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1、2017-2018 年度计算机室管理工作计划大盘小学王泽环一、指导思想：围绕上级及学校工作要点，以强化管理为工作要点，以为教学 服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。坚持以培训促应用，以应用 促需求，以需求促发展的策略，努力提高师生的信息素养，进一步促 进学校的教育信息化水平的提高。二、工作内容：（一）电教管理1、机房维护。机器容易中病毒。由于学生使用电脑时无安全意 识，经常点击不知名网站，导致学生机器经常感染病毒。虽然有还原 卡保护，但是有的病毒还是能穿透还原卡。对此我决定仔细研究学生 教材，在非网络知识课时将学生机的网络切断，避免造成学生机器感 染病毒，以及能让学生对本学科能提高重视，不让他
2、们觉得来网络教 室上课就是上网。2、网络教室卫生。网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及学 生在课桌上乱涂乱画，在上个学期我对此采取了更好的解决方法，效 果很好，现今我觉得要改变学生在网络教室乱丢纸屑和乱涂乱画只能 同班同学之间相互监督，并且在网络教室的醒目处张贴：严禁在教室 里乱扔纸屑及乱涂乱画。3、硬件的损坏。目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中， 在不耽误正常教学的前提下，要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。（二）学生信息素养的培养学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的 信息素养，彰显我校学生计算机应用水平。本学期从以下三个方面加 以落实。1、加强信息技术教育，提高信息素
3、养。我校每周都开设信息技 术课，按信息技术教材内容、要求组织教学。2、积极组织课外活动，发展学生的信息素养。信息技术教育要 特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养，然而课堂的时 间是有限的，为了给学生更多的提高自身信息素养的机会，我校结合 学校实际，积极开展丰富多彩的课外活动，使课堂学习得到延伸。主 要以学校信息兴趣小组形式（如小组协作幻灯片，键盘输入，自办电 脑小报，创新绘画等），通过兴趣活动，让学生在活动中体验，在活 动中提高素养。培养具有特长的苗子，力争在各级活动和比赛中取得 好成绩。3、学以致用，提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题， 鼓励学生使用计算机。积极创造环境，让学生在学、用信息技术的氛 围中潜移默化，并成为一种习惯。（三）校本培训我校的校本培训，本着学以致用的原则，组织教师有目的地进行 相应信息技术能力的培训，合理选择媒体制作软件，简化课件的制作 过程，力争做到“短、平、快”。鼓励教师把自己的信息技术能力应 用到日常教育教学之中，通过多种媒体制作软件，进行课件制作。充 分利用学校网络优势，筛选网上资源，或直接为我所用，或整合于自 制课件之中，提高课件制作的效率。同年级同学科互通、共享教学资 源，并且不断扩充、更新资源库，避免重复劳动、重复建设。2017年9月4日
