合作话题作文

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1、合作话题作文合作话题作文 在日常学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是我为大家收集的合作话题作文,仅供参考,大家一起来看看吧。合作话题作文1 合作是人生中必不行少的一部分,是欢乐的一部分。 有一次,我在写作业的时候饿了。刚好桌子上有一包便利面,我叫我哥帮我煮一下。我哥立即就同意了。当然条件是,煮好的面要我们一起吃。于是我拿起菜刀起先切西红柿,煮的便利面有西红柿搭配才好吃。一刀下去,西红柿就变成了两半。可气的是那西红柿的汁喷了我一裤子!煮好的面我哥怕烫怎么也端不到餐桌上去。我突然想到了一个好方法,我用凉水洗了一下手,快速抓起碗,

2、以迅雷不及掩耳之势把碗放到了桌子上。吃着我们亲自做的面,真香! 团结就是的力气,这句话果真不假!合作话题作文2下午,我们在操场上玩捡花的嬉戏。 竞赛的规则是两个人一组,其中一个人被蒙着眼睛,另一个人指挥,一场竞赛由三个组参与。一场场的过去了,最终轮到我们一组,我是蒙着眼睛的人,赵晨旭指挥。当老师给我蒙上了毛巾,我眼前就变成乌黑一片。我以为老师说起先了,但是还没有听到赵晨旭的口令,就没有起先捡花。等到老师说:“起先!”赵晨旭说:“向左,向前,向后,向左。”依据他的口令,我立即起先捡花。最终,我们捡了六朵花,成为捡花最多的一组。 通过相互合作我们取得了最终的成功,也体会到相互合作的意义。我很喜爱这

3、个嬉戏,期盼能再玩一次。合作话题作文3 今日,我和姐姐合作做水果沙拉。我们用了苹果、香蕉、桔子和核桃做原料。 姐姐切苹果,我来剥香蕉、剥桔子,然后我们把香蕉切成小片片,把桔子掰成小瓣瓣,摆放在小盘子里,为了有养分还放了点核桃。水果都打算好了,我起先挤沙拉酱。我先挤了一个心形,又挤了一个星形,最终挤了“欢乐”两个字,真好玩!我们的水果沙拉做好了,看起来真可口啊!我们的合作很开心,我们一起品尝劳动成果,快乐极了!合作话题作文 星期六,小东去小明家玩,望见小明家的凳子坏了,于是小东和小明便打算一起合作,把凳子修好。他们找来了一把锤子和一些钉子,起先修起了凳子。小明东敲敲,西看看。小东则在帮小明拿钉子

4、,扶凳子突然,听见“啊!”的一声,小东回头一看,原来是小明不当心用锤子砸到了手,鲜红的血液从他的手上流了下来。见此状,小东抓紧去药店买了一些创可贴,还帮小明把伤口包扎好。之后,他们又起先修凳子,因为小明的手受伤了,所以换做小东来钉凳子。在两人的默契合作下,凳子很快就修好了。虽然小明的手受伤了,但是他们还是感到无比的欢乐。经过这件事,他们明白了一个道理:团结就是力气!合作话题作文5 一天,小猴拉着一辆车向前跑着。可是到了山坡它怎么拉也拉不上去。小猴很焦急心想:要是有人帮我,那该多好呀!正在这时小猪跑过来说:“没事,我来帮你吧。”“好”就这样它们一拉一推合作起来。 最终把车子拉上了山坡,它们累的满

5、头大汗。小猴说:“感谢你小猪,帮我推车子。”小猪摇摇头说道:“不用谢”。 读完这篇故事我总结到一个道理:不管什么时候,我们都要相互合作。合作话题作文6 今日,我和代童还有方自佳合作。代童画了一个“我”,把橡皮泥的颜色粘在上面,她又做了一个小樱桃,我也做了一个小樱桃。方自佳做馄饨和苹果,我看着方自佳做了这么多我也想帮她做,可是我不会怎么办呢?我想了想,想了一个好方法,我说:“方自佳你能不能教我包馄饨呀?”方自佳说:“行”。方自佳就教起我来。方自佳一教我就会了,这回我可是能帮她了呀!代童把做的“我”送给了老师,我和方自佳把做的玉米和豌豆也送给了老师。 合作完了,大家都回到了各自的位置上,老师把我们

6、做的作品举起来,大家都拍手笑。合作话题作文7 星期天下午,我在广场上玩遥控车,不当心,撞到了一棵大树下,把遥控车撞坏了。我哇哇地大哭起来。爸爸说:“我们来修车吧。”我不哭了,说:“行!”爸爸修车体,我帮爸爸拿工具。没用几分钟,我们就把车修好了。 通过这次合作,我和爸爸成为了好挚友。我懂了“人心齐、泰山移。”合作才更会有力气,能战胜一切困难!合作话题作文8 在合作中,我们将更加团结,合作将使我们理解若干缘由。 在体育课上,老师让我们一个,和“合作”作为嬉戏的.主题。我很荣幸被分到一组吕燕的孩子,因为这个嬉戏太多的数学,她在数学特别好。这个嬉戏是建立一个小动物的房子,用体操棒,运用稳定的三角形车程

