蒙台梭利教具88件套装作用

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1、蒙台梭利说过 “我听过了，我就忘了；我看见了，我就记得了 ；我做过了，我就 理解了。”蒙台梭利把上课定义为工作，孩子的工作。工作是人性的一种体现。孩子 跟成人一样，没有工作心中不安，让孩子去选取感兴趣的材料，去亲自动手操作， 在摆弄过程中，自我探索、自我学习、自我发现、自我构建、自我发展。将难以理 解的数学知识加以分析统合，认识逻辑性的数量概念。它给孩子们带来心智空间的 拓展、天性的激发和生命健康发展，将对孩子们的一生产生深远的影响。蒙台梭利教具88件套装作用：一、感官教育1、训练幼儿各种感官，如视觉、听觉、触觉、嗅觉。2、训练幼儿辨别力及手眼协调能力。3、训练幼儿观察、分类能力，培养注意力。

2、4、建立几何图形意识，自由拼组。5、培养幼儿审美能力。6、培养幼儿学习兴趣及求知欲望。二、数学教育通过操作活动，将难以理解的数学知识具体化、形象化、使幼儿易于 理解。1、培养幼儿初步的数量概念。2、培养幼儿逻辑思维能力，理解能力，判断能力。3、进行加、减、乘、除运算。4、学习空间、时间概念。5、学习守恒。三、语言教育及科学文化教育语言教育：1、培养幼儿认读能力。2、培养幼儿书写能力。3、培养幼儿听、说能力。4、欣赏文学能力。5、培养幼儿早期阅读。6、培养幼儿良好的思想道德品质。科学文化教育：1、培养幼儿爱科学的情感。2、培养幼儿掌握认识事物的方法。3、培养幼儿的好奇心、求知欲。4、引导幼儿接触

3、周围世界，增强环保意识，获得科学经验5、学习民族文化，培养民族自豪感。四、日常生活教育1、培养幼儿掌握基本生活技能，养成良好的生活习惯。2、培养幼儿独立性、自主性、专注力、手眼协调能力、自信心3、引导幼儿学习礼貌用语。4、培养幼儿大小肌肉的灵活性。5、培养幼儿初步的自控能力。6、培养幼儿交往、合作意识。7、培养幼儿健康的情绪、情感。8、培养幼儿初步的责任感，促进幼儿个性、社会性的发展。9、培养幼儿社会适应能力，学会做事，学会生活。蒙氏教具88件套包括以下教具：日常生活教具3件、感 官教具23件、数学教具41件、语文教具5件、自然科学 教具16件。一、感官教育教具1、插座圆柱体由4组圆柱体组成.

4、培养儿童辨别大小、高低、粗细、深 浅的触觉、视觉能力,依圆柱体顺序对应培养逻辑思考敏锐观察能力；把握圆柄可作握笔练习和写字前准备.2、音桶两个木箱中各有6个木制圆筒组成,圆筒内装有石子、 沙子、壳类、米粒、米糠等不同材料,摇动时发出强弱不同的声音.培养辨别声音强弱的听觉能力,发展腕部的 肌肉运动.3、构成三角形由5盒不同的三角形块组成.透过视觉认识三角形,通过 对多边形的组合与分解了解三角形与多边形的几何关系 和相等概念.4、长棒由10根方长棒组成.透过触觉、视觉的辨别,在知觉上 对长度的差别有正确的了解,发展手、眼与肌肉的协调 性；数学教育（量,基本运算、十进位、分制系统）的 直接准备教具.

5、5、棕色梯由10块长方体组成.透过触觉、视觉的辨别在知觉上对等次的差异有充分的认识,发展眼、手、肌肉的动作协 调;了解递进、递减的关系;学习长方体的概念；培养逻 辑思考顺序性和专注观察能力.6、二项式由木制立方体和长方体共8块组成,培养视觉对立体空间的认识和数学思考能力,可作计算体积（a+b） 37、色板由3盒各种颜色的小色板组成,培养幼儿分辨颜色的对 比和色彩的色感与组合；共91片色板.8、几何图形嵌板一个6层图形嵌板抽屉的木橱,1个木柜示范,几何嵌板 36块、几何图形卡片99张组成.通过肌肉和触觉的联合, 帮助幼儿视觉认识现面几何图形,发展手眼协调,注意力 与观察力.平面几何学的预备.9、

