一课一练出师表(放大版)答案

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1、一课一练:出师表一阅读15自然段,解释加点词语1、中道崩殂(死 去世) 2、益州疲弊(人力疲劳,物力缺乏) 3、不懈于内(懈怠)4、此诚危急存忘之秋也(实在 真是 确实)5、忠志之士(忠诚有志)6、追先帝之殊遇(追念)(优待 厚遇)7、开张圣听(扩大)8、以光先帝遗德(发扬光大)9、恢弘志士之气(发扬扩大)10、妄自菲薄(过分地看轻自己)11、引喻失义(说话不恰当)12、以塞忠谏之路(堵塞)13、陟罚臧否(奖惩功过、好坏)14、作奸犯科(做奸邪事情,犯科条法令)15、付有司论其刑赏(主管部门)16、以昭陛下平明之理(公平严明)(治)17、不宜偏私(私心)18、此皆良实(善良诚实)19、志虑忠纯

2、(忠贞纯正)20、是以先帝(因此)21、简拔以遗陛下(选拔)(给予)22、愚以为(我 古代自称)23、悉以咨之(询问)24、裨补阙漏(一定能够弥补缺点和疏漏之处)25、性行淑均(善良平正)26、晓畅军事(精通)27、举宠为督(荐举)28、必能使行阵和睦(军队)优劣得所(德才高低的人各有合适的安排)29、此后汉所以倾颓也(的原因)(衰败)30、叹息痛恨于桓灵也(痛心遗憾)31、贞良死节(坚贞正直,以死报国)二阅读67自然段,解释加点的词1.躬耕于南阳 (亲自)2.苟全性命于乱世(苟且保全)闻达(闻名做官)4.先帝不以臣卑鄙(身份低微 见识短浅)5.猥自枉屈(辱 降低身份)(委屈)6.由是感激(因

3、此)7.遂许先帝以驱驰(于是)(答应)(奔走效劳)8.后值倾覆(遇到)(危急关头 兵败)9.尔来(那时以来)10.寄臣以大事(托付)11.夙夜忧叹(早)伤先帝之明(损害)13.深入不毛(长草)14.庶竭驽钝(希望)(才能平庸)15.攘除奸凶(铲除奸诈凶恶的敌人)三阅读89自然段,解释加点词语损益(有所兴革) 2.责攸之、袆、允等之慢(怠慢 疏忽) 3.愿陛下亲之信之(亲近)(信任) 4.以彰其咎(表明 显扬)(过失) 5.咨诹善道(询问) 6.察纳雅言(明察和接受正直的进言) 7.临表涕零(流泪)四阅读下列文段,回答问题先帝知巨谨慎,故临崩寄臣以大事也。受命以来,夙夜忧叹,恐托付不效,以伤先帝

4、之明,故五月渡沪,深入不毛。今南方已定,兵甲已足,当奖率三琴,北定中原,庶揭弩钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益,进尽忠言,则被之、伟、允之任也。愿陛下托巨以讨绒兴复之效,不效,则治臣之罪,以告先帝之灵。若无兴德之言,则责彼之、伟、允等之慢,以澎其咎;陛下亦宜自谋,以咨谁善道,察纳稚言,深追先帝遗招,臣不胜受恩感激。19 下面加点的词语解释错误的一项是(D)A 夙夜优叹(早晚) B 深人不毛(不长草的地方)C 当奖率三军(军队的统称) D 至于斟酌损益(革除)20 用现代汉语翻译下面句子。愿陛下托臣以讨贼兴复之效,不效,则治臣之罪。译文:希望您把讨伐

5、奸贼,兴复汉室的任务交给我如果没有取得成效,就请惩治我失职的罪过。21 朗读节奏划分不正确的一项是(B)A 恐托付不效 B 深追先帝遗诏C 臣/不胜受恩感激 D 进尽/ 忠言22 . “先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”“大事”在文中指“攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都。”;“三顾频烦天下计,两朝开济老臣心。”选段中最能体现“老臣心”的一句话是:“此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。”五阅读两则短文,回答问题 甲 文侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等,此皆忠良,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下。愚以为宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行,必能裨补阙漏,有所广益。将军向宠,性行淑均,晓畅军事,试用于昔日,先帝

6、称之曰能,是以众议举宠为督。愚以为营中之事,悉以咨之,必能使行阵和睦,优劣得所。乙 文晏子为齐相,出。其御之妻从门间而窥。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御。然子之意,自以为足。妾是以求去也。”其后夫自损抑。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。注释:御:马夫。 驷马:四匹马拉的车。 去:离开,这里指离婚。 相:担任国相。志念:志向和思考的东西。自下:谦虚。自损抑:克制自己,保持谦卑。对:回答。16解释下列短语。(2分。任选4个作答)(1)简拔 选

7、拔 ; (2)裨补阙漏:弥补缺点和疏漏之处; (3)优劣得所才能高的低的都得到合理的安排 ; (4)意气扬扬:趾高气扬,得意洋洋,手舞足蹈,得意忘形等; (5)名显诸侯:在诸侯各国都有很大的名声 17用现代汉语写出下面两个句子的意思。(4分)(1)将军向宠,性行淑均,晓畅军事。 将军向宠,性格品行善良公正,全面了解军事方面的事情。 (2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今天我看他出门,虽然志向远大,深谋远虑,却总是显出自己很谦虚的样子。18选出理解和分析有误的一项。(D) A甲文是奏章,是典型的事实论证的写法,思路严密;直截了当,让人容易接受。B乙文是寓言,简短精练,含义深刻,含蓄地表明

8、观点、说明道理,说服力强。C甲文乃出师伐魏前所作,基本目的是表达感念先帝知遇之恩、忠于刘氏父子的真挚感情。D乙文非常细腻地叙述了一个故事,虽鲜明生动,但读者难以把握作者的真实意图。用这样的手法推荐国家大臣,似乎也不够慎重。19诸葛亮和晏子都是古代名相,结合选段,用自己的话说说他们选用人才的标准有何不同。(4分) 诸葛亮推荐文武大臣的原则:忠诚、细心、能干、公正,久经锻炼和考验。晏子的标准则是:有了缺点能虚心接受意见,并及时加以改正。 四(一)19 . 20 译文: 21 . 22 .五16(1)(2)(3)(4)(5)。(共2分。对2个得1分,得满2分为止)17(1)(2)(共4分,每句2分。不要求完全直译,无大错即可得满分)18(2分)19

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