A B3. （2011 江苏）国家中长期教育改革和房展规划纲要颁布后，人们认识到，观念变革 是改革的先导，教育改革的第一步应该是转变观念。这一认识的依据是A.社会意识具有相对独立性B.社会意识是对社会存在的反映C.社会意识对社会发展其推动作用D.社会历史是由社会发展规律决定的4. （2010年高考北京卷28）北京某地铁站旁，有一个由退休老人组成的“志愿服务站点”，这些退休老人在为行人提供义务指路服
3、务的同时，感受到了自己的价值，获得了快乐。这表 明劳动是人的存在方式实现人生价值取决于客观条件索取和奉献是统一的实现人生价值要发挥主观能动性A.B.C.D.5. （2010高考全国新课标卷22）在创建美好城市的过程中，人们以前对老旧基础设施一 律拆除，今天却有了新的处理方式。如上海江南造船厂的老厂房被改造成世博会展馆，英国 的电话亭被改造成微型图书馆、美术馆，美国芝加哥的空中铁路被改造成空中花园，荷兰的 旧水塔被改造成舒适方便的别墅。人们这种处理方式变化的哲学依据在于 观念创新可以促进事物价值的转换与创造观念创新为事物价值转换提供了根本途径事物价值的转换取决于认识的发展性事物价值的转换依赖于事
4、物属性的多样性A.B.C.D.6. 一批秋叶随风漂落，宣告了其自然生命的终结。有人突发奇想，用现代工艺把叶子镶嵌 在陶罐上，叶子获得了第二次生命，陶罐也因彩叶依偎而焕发出新的生机和光彩。新产品备 受消费者青睐，取得了 1+12的良好效果。这一事例说明：秋叶和陶罐的价值随着关系的改变而改变新价值创造改变了秋叶和陶罐的属性 观念创新实现了秋叶和陶罐价值的增值 秋叶和陶罐的价值取决于其自身的属性和人的需要AB CD7. （2011 -广东）幸福，在西方文化传统中有诸神之赐、来世之享、天赋权利等解读。在 现实生活中，也有幸福是金钱的占有、幸福是奉献的喜悦等观点，分析这些幸福观，正确的 理论出发点是价值
5、判断和价值选择必然具有社会历史性价值判断和价值选择必然具有阶级性社会价值观的主导者历来属于人民群众正确的幸福观才是美好生活的航标A. B. C. D.8. （2011 -海南）斗牛是西班牙的历史传统。近年来，人们就斗牛运动的存废问题发 生了激烈的争论，反对斗牛的呼声一浪高过一浪，继1991年西班牙加那利自治区禁止斗牛 之后，2010年加泰罗尼亚自治区议会决定自2012年1月1日起禁止斗牛。而支持者认为， 斗牛代表西班牙的国家形象，应当发扬光大。人们之所以对斗牛运动持不同的看法，是因为 不同的认识主体对同一客观对象的认识是客观的 不同主体对同一事物总是作出不同的价值判断和选择 认识主体的立场不同
6、导致对同一客观对象的认识不同 价值观对人们的认识和实践活动具有制约和导向作用A.B.C. D.9. （2010高考天津卷5）有一种风范叫关爱，有一种资态叫坚守。地震时，正在玉树孤儿院做义工的香港货柜车司机黄福荣为营救孤儿和老师不幸遇难。他在义工的路上默默地走了 十年，曾徒步走中国为“中华骨髓库”募捐，曾在汶川灾区志愿服务了三个月“好人阿 福”以生命的闪光实现了 “终生做义工”的愿望，感动了千千万万的中国人。他的事迹说明 A.人生价值是自我满足B.实现人生价值关键在于主观努力C.人生价值是自我牺牲D.实现人生价值关键在于客观机遇10. （2011 -江苏）当今，各地城市建设了除了追求“人文、生态
7、、宜居”的目标，还注重 展现个人魅力、地方特色和时代气息。这种城建思路体现的哲理是A.思维与存在的关系B.矛盾普遍性和特殊性的关系C.主要矛盾和次要矛盾的关系D.矛盾的主要方面和次要方面的关系11. （2010年高考上海卷20）到“十二五”末，本市人口年龄结构失衡的矛盾将更加突出。 为此，有关部门提出，应加快研究和推行多种养老模式，以提升社会服务水平，提高人们生 活质量，推进社会进步，材料体现的哲理有A.主要矛盾决定事物的性质B.矛盾以人们的主观意志为转移C.矛盾的斗争性在事物发展中起决定作用D.矛盾是事物变化发展的动力12. （2011 全国新课标）民间谚语寓意深远，代代相传。凝聚着广大劳动
8、人民的智慧。“到 什么山上唱什么歌”“看菜吃饭，量体裁衣”这两句谚语的哲学道理是 矛盾的两个方面既相互对立，又相互统一 具体分析矛盾的特殊性是正确认识矛盾的重要前提 矛盾的普遍性与特殊性是具体的历史的统一 离开对具体矛盾的具体分析就不能正确解决矛盾A. B. C. D.区分：公说公有理婆说婆有理、金无足赤人无完人、尺有所短寸有所长、二、非选择题1. （2010年高考山东卷29）我国西南地区自古就与内地联系密切。如今，这一地区经 济发展迅速，为祖国的繁荣富强做出了重要贡献。阅读材料，回答问题。材料四青年学生素有光荣的爱国传统，历来以爱国报国为己任。而在爱国情感的表达上， 当代青年具有新的时代热点
9、，他们正用新的方式表达对祖国的无限爱意。结合材料四，运用“认识社会与价值选择”的相关知识，分析当代青年在爱国情感的表达上 具有新的时代特点的哲学依据。（7分）2、（2011 安徽）安徽省国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要（简称纲要） 描绘了安徽省未来五年的发展蓝图。某校时政学习小组以“聚焦十二五，心系安徽发展” 为主题开展探究活动，让我们一起参与其中。在讨论纲要中的经济社会发展目标时，同学甲向大家出示了下表: 表二 安徽省“十二五”经济社会发展目标（部分）指标2010年预计2015年目标年均增长（）财政民生支出（亿元）1096240317城镇居民人均可支配收入（元）15788力争31576