7、。我们起先吧老师一吹口哨,我们就快速跑到目的地起初,风很大我们一次又一次的失败,变得焦虑担心。相互排斥和埋怨是没有用的。”我们是一个团队我们应当学会合作和团结,”小燕最终说,在我们的共同帮助下,我们是第一个完成的我们很兴奋能一起鼓掌拥抱! 在这个小嬉戏中,我们明白:合作,使我们更加团结。我们是一个团队,应当相互支持,不应当你指责我,我拒绝你。合作话题作文9 前几天,妈妈给我买来了中国地图的拼图,刚好二姨带了表弟腾腾来我家玩,于是我们就一起来玩拼图嬉戏。 妈妈先把拼图给打乱了,让我们在非常钟拼完,完成了嘉奖大苹果。我和弟弟合作,先是抓紧把地图四周的海水、陆地拼好,再一鼓作气合作向中间进攻。弟弟说

8、:“我找到一块黑龙江”,我拿过来把它安装在右上角,那是中国大公鸡的鸡头,接下去就是吉林、辽宁 等等,弟弟报名字,我来找位置,沿着鸡颈项、身子、脚一块一块地往下拼。不一会儿,一只雄赳赳的大公鸡就拼好了,仰着头,翘着尾巴,似乎在打鸣叫人起床呢。 我们在非常钟之内拼好了,啃着甜甜的大苹果,我们笑得合不拢嘴。合作话题作文 什么是合作?合作即是团结,合作即是力气,合作逆发出团结的精神。合作,碰撞出才智的火花。 一个人总是孤寂的,一个孤寂的个体独自生活,独自做事,缺少了人生的乐趣。到最终总是落到成事不足败事有佘的下场。假如几个孤寂的人凑合在一起了那么就成了一个整体,你说,一个整体能与“孤寂”这个词连上线吗

9、?想必大家都听说过“团结就是力气”故事吧!一个人就不了的事,几个人结合起来就能把它完成,俗话说得好:“一人难挑千介担,众人能移万座山”所以说人应当团结友爱,才能战胜眼前的种种困难。 “一股合作的精神”是侨声中学十个一要求之一。所以侨声中学的每一个人都应当心连心,手拉手,团结起来,把侨声的精神发扬光大!合作话题作文11 “六一”儿童节前夕,老师让我们每个人打算一个节目,到时候为大家表演。那天早上,我和我的好挚友仝悦合作,我们排练的是舞蹈,名字叫“欢乐的节日”。课间,我和仝悦始终在舍命的练习,盼望着下午能够得到老师的夸讲。到了下午,我踊跃地举起手,老师叫到了我的名字,我邀请仝悦和我一起为大家表演了

10、舞蹈“欢乐的节日”。当时,我们两个都很惊慌,但是,我们还是认仔细真地完成了舞蹈动作。表演过后,老师真的夸讲我们了。不用说,我们心里比吃了蜜还甜呢! 做了这件事情,我明白了:团结起来力气大。合作话题作文2 昨天,妈妈上街给我买了一双特别美丽的靴子,那靴子是紫色的。星期日,我穿着心爱的靴子去上学了。 可是到了星期一的早上,我穿的靴子怎么也拉不上去,我就叫了梁思雨过来帮忙,可是两个人的力气还是不够,怎么办呢?梁思雨想了想,就说:“我有方法啦!我有方法啦!”我说:“你快说呀!”梁思雨说:“叫祝旗穗来帮忙呀!” 后来,有了我们三个人的力气,最终我穿上了美丽的靴子了!我觉得每一个人都有一点力气,要是大家能

11、够团结合作的话,你想做的事情肯定能够做好。合作话题作文13 今日,我和爸爸妈妈一起包饺子。 妈妈擀饺子皮,我和爸爸包饺子。饺子包完后,爸爸妈妈和我把它们下到锅里煮。包好的饺子就像银色的元宝,在锅里翻滚。在我们一家三口的通力合作下,一顿香甜可口的饭就做好了。 通过这次包饺子我们一家三口也吸取了一些阅历,就是要在传统的基础上创新。我打算下次请亲友们,请他们一起去我家包饺子,让他们也一起尝一尝我家包的饺子,也可以吸取一下他们的阅历,也让他们提一提看法,他们提一个看法,我们就吸取一个。我也想吸取吸取挚友的阅历。这样,我们家的饺子就越包越好,越包越香了。另外,我干什么都要像包饺子一样,取长补短。假如我始

12、终像这样的话,以后我干什么都能越干越好了。合作话题作文4今日老师让我们合作玩嬉戏,嬉戏的名字叫:“两人三足”。 我和王晶晶是一组,我站在右边,她站在左边。老师从包里拿出一条长长的绳子,把我和她的脚绑起来。我和王晶晶打算好了,老师又从包里拿出秒表,打算给我们计时。只听“预备”一声,我的心惊慌地就要跳出来了!老师一喊“起先”,我和王晶晶就起先跑。我们的步伐既快又一样。到了终点,老师又说:用的时间是“3秒3”。当我听到时间是“3秒30”的时候,我兴奋地跳了起来!因为我们是第一名,我和晶晶快乐地拥抱在了一起。老师和同学们也都快乐地为我们鼓掌。 这个嬉戏让我明白了:合作真美妙啊!合作话题作文15 星期天

13、,小明和小丽在切水果。小丽说:“小明,我们来做一个水果拼盘吧。” 小明说:“好吧,做好了就拿给爸爸妈妈吃。”他们起先合作了,他们打算了梨子、苹果、西瓜和菠萝。小明就负责削水果皮,小丽负责把削好的水果切成一小块一小块的。全部切好了,他俩就拿来一个大盘子,把水果放进盘子里,摆成一朵花形。水果拼盘就做好了,看起来真美丽。,爸爸妈妈回来了,他们就端去给爸爸妈妈吃,爸爸说:“真好吃,你们真棒!”小明和小丽快乐极了!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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