《高中生命科学复习提纲(一至三册)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中生命科学复习提纲(一至三册)（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、生命科学复习提纲第一章 走近生命科学第一节：一、发展简史 1、 著作：贾思勰齐民要术 农书、李时珍本草纲目 药书、达尔文物种起源进化论 2、显微镜发明：生物研究进入细胞水平 1953年沃森和克里克DNA双螺旋结构分子模型建立：研究进入分子水平 我国成就：合成结晶牛胰岛素、酵母丙氨酸转移核糖核酸 3、林耐生物分类法则 施莱登、施旺细胞学说 孟德尔遗传学奠基人 摩尔根进一步揭示遗传机制（伴性遗传） 4、生命科学研究手段：描述法、比较法 实验法 5、人类基因组计划生命科学的“阿波罗登月计划”（用于人类疾病的基因诊断、治疗）第二节：1、 生命科学探究的基本步骤：提出问题提出假设设计实验实施实验分析数据
2、得出结论新的疑问进一步探究 实验1.1 细胞的观察和测量1、观察：先低倍后高倍，将物像移到视野正中央，移动转换器到高倍镜，再调细调节器2、物像为倒像，（视野）同向移、（载玻片）反向移3、放大倍数：目镜X 物镜4、目镜测微尺的使用：（格数X每格长度） 5、左眼观察，睁开右眼认识显微镜：被观察物体位于物镜的前方，被物镜作第一级放大后成一倒立的实象，然后此实像再被目镜作第二级放大，成一虚像，人眼看到的就是虚像。显微镜的总放大倍率=物镜放大倍率目镜放大倍率目镜的放大倍数与目镜的长度（焦距）成反比，长度越短，放大倍数越大，成正立放大虚像，即从物镜进入镜筒内的光线所成的像（假设能成像）在目镜的一倍焦距以内
3、。物镜的放大倍数与物镜的长度（焦距）成正比，长度越长，放大倍数越大，成倒立放大实像，即物距在一倍焦距、二倍焦距之间；像距大于二倍焦距但一定不能大于物距，否则成虚像。例题：1当在视野中看到p时,实物是怎样的?2当一个物体在视野左上方,想把它移动中央,应向什么方向移动?3当在视野中观测到一个物体在视野中顺时针运动,其实它是在怎样运动(顺时针/逆时针)?答：1）实物是“d”，即旋转180 2）向左上方 3）顺时针4一个细小物体若被显微镜放大50倍，这里“被放大50倍”是指放大该标本的 D A、体积 B、表面积 C、像的面积 D、长度和宽度第二章 生命的物质基础第一节：无机物一、水：含量最多的化合物1
4、、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应；水比热大，调节体温、保持体温恒定2、存在形式：自由水（大部分，参与上述1作用） 结合水（少量，生物细胞组织中的成分） 自由水/结合水比值越高，新陈代谢越旺盛3、人体缺乏表现：缺水10，生理紊乱；缺水20 ，生命停止二、无机盐：离子状态存在 1、作用：a、生物体组成成分（例子：血红蛋白：Fe2+ 骨骼：Ca2+ 【缺钙，肌肉抽搐】Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料）b、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定实验2.1 食物中的主要营养成分的鉴定 1、糖类：淀粉（非还原性糖）碘液 (蓝色) 还原性糖（葡萄糖、麦芽糖） 班氏试剂(加热