6、三项式木制立方体和长方体共27块组成.培养视觉对三次元的辨别能力，数学的思考能力,可作为三项式（a+b+c） 3的代数教具使用.10、重量板是由重、次重、轻3种板各6块、木盒一个组成,培养幼 儿辨别轻重的感觉和判断力.11、几何立体组包括长方体、正方体、球体、椭圆体、卵形体、三角 体、圆柱、圆椎、三角椎、四角椎、另有11枚与上述几 何的一侧面相等的投影板组成.培养幼儿对实体的感觉, 认识各种几何体,了解其特征,进入几何学的准备,刺激肌 肉的感觉.12、触觉板由13块表面粗糙和光滑程度不同的木板组成.培养粗糙 与光滑的触觉感和分析、比较的思维能力.13、彩色圆柱由4盒、每盒10个圆柱组成.培养视

7、觉上识别大小、对 应概念,发展手眼动作的协调,手臂肌肉控制力,培养敏锐的观察和注意力.14、粉红塔由10块立方体组成.透过视觉正确获得对三维空间差别 变化的知觉；了解递进、递减的关系；培养立方体的概 念、手眼协调和肌肉运动的控制力；积高时敏锐的观察 力；数学教育（理解十进位法）的间接准备；逻辑思考（顺序性）的能力.15、嗅觉筒由12个圆筒组成,筒内装有各种自然香料或咖啡、樟脑 等不同香料.通过用鼻去嗅不同产品,让宝宝了解生活中 存在的各种气味,培养幼儿辨别各种气味的能力.（嗅觉筒 6组12个、木座2个）16、铁制几何嵌板金属几何嵌板是书写能力的直接预备,练习金属嵌板不 仅强化三指抓的能力,加强

8、腕肌的协调力,而且透过描绘的练习,更可增强笔触力道的熟练度,重叠描绘不同的几 何图形板使图形变化无17、味觉瓶由8个滴瓶组成.品尝各式味道,培养辨别基本味觉的能 力.18、温觉板由金属、石材、木质、地毯片各2块组成,培养对温度LI-的感觉,辨别温度的差异.19、手、眼调节掷由5个可组装的锣口木柱和5个麻绳套圈组成,锻炼手眼 协调能力.20、圆圆板由100个彩色圆组成.可做颜色的排序、对应.21、几何体支柱由1个插板盒、3个圆柱、3个三棱柱、3个四方柱组成.培养儿童对实体的感觉,认识几何体特征,可作颜色分类, 高低比较,排序.22、立体四子棋23、圆柱体阶梯由1个插板,25个高低、颜色不同的圆柱

9、组成.可作颜色 分类,高-低比较与排序.二、数学教育教具24、数棒由从短到长10根红、蓝相同的木棒和从1到10的10块 数字片组成.数棒是代表连续“量”的教具.认识、了解数 的及数词,记忆1到10,十进位法的预备,导入数的概念.25、砂数字板由0到9数字长板1块,0到9数字单板10块组成.培养认识0到9的数字,练习书写数字,是写前的预备.26、黄色串珠棒由55根有10颗珠子的珠棒组成,认识10以上的数与量的概念.为进行银行游戏做准备.27、纺棰棒箱由2个整理箱、45根纺棰棒,10块数字片组成.指导0的 概念,加强数与量集合的概念.28、灰色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习减法运算做准

10、备.29、黑白串珠棒加深了解十以内的数量的概念,体会等量交换的概念, 可用于进行加减法运算练习.30、接龙、减龙游戏 练习加减混合运算,增加儿童对数学的兴趣,培养孩子 的逻辑思考能力.31、二倍数由7个木块组成.培养2倍的概念,认识简单的倍数关系, 导入平方概念.32、邮票游戏幼儿通过银行游戏认识十进位法以后,即可进入邮票游 戏的操作,熟悉数位的转换关系,并进行大数量的四则运 算,培养数学思考能力.33、加,减法板加数最大为9的加法练习,熟练后可导入加法心算；用于呈现被减数最到为18的减法运算练习,熟练后可导入减法心算.34、乘,除法板进行得数最大为100的乘法题目,熟练后可导入乘法心 算.练

