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1、老师见习期工作总结 老师见习期工作总结转眼间，一年的见习期马上结束。怀着无限的期望和激情，来到了这个工作岗位上，回顾初上工作岗位的这一年，在学校领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好教学工作和班主任的工作，主动完成了学校部署的各项任务。也在这一年里，我深刻的体会到了作为一名老师的酸甜苦辣，这其中的点点滴滴，和学生一起成长的痕迹，让我更坚定了要勇敢地继续走下去的决心。一、加强政治思想学习，提升师德修养我深切地认识到，提升政治思想觉悟，是开展好教育工作的基础前提。作为党员的我，更应起楷模带头作用。平时主动参与全校教职员大会,认真学习学校下达的上级文件，主动参加教育局组织的多种新老师培训活动。工作
2、中，我严格遵守学校各项规章制度，团结同事，立即完成学校部署的各项任务。同时，在数学组里，我主动配合教研组长和其它老师搞好教研活动，并主动争取机会提升本身素质。我也时刻严格要求自己，力争自己的一言一行对学生起到表率作用。而且常常阅读中小学老师职业道德规范、义务教育法、老师法、未成年人保护法等教育法律法规，时刻根据中小学老师职业道德规范严格要求自己，在教育、教学中约束自己，规范自己，从而达成自修、自思、自我提升的目标。二、刻苦钻研业务，提升教学质量。作为一名数学老师，也作为一名年轻老师，我深知自己存在很多的不足，所以在上岗的这一年里，我认真钻研，虚心向老老师请教、学习。学校为我安排了一位师傅，于是
3、我就常常向我师傅请教，常常去听师傅的课，和师傅一起讨论该怎样上好一节课，常常向师傅请教有关教学方面的问题，如怎样把握低年级学生的课堂教学；怎样提升学生的听课效率等等。同时我还常常上看名师们的课堂实录，看名师们是怎样突破教学的重难点，怎样引导学生进行课堂上的思索等等，同时这一年来，我一共上了两次公开课，上学期上了一节认识时间的录像课，下学期参与了城区的青年老师课堂教学评选活动，取得了城区一等奖，在这些磨练、不停评课、修改的过程中，我以为自己成长了很多。因为有了师傅和老老师们的帮助，我不停地努力进取，不停地尝试，最终取得了一定的成绩。不过我深知教学就是一门深奥的学问，需要我学习的东西还很多很多，因
4、此我常常在课间时间和课余时间，阅读这首先的书刊、杂志，不停更新自己的教学理念，向有经验的老师学习，学习她们怎样进行备课，怎样组织课堂教学，怎样让学生发觉问题、提出问题、分析问题、处理问题等。在教学过程中，我尽可能做到内容丰富充实，教态自然大方，语言生动活泼，而且天天全部以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感受到一个亲切舒适的气氛。我重视培养学生养成倾听她人讲话的习惯。关注每一位学生，让每一位学生“会学、乐学、主动学、发明性学”，发展每一个学生的能力。同时我重视对学困生的关注和激励，我常常利用课余时间对学困生进行教导，不明白的耐心讲解，不会写字就手把手地教，立即查缺补漏。并重视和家长联络，立即
5、沟通情况，使家长了解情况，方便在家里对孩子进行教导。用发展的眼光看待这些学生，不歧视、冷淡，尽最大程度保护她们学习自尊心和求知爱好。有时在课堂上，我会提问她们部分简单的问题，增强她们的自信心，提升她们的学习主动性。三、走近学生，做好班主任工作。我担任一(2)班的班主任，含有丰富班主任经验的*老师是我们班的副班。在孙老师的热情帮助下，我专心在参加班级的各项日常管理工作，并尽力处理好班级内的各项事务。一学年下来，班级班风良好，在各项活动中，均取得了良好的成绩。一年级的学生刚步入小学，很多东西全部是模糊的，对什么东西全部怀着好奇，行为习惯和学习习惯的养成也处于很主要的阶段，于是我不停的向其它老老师请
6、教、琢磨、实践的过程中，掌握了部分班主任工作方法。平时，我也很有爱好地去阅读相关班主任学习材料、优异书籍，注意全方位提升自己的工作水平。在一年里，我付出了很多，同时，也收获了很多。在我校的期末优异班级评选活动中，我班总是名列前茅，几乎每个星期全部能拿到流动红旗，被评为年级优异班集体。以后我还要结合学生的心里特点，开展更多适合学生各方面发展的班级活动，让学生在这些专题活动中得到更加快、更多的成长。四、在在的不足及以后努力方向。1、班主任工作不够细致、缺乏足够的耐心，对学生习惯的养成存在漏洞和疏忽。2、在新课程的实践中思索得还不够多，不能立即将部分教学想法和问题统计下来，进行反思。 3、加强本身基础功的训练，在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步，尤其是对学困生的关注。4、加强遵规守纪方面的教育，使学生不但在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。5、继续更新观念，加强业务学习，提升本身的业务素质。加大科研促教的力度，努力撰写有较高质量的教学论文。 在以后的工作中，我将愈加严格要求自己，认真学习、刻苦钻研，不停提升自己的教学水平，在教学实践中逐步完善自己。同时也会在班主任工作上愈加专心，争取能够把班主任工作做得愈加圆满，使班集体愈加蓬勃向上。