5、后出现砖红色) 2、蛋白质双缩脲试剂(紫色)3、脂肪苏丹III（橘红色）第二节：有机化合物（所有生物必含的物质是蛋白质与核酸，是主要的生命物质）一、糖类化学通式：（CH2O）n (水解后的组成单位：葡萄糖（C6H12O6）注：组成元素C、H、O 1、作用：生命活动的主要能源，组成生物体结构的基本原料2、分类 A、单糖：葡萄糖（糖中的主要能源物质）、果糖、核糖（五碳糖） B、双糖：（两份单糖脱水缩合而成）蔗糖、麦芽糖植物；乳糖动物 C、多糖： 淀粉（植物内糖的储存形式，人类糖的主要来源）纤维素（植物细胞壁的主要成分） 糖原（动物体内糖的储存形式） 肝糖原（与血糖保持动态平衡）肌糖原二、脂质：（不
6、溶于水而溶于有机溶剂）1、脂肪：（贮能物质；减少热能散失，维持体温恒定）组成单位：脂肪酸 饱和脂肪酸：动物脂肪甘油 不饱和脂肪酸：植物油注：组成元素C、H、O2、磷脂：细胞膜、核膜等有膜结构的主要成分3、胆固醇：调解生长、发育及代谢（血液中长期偏高引起心血管疾病） 组成细胞膜结构的重要成分 作用 合成某些激素（性激素、肾上腺皮质激素） 多晒太阳可转化为维生素D三、蛋白质：含量最多的有机物(干重占50%) 注：组成元素C、H、O、N等1、单位：氨基酸 （20种，其中8中必需氨基酸，须从食物中获得） 通式： NH2 （氨基） COOH（羧基） 氨基酸种类由R基决定 O H 2、脱水缩合形成肽链。（
7、肽键： CN ） 3、多样性原因：（氨基酸）种类、数目、排列顺序、肽链的空间结构不同 4、计算：a、肽键数=脱去水分子数=氨基酸数目肽链数即N个氨基酸构成M条肽链，形成（脱下）NM个肽键（水） b、蛋白质的分子量氨基酸个数平均分子量脱去水分子数18 5、作用：机体的主要成分；形成酶、抗体、激素（胰岛素、生长素）、血红蛋白；提供能量四、核酸：（组成单位：核苷酸，是由一个磷酸，一个五碳糖，一个含氮碱基组成）1、 作用：遗传物质2、分类：A、脱氧核糖核酸（DNA），存在细胞核 B、核糖核酸（RNA），存在细胞质内注：组成元素C、H、O、N、P五、维生素：生长和代谢的微量元素 1、分类：a、脂溶性：维
8、生素A（夜盲症）、维生素D（软骨病、佝偻病）、VE、VK b、水溶性：维生素B族（脚气病）、维生素C（坏血症）、VPP、叶酸第三章 生命的结构基础第一节：细胞一、细胞膜的结构：（第一册P36图3-1）1、成分：（骨架）磷脂双分子层蛋白质（作为载体，但数量有限） 2、糖蛋白蛋白质多糖（位于细胞膜外侧，可区别细胞内外）作用：细胞识别、血型决定 3、特点：选择透过性、半流动性（变形虫取食、白细胞吞噬）二、物质通过细胞膜的方式：1、被动运输：高浓度 低浓度、不消耗能量 自由扩散：不需载体（eg：O2、CO2，脂质与膜上磷脂结合进入细胞） 协助扩散：需要载体（eg：H2O、溶于水的离子与有机小分子、葡萄
9、糖进红细胞、Na、K、氨基酸等）2、主动运输（主要形式）：低浓度 高浓度、需要载体、消耗能量（来自细胞呼吸）（eg：根吸收矿质离子、小肠吸收方式、葡萄糖进入小肠上皮细胞） 3、胞吞（白细胞吞噬细菌）和胞吐（分泌出细胞）：大分子物质或颗粒三、细胞的吸水和失水： 细胞壁：全透性 （可利用纤维素酶去除细胞壁） 原生质层（细胞膜、液泡膜及两者之间的细胞质）：选择透过性膜 原理：当细胞外溶液浓度细胞液浓度，细胞失水（质壁分离） 当细胞外溶液浓度细胞液浓度，细胞吸水（质壁分离复原）四、细胞膜对信息的接受 1、细胞膜的功能：保护细胞内部、控制物质出入、信息交流 2、细胞膜上含有多种受体（如突触后膜上的蛋白质
