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1、学科分类号（二级）6304040 本科学生毕业论文（设计）答辩评审表题目 云南后谷咖啡品牌营销策略探析 姓名 学号 院、系经济与管理学院 专业 指导教师 职称（学历） 副教授 2012年5 月20 日填 表 说 明1、云南师范大学毕业论文（设计）成绩评定表由指导教师、评阅教师分别填写；2、答辩小组意见由答辩小组组长填写；4、院答辩委员会意见由学院答辩委员会主任填写；5、其余由学生填写。云南师范大学本科毕业论文（设计）评审登记卡论文题目云南后谷咖啡品牌营销策略探析字数8165定稿日期中文摘要 在产品趋于同质化的现代市场中品牌营销的重要性已经不言而喻，只有品牌才能让企业持续发展，并在激烈的市场竞争
2、中鹤立鸡群。2007年后谷咖啡正式进入咖啡深加工市场，在短短几年时间里，后谷这个咖啡品牌已初具规模，但在品牌营销方面还有很多需要完善的地方。本文阐述了品牌营销相关的理论，分析了后谷咖啡品牌营销的市场环境和竞争格局，通过分析后谷咖啡品牌营销的成功与不足，提出了后谷咖啡品牌营销的意见。 英文摘要 Brand marketing is necessary, only brand can help company develop constantly and only brand let company achieve great competition. Hogood coffee stepping
3、 into further processing market in 2007,in a few years time, Hogood developed fast, and now Hogood brand is famous。But Hogood exists a lot problems in brand marketing, resulting in lacking of marketing share ,and the present coffee market is taken possession mainly by Nestl, Starbucks, Maxwell and s
4、o on. This paper analyses the good and bad aspects of constructing Hogood brand, and give out some advice on brand marting. This paper expatiates on theory of brand and brand marketing, and then analyses the market and competition of Hogood brand .At last give some advice. 关键词（中英文）品牌；营销；后谷咖啡Hogood C
5、offee; Brand; Marketing 云南师范大学毕业论文（设计）指导教师成绩评定表评审指标评审要素评审内涵满分指导教师实评分选题质量25目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐
6、述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求，用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科6000字左右；理科40
7、00字左右。5指导教师评语：指导教师评定成绩：实评总分，成绩等级指导教师（签名）：说明：1、评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分以上记为优秀，80分以上的记良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格。2、评语包括论文（设计）优点、缺点、数据、材料收集、论证、结论是否正确，有无新的见解，是否同意参加答辩等。云南师范大学毕业论文（设计）评阅教师成绩评定表评审指标评审要素评审内涵满分评阅教师实评分选题质量25目的明确符合要求选题符合专业培养目标，体现学科、专业特点和教学计划的基本要求，达到毕业论文（设计）综合训练的目的。10理论意义或实际价值符合
8、本学科的理论发展，有一定的学术意义；对经济建设和社会发展的应用性研究中的某个理论或方法问题进行研究，具有一定的实际价值。10选题恰当题目规模适当，难易度适中；有一定的科学性。5能力水平40查阅文献资料能力能独立查阅相关文献资料，归纳总结本论文所涉及到的有关研究状况及成果。10综合运用知识能力能运用所学专业知识阐述问题；能对查阅的资料进行整理和运用；能对其科学论点进行论证。10研究方案的设计能力整体思路清晰；研究方案合理可行。5研究方法和手段的运用能力能运用本学科常规研究方法及相关研究手段（如计算机、实验仪器设备等）进行实验、实践并加工处理、总结信息。10外文应用能力能阅读、翻译一定量的本专业外
9、文资料、外文摘要和外文参考书目（艺术类等专业除外）体现一定的外语水平。5论文质量35文题相符较好地完成论文选题的目的要求。5写作水平论点鲜明；论据充分；条理清晰；语言流畅。15写作规范符合学术论文的基本要求，用语、格式、图表、数据、量和单位、各种资料引用规范化、符合标准。10论文篇幅文科6000字左右；理科4000字左右。5评阅教师评语：评阅教师评定成绩：实评总分，成绩等级评阅教师（签名）：说明：1、评定成绩分为优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级，实评总分90分以上记为优秀，80分以上的记良好，70分以上记为中等，60分以上记为及格，60分以下记为不及格；2、评语包括论文（设计）优点、缺点、数据、材料收集、论证、结论是否正确，有无新的见解等。答辩会议纪要时间地点答辩小组成员姓名职称姓名职称姓名职称答辩小组意见（含论文水平评价、答辩表现等）：评定等级： 负责人（签名）： 年月 日院答辩委员会意见：论文（设计）最终评定等级：答辩委员会主任（签名）： 学院（公章） 年月日