10、10农村居民人均纯收入（元）5285力争1057010社会消费品零售总额（亿元）4151.5950018同学乙说：“除了重视经济发展和关注民生，安徽的发展还要推进基层民主自治进程。许多与百姓利益攸关的事情要靠他们自我管理，这样才能共创幸福美好家园。”（3）结合材料，从“认识社会与价值选择“角度谈谈本次探究活动对我们的启示。3、人是生产力中最活跃的要素。中国是世界上首屈一指的人口大国，但却不是人才强国， 创新型人才、应用型人才不足敷用，拔尖人才奇缺，某些领域里的尖端人才还要靠引进。运用价值和价值观的有关知识，说明如何才能成长为人才？5、1973年，某企业生产的玩具产品“芭比娃娃”由于式样陈旧、价
11、格昂贵等原因而严重滞 销，企业濒临破产。很多员工建议放弃生产“芭比娃娃”而转产，但一位年轻人极力反对并 建议为“失败产品”创办博物馆。“这绝对不行，这不是自曝家丑吗？”企业总裁立即明确 表示反对。但这个年轻人据理力争并最终设法说服了总裁。不久，陈列200多件不受消费者欢迎的 “失败产品”的博物馆，迎来了络绎不绝的参观者。在此后的3个月里，年轻人全身心地“泡”在博物馆里，听取参观者对“失败产品”的 见。他收集的500多条意见反映了消费者的需求，令企业总裁惊喜不已。相关部门根据这些 见改进产品设计式样，调整产品价格，提高产品质量，开拓新的市场，企业很快打了一漂亮 的翻身仗。此后的12年间，公司年业
12、绩从4 200万美元飙升到10亿美元。今天，“芭比娃娃”已不仅是一种玩具产品的商标，而且是流行时尚、成功品牌的代名 词，那位“研究失败的花朵而赢得成功的芬芳”的年轻人也被誉为“芭比之父”。（2）结合材料，运用对立统一观点说明“芭比之父”通过“研究失败的花朵而赢得成功 的芬芳”的原因。（6分）4、中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 中指出：发展文化产业必须坚持把社会效益放在首位，社会效益和经济效益相统一。请说出这段话的唯物辩证法依据。6、“70亿”的地球是个有些沉重的话题。曾几何时，在生产力相对落后的时代，从家庭到 国家，都渴望着人口的增加，认为人就意味
13、着生存力、发展力。今天世界70亿人口压力的 大背景下，却是“家家有本难念的经”。欧洲和日本等发达国家，劳动力不足、人口老龄化， 社会福利体系负担重、经济增长乏力；而多数发展中国家，人口基数庞大、人口增长过快， 给资源环境带来巨大压力，不堪重负。认识世界就是认识矛盾。请运用矛盾特殊性的观点，说明你对世界人口问题的认识。7. （2011 -广东）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料二 我国在文化体制改革中，科学区分了公益性文化事业与经营性文化产业。当前， 我国正着力加快经营性文化单位转企改制，稳步推进公益性文化事业单位改革，并把振兴文 化产业上升到国家战略的高度。截止2010年上半年，国有大多
14、数经营性文化单位基本完成 转企改制，据此，有人认为，文化体制改革就是搞文化产业化。结合材料二，运用两点论和重点论相统一的认识方法，谈谈你对文化体制改革的理解。答案：一、1.A 2.C 3.A 4.B 5.C 6.C 7.B 8.D 9.B 10.B 11.D 12.C 二、1、社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定着社会意识的变化发展。随 着社会历史条件的变化发展，当代青年在爱国情感的表达上具有新的时代特点。 价值选择具有社会历史性，随着时间、地点和条件的变化而变化。作为一种价值选择， 当代青年的爱国情感表达也体现了社会历史性的特点。2、人民群众是历史的创造者，是历史的主体，我们要坚持群
15、众观点和群众路线，重视 保障民生和推进基层民主自治，把维护好最广大人民的根本利益作为我们一切工 作的根本出发点。要自觉站在最广大人民的立场上做出正确的价值判断和价值选择。上层建筑一定要适应经济基础，推进基层民主启示我们要通过改革使上层建筑 适应经济基础的发展。人生的价值在于创造价值，在于劳动和奉献，同学们关注安徽发展启示我们要在劳 动和奉献中创造价值，在个人与社会的统一中实现人生价值。3、人才是对社会有用的有价值的人，人的价值在于创造价值，在于对社会的责任和贡献， 因此是能够承担社会责任和做出贡献的人。人才是在个人与社会的统一中，在劳动和奉献中成长的，因此要积极参加社会实践。成长为人才需要有坚定的理想信念，需要正确的价值观指引；需要努力发展自己的才能， 全面提高个人素质；需要充分发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神。人才不仅要有实践能力，还要有创新意识和创新精神。4、矛盾双方既对立又统一，从而推动事物运动、变化和发展，在一定条件