10、受体），接受不同信息实验3.1 质壁分离 （最佳观察对象：成熟活植物细胞，含有有色大液泡）1、 材料：紫色洋葱鳞叶（外表皮）2、 溶液：30蔗糖溶液3、 方法：引流法4、 现象：液泡变小，紫色加深，细胞原生质层与细胞壁分离5、 质壁分离复原：滴加清水，引流第二节：细胞核和细胞器 注：细胞（除病毒外）是生物体结构单位和功能单位一、 细胞核：1、 组成：a、核膜：双层膜，上有核孔（RNA等大分子进出细胞核的通道）b、染色质（分裂期中螺旋化成染色体）：同一物质，不同时期的两种表现 成分：DNA蛋白质；能被碱性染料染色（龙胆紫、醋酸洋红）c、核仁：合成核糖体d、核基质：含各种营养物质，是细胞核内进行代
11、谢活动的场所 2、作用：储存遗传物质的场所，是细胞生长、发育、分裂增值的调控中心二、细胞器：1、线粒体：是细胞进行有氧呼吸的主要场所 2、内质网：脂类合成（粗面内质网）、蛋白质运输通道3、核糖体：合成蛋白质场所4、高尔基体：动物和植物细胞有机物质加工、转运、分泌，植物细胞还与细胞壁形成有关。5、叶绿体：光合作用的场所 6、中心体：动物、低等植物细胞分裂有关7、液泡：内有细胞液，含色素等。调节细胞渗透吸水的作用。8、溶酶体：含水解酶，可消化进入细胞的异物及无用的细胞器碎片。补充：A、与胰岛素（酶）合成、运输、分泌有关的细胞器是：核糖体、内质网、高尔基体、线粒体（提供能量）。B、植物细胞特有的结构
12、和细胞器：细胞壁、叶绿体和大液泡C、和能量代谢直接相关的细胞器：线粒体、叶绿体三、原核细胞和真核细胞的比较1、原核细胞：a、细胞较小，无成形细胞核（即无核膜包被，称为拟核）。细胞器只有核糖体。 b、原核生物如：蓝藻、颤藻、细菌（如硝化细菌、乳酸菌、大肠杆菌、肺炎双球菌）、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体。3、真核细胞：细胞较大，有真正的细胞核，有核膜，一般有多种细胞器。实验3.2 颤藻和水绵细胞的比较观察 1、染料：革兰氏碘液，引流法（革兰氏碘液棕黄略显紫色，染色反应呈蓝紫色的称为革兰氏阳性细菌，用G+表示；复染颜色呈红色的称为革兰氏阴性细菌，用G-表示）2、结论：颤藻原核生物，色素分布在细
13、胞质中，无染色较深、形态固定的结构（核） 水绵真核生物，色素分布在带状叶绿体中，有染色较深、形态固定的结构（核）第三节：非细胞形态的生物病毒一、 病毒的形态和结构1、 无细胞结构；极小，须在电子显微镜下观察2、 主要成分： 核酸（即DNA或RNA）：核心位置蛋白质：构成衣壳3、 营养方式：寄生在活细胞内；4、 分类：动物病毒、植物病毒、细菌病毒（又称噬菌体）二、病毒与人类的关系 1、传染病：流感、狂犬病、水痘、腮腺炎、脊髓灰质炎、SARS等 A、乙肝病毒（HBV）：血液传播、母婴传播。免疫预防为主，防治兼顾的综合政策 B、艾滋病（人类免疫缺陷病毒HIV）：感染免疫系统中的T淋巴细胞，引起并发症。第四章 生命的物质变化和能量转换第一节：生物体内的化学反应补充： 同化作用 摄取外界营养物质，合成自身物质新陈代谢 （合成代谢） 储存能量 能量代谢（自我更新） 异化作用 释放能量 物质代谢（分解代谢） 分解自身物质，排除代谢废物新陈代谢是一切生命活动的基础，一旦停止，生命也即结束；其所有反应都需要酶的参与。一、 合成反应和分解反应1、 合成反应：小分子合成大分子（氨基酸合成蛋白质，单
