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1、实训报告 系 别 专业班级 学生姓名 指引教师 实习时段 学生实训工作页班级姓名组别时间课程名称电子技术设计实训1学时工位号实训名称项目4 独立可调方波三角波产生电路的设计与制作设计规定设计并制作一种方波三角波产生电路。重要技术指标为:(1）频率范畴：10z10H;00Hz1kHz;（2)输出电压范畴：方波最大Upp=12V;三角波最大Up=6。(3）频率、占空比、三角波幅度、方波幅度、均独立可调，调节范畴不限。教学环境多媒体仿真室、实训室实训资源规定（1）12直流电源;（2）双踪示波器；(3）交流毫伏表；(4)频率计；(5）数字万用表;(）重要器件：集成运算放大器 A12、稳压二极管、电阻器
2、、电容器若干;(7)其她工具:电烙铁等电路装配工具；电脑;投影仪等。实训知识准备（1）认真复习教材中有关运算放大器的有关知识；（)深刻理解运放线性和非线性应用的原理与联接方式；(3)掌握非正弦波产生电路的基本环节：滞回比较电路和积分电路的原理与工作特性；(4)掌握方波三角波常用性能指标测试的基本原理和对的测试措施。实训目的（1） 学习运放放大电路的辨认与测试与偏置技术;（2） 研究滞回比较电路、积分电路的原理、特性和设计措施;（3） 掌握非正弦波形产生电路的构造、原理与设计措施；（4） 掌握PC板的制作、元器件测试和安装技术；（5） 熟悉常用电子仪器及模拟电路实训设备的使用。（6） 树立科学发
3、展观，养成实事求是的科学态度,具有观测、理解、判断、推理辩证思维能力。（7） 培养良好的职业道德、组织与协调和蔼于与她人合伙共事的能力。（8） 锻炼敢于创新和抗挫折的能力。（9） 树立节省能源、节省材料与爱惜工具设备、保护环境等职业意识。实训考核原则(）可以对的画出方波三角波发生电路构造框图和总电路图；（2)根据设计规定，选择合适的电源电压、集成电路型号、稳压二极管型号、计算可调电阻参数和其她阻容元件的参数。(3)用万能板设计PCB板，画出元器件位置及走线图；（4)对的测试运算放大器、稳压二极管、可调电阻及其她元件；(5)掌握方波三角波发生电路参数的测量措施，并测量输出频率范畴、输出幅度范畴和
4、波形特性参数等;(6）可以对方波三角波发生电路的常用故障进行分析,并可以排除某些基本的故障。任务分解任务一 总体设计操作环节（1）课题分析根据任务，独立可调方波三角波发生电路的方框如下图1-1所示。()设计思路根据模拟电路理论，方波三角波发生电路重要参数为：方波的幅度： 三角波的幅度： 方波、三角波的频率: 从式和可以看出,调节电位器Rw1可变化三角波的幅度，但会影响方波、三角波的频率；调节电位器Rw2可变化方波、三角波的频率，但不会影响方波、三角波的幅度。本设计在实现上述基本电路的基本上,还提出了新的规定。有下列4个量：三角波和方波共有的频率、共有的占空比、三角波的幅度、方波的幅度，其中每个
5、量都由一种独立的电位器控制，当调节某个量时,其他3个量不能发生变化。这就是独立可调的规定。任务分解任务二 方波三角波产生电路设计操作环节(1)方波三角波产生电路的构造方波三角波产生电路的基本构造如图1所示。工作原理如下:运算放大器A1与R、2及R3构成电压比较器。由图2分析可知比较器有两个门限电压,运放A与R、RW1(置中点时)、C及R构成反相积分器，其输入信号为方波uo时,则输出积分器的电压为 当uo1=+Vz时 当uo=-Vz时 可见积分器输入方波时，输出是一种上升速率与下降速率相等的三角波,其波形如图22所示。三角波的幅度为: 方波三角波的频率为 由上分析可知：a)电位器w1在调节方波三
6、角波的输出频率时,不会影响输出波形的幅度。b） Rw变化时，只变化方波占空比和三角波上升或下减少斜率。Rw2无论在什么位置,积分器的正向时间常数和反向时间常数的和是一种常数,就导致单纯调节RW2,只变化占空比而不会变化频率。（）元件参数计算比较器A1与积分器A2的元件参数计算如下：由于 因此 取2=10,则R3 =k。取平衡电阻=/R31 k。由于 当10Hf100H时，取C=1F，则R+Rw1w2=（50500）k,取1 k，R2为100 k电位器，w1为470 电位器。当 10f1H，取C=0.1F以实现频率波段的转换,R、w2和Rw1的值不变。取平衡电阻R=50 k。任务分解任务三 幅度
7、单独可调电路设计操作环节(1)方波三角波独立可调电路的构造:理论上说,在方波三角波的输出端各接一种可调电阻就可以了,但是这种做法会变化化原有参数，因此一般是在方波三角波的输出端各接一种电压跟随器，在电压跟随器的背面再接一种可调电阻就行了,具体电路形式参照模拟电路。(2）参数计算任务分解任务四 板设计操作环节参照有关书籍制作好PCB板，如：参看电子工艺实训教程/ (1世纪全国高校电子电工类规划教材)/作者:殷志坚任务分解任务五 方波三角波产生电路的安装操作环节1）工具的准备与检查:参看电子工艺实训教程/殷志坚。(2）元件测试:参看电子工艺实训教程殷志坚。（3)刮腿、上锡解决：参看电子工艺实训教程
8、殷志坚。（4）元件焊接：参看电子工艺实训教程/殷志坚。任务分解任务六 方波三角波产生电路的调试操作环节(1）测试仪器的准备、检查与调试方案：准备如下仪器:12V直流电源、双踪示波器、交流毫伏表、频率计、万用电表等。仪器检查:检查和校正交注毫伏表、双踪示波器、频率计和万用表等。调试方案:调试过程是，先调方波三角波产生电路，再调幅度可调电路。(2)方波-三角波产生电路的调试由于比较器A1与积分器A2构成正反馈闭环电路，同步输出方波与三角波,这两个单元电路可以同步调试。需要注意的是，电位器w1与w2要先将其调节到设计值，如设计举例题中,应先使w1=1K，Rw取(10)内的任一阻值，否则电路也许会不起振。只要电路接线对的,上电后，u01的输出为方波，u0的输出为三角波,调节w1, 则输出频率在相应波段内持续可变。调节w2,则占空比持续可调。（）幅度可调电路的调试：实训总结发挥部分(1)画出方波-三角波正弦波发生电路，并计算其参数。元器件清单:放大器u41两个,电阻：个10K,一种2K,一种1K,一种7K,可变电阻:070,000K,12V稳压管心得体会：通过这次仿真的学习让我的学到了模拟的电路与现实的相差很大。不可以根据仿真来实现。