11、习被除数最大为81以内除法题目,从感官上认识平均 分配的概念,熟练后可导入除法心算.35、分数小人由1个木座、小人4组10块组成.知道1个整体（=1）如 何分成若干部分,作为进入分数的预备.36、立方体由1000颗边长为1厘米的立方块组成,学习立方的概念.37、立方珠链及框架由1个框架、55串珠链（385根珠棒）组成.学习立方的 概念和学乘法的预备.38、平方珠链由10串珠链（55个珠棒）组成.加强以1为单位的数的 连续概念；学习平方的概念；乘算的预备.39、十进位及银行游戏由10颗单珠、10根珠棒、10个100珠板、2个1000珠阵、1套45张数字卡片组成.了解十进位法的排列与形成,40、彩

12、色串珠棒熟悉十以内数量、数字与名称,为学习平方、立方做间 接准备.41、1100连续数板儿童将活动数字卡片排列在一定的方格板上,认识1-100的排列并认识数的连续性.42、塞根板由4块板、18块数字片组成.对于11到19的数能正确的 做名称练习；能把握连续数的排列,体会连续数的顺序 关系；了解10位与个位数的关系；学习量与代表数量的 符号（数字）的一致性.43、100串珠链培养儿童练习1-100以内连续数,并熟悉十进法,培养分 析综合能力和独立思维能力.44、1000串珠链由100根（每根10颗珠）珠棒串成一条组成.加强对数 的认识；熟悉连续数及其顺序；与100串珠板、1000的 立方体珠块比

13、较,培养差别的印象,加强十进位法的知识, 培养专注力与独立性.45、体积组认识整体与部分的关系,建立不同几何立体的体积可以 换算的概念,发展儿童对空间的概念.46、三倍数用立方体或长方体等实物来显示三倍数之间的关系.47、数字与筹码由55个圆片,10张1到10数字卡片组成.帮助儿童了解数 与量的关系,认识奇数与偶数.48、数字拼板49、加减乘除巨阵盘由10档彩色算珠组成,每档10个算珠,学习加减乘除.50、不规则拼由不规则几何图形嵌板组成,认识几何图形与锻炼观察能力.51、数数棒组学习0-10的概念、10以内的加减法.52、1公分方块组由刻度为1公分的连接尺组成,学习加减运算方法.53、彩色小

14、数棒学习0-10的概念、10以内的加减法54、几何图形板认识几何图形,为学习几何知识打基础.55、算术尺由标有1公分刻度的尺子组成,可进行加减法的运算.56、称盘组由天平、称盘与彩色木珠组成,学习数量与平衡的关系.57、算术天平组由天平、木棍与彩色串珠组成,学习数量、加减与平衡 的关系.58、十进位组由1公分方块与10块连接条,以及10平方连接块组成,学 习十进位制的关系.59、圆形分数板由软性彩色23片圆形分数板、1个双面钉板组成.认识 分数,了解部分与整体的关系,增进组合概念.利用钉板背 面,配二长短、颜色不同的橡皮筋,可发挥幼儿的想像力与创造力.60、几何体阶梯培养儿童感理教育,了解几何

15、体的你分别及平面与立体 的区别.61、四方拼盘由三角形、正方形、平行四边形木块组成,学习几何图 形与关系.62、组合几何体盘Ya由正5边形、正方形、正三角形、长方形与圆形的面积 分解组合,学习分数、面积的关系.63、分解几何盘由1个木座、9组多种几何图形组成.是进入分数的预备.64、数数看由1-5彩色算珠架组成.可进行分类、集合、分解、量的学习.三、语文教育教具65、双字母砂字板熟悉汉语拼音的拼读及书写.66、活动字母箱正确判断字母,使读与识别相结合；木箱1个、小写字67、砂笔画认识笔画偏旁。68、拼音结构练习练习汉语拼音的正确组合.69、砂纸字母板通过触摸认识英文字母,为书写作预备.大小写砂字字母 板各26块、木盒2个.四、文化科学教育教具70、中国地图嵌板cn由1套嵌板组成.了解中国的位置,认识各省、直辖市 自治区和省会城市的位置