《年远程教育站点“三分类三升级”活动工作总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年远程教育站点“三分类三升级”活动工作总结（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、三委发201475号中共三江镇委员会关于印发2014年农村党员干部现代远程教育工作总结的通知各村党支部：开展远程教育站点“三分类三升级”活动是扎实推进基层组织建设年的重要举措，是今年基层党建工作的重大任务，是深化创先争优、加强和改进基层党组织建设的内在要求。充分发挥远教作用，对于巩固党的执政基础、推动科学发展、加强社会管理、促进社会和谐具有重要意义。三江镇党委站在战略和全局的高度，深刻认识开展这项活动的重要性和必要性，切实摸清底数、掌握情况、找准问题、分类定级、加强整改、统筹推进，有效推动了远程教育这项系统工程的开展。现将2014年度的相关工作总结如下： 一、加强组织领导，明确目标任务 镇党委
2、充分认识远教站点“三分类三升级”活动的重要性，本着“让干部经常受教育，使农民长期得实惠”的长效机制，探索远教工作新思路，为了整体推进远教站点的建设，按照中共旺苍县委组织部关于转发中央组织部办公厅关于开展党员干部现代远程教育终端站点分类定级工作的通知的通知（旺委远程办20145号）的文件精神，镇党委成立了工作领导小组，制定了工作方案。领导小组对“三分类三升级”活动做了详细安排部署，以实现远程教育“一类站点上水平、二类站点上台阶、三类站点换新貌”为总体目标，以“设备运转时时畅通、学用活动丰富多彩、四个中心作用有效发挥”（政策宣传中心、只是传播中心、技能培训中心、文化活动中心）为具体目标，坚持实事求
3、是、把握重点、分类推进的原则，进一步提升我镇远教站点“建、管、学、用”工作水平。二、深入调查摸底、认真分类定级 1.深入调查摸底。认真学习开展远程教育站点“三分类三升级”活动的方案，对村远程教育站点现状进行了一次普遍调查摸底，切实掌握村远程教育站点在学习生活，党政建设等方面的情况，针对存在的不同问题，进行典型剖析，全方面解决，指导工作实践。 2.制定分类标准。结合调查摸底和典型剖析情况，我镇制定远程教育站点分类升级标准。标准包括各村远程教育站点作用发挥和教育影响等内容，并加权量化为分值。 3.学习动员。各村召开远程教育站点“三分类三升级”活动动员大会，对活动开展进行布署，让每个群众清楚开展活动
4、的目的、意义、方法、步骤以及要达到的目标，增强参与的自觉性和主动性。 4.划类定级。一是各村远程教育站点自查自评。各村对本村远程教育站点的使用情况进行全面总结，并对照分类标准，实事求是地进行自我评价。二是镇党委评定等级。对照分类评价标准和量化评分办法，逐项审核并确定分类等次。经年初评定，我镇共评定了1个站点为一级站点，6个站点为二级站点，1个站点为三级站点。经上级审核评定，我镇有市级、县级、镇级示范站点各1个，分别为花园村、三江村、桃红村。 三、实行三项提升，促进晋位升级 我镇广泛开展“承诺提升、结对提升、分类提升”，促进晋位升级工作的开展。年初，30个站点均签订了远程教育站点晋位升级目标责任
5、书，由村（社区）党组织向党员和群众作出晋位升级公开承诺；其次，我镇结合挂包帮工作，大学生村官和驻村干部与村干部实行结对帮扶，有针对性的强力推进远教站点的晋位升级；另外，我镇高度重视分类提升工作，抓好一类站点的巩固提升，抓好二类站点的转化升级，抓好三类站点的面貌换新。 1.一类站点上水平。我镇有4个一类站点分别是镇站点、花园村、三江村、桃红村。我镇将继续按照“六个好”的基本要求扎实推进这三个远程教育站点的日常工作，进一步加强基础设施建设，确保硬件环境优良；进一步加强站点软件建设，确保活动科学规范；进一步加大教学活动开展力度，确保站点发挥效用；进一步强化目标考核管理，确保有效做法制度化、成功经验长
6、效化，为二、三类站点晋位升级提供有益借鉴。 2.二类站点上台阶。我镇4个村被评定为二类站点，我镇结合各村实际，强化工作，借鉴优秀，全面提升，赶超先进。明确各村支部书记作为第一责任人，要求其在规定的时间节点整改到位，做到工作细化可见、量化可比、考核可评。 3.三类站点换新貌。由于灾后办公室重建等，部分远教站点未通电，我镇及时多方位筹集资金解决了部分站点的办公用电难题，其次针对站点管理操作人员综合素质整体不高的问题，我镇举办了管理员培训班，讲解了一些设备故障的鉴别和排除方法。 通过年度目标考核结果与站点自评、党员群众民主测评等综合评定，我镇于年底对9个站点进行了重新评定和申报，示范站点3个，一类站
7、点4个，二类站点2个，其中二类进入一类的2个，转化升级率达25%，三类转化为二类1个，转化升级率达100%。 四、强化责任意识、大胆探索创新 镇党委把开展远程教育站点“三分类三升级”活动纳入年度目标考核的重要内容，坚持从实际出发，制定针对性强的转化升级方案，开展主题鲜明、务实管用的升级活动，总结成功经验和做法，从实际出发，出实招、求实效，有效推动了我镇远程教育这项“让党员干部受教育、使农民群众得实惠”的系统工程的开展。 我镇将在今后的工作中，紧密结合实际，大胆探索，勇于创新，增强活动实效。把远程教育站点“三分类三升级”活动与推进每个村各项工作又好又快发展结合起来，与本职工作结合起来，不断提升基层党建工作整体水平。中共三江镇委员会2014年12月23日
