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1、2021小班班级工作计划小班班级2021工作计划 工作计划就是对马上开展的工作的设想和安排，如提出任务、指标、完成时间和步骤方法等。制订一份合理的工作计划对于组织经济效益的提升是十分主要的。工作计划的xx为您提供小班班级XX工作计划，助您的工作能顺利开展!一、班况分析：新年过去了，我们迎来了小班的第二学期。现现在，我们班的两名新生经过一个星期的学习生活情绪基础已稳定。原来的幼儿在经过一学期在园的生活和学习以后，全部愿意上幼稚园，同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯，会自己动手吃饭，并注意将餐具轻轻放，午睡时在老师的帮助下，完成穿脱衣服;在学习游戏方面也形成了一定的常
2、规。上课时，能平静坐下来，举手回复问题，主动动脑;游戏时能听老师的指示进行游戏，主动参加活动;不过，还有不足之处需要我们不停完善。孩子们很喜爱参与体育活动，做游戏。但毕竟还是小班幼儿，同伴之间因为年纪的差异和能力的强弱，因此自控能力较差，卫生习惯也不好，争抢东西现象时有发生。幼儿在上课时插嘴现象也比较严重，针对幼儿各方面的表现，制订新的教育教学目标，促进幼儿的全方面发展。二、工作计划：对幼儿进行常规教育和生活习惯的培养，努力丰富幼儿的一日生活，把五大领域有机结合起来，并融入日常生活，以多种教育手段和教育方法，激发幼儿的学习爱好和求知欲望，培养幼儿的语言表示能力，形成良好的班级常规和卫生习惯。对
3、年纪较小的幼儿进行尤其的爱惜，尽多的给她们激励和帮助，帮助她们树立自信心，结合其专长给其适量的指导，坚持保教结合，做到教中有保、保中有教。重视开展区角活动，把区角活动融入到幼儿的生活中;重视幼儿的常规教育，细致耐心的做好部分幼儿工作。培养幼儿独立性和社会适应能力，发觉每位幼儿的专长，并给适应的指导。开展各类游戏，让幼儿能适应幼稚园的环境、班集体生活，建立起良好的生活、学习常规，喜爱上幼稚园。三、发展目标：(一)健康领域：1、适应幼稚园的集体生活，巩固独立进餐和入厕的习惯，学习洗脸、刷牙、能自己穿脱衣、裤、鞋、袜;学习坐、站、行的正确姿势。2、了解简单的保健卫生知识，认识五官及关键功效，知道并学
4、习保护;乐于接收疾病预防和诊疗，知道健康的主要性。3、爱吃多个食物，养成主动喝水的习惯。4、知道并学习避开日常生活中的电、火、车辆等不安全原因。5、愉快参与体育活动，发展走、跑、跳、钻、爬等动作。(二)语言领域：1、学习注意倾听，了解日常见语;继续学习用一般话，能用简单的语言回复他人的问题，表示自己的愿望和需要;听懂日常见语并能按语言调整自己的行为。2、喜爱念儿歌、听小说、看演出、看图书，并愿意表示自己的感受。3、继续学说一般话，学习完整地表示自己的要求。4、在语言活动中学会大声表述，在日常活动中不叫喊。(三)社会领域：1、在成人启发下学习关注她人的情绪并作出抚慰、关心、助人等简单行为。愿意招
5、呼熟悉的人，学习有礼貌地求援和感谢她人的帮助。2、喜爱和同伴一起游戏，学习分享、等候和交流，体验和老师、同伴共处的愉快。3、逐步接收老师的提议和指示，巩固幼儿的良好习惯，知道遵守集体生活中的基础规则。4、观察周围生活环境极其改变，能接触新鲜的事物。5、喜爱参加多种节日活动，体验节日愉快的气氛。(四)科学领域：1、喜爱操作、摆弄，能坚持较长时间，尝试提问和表示自己的所见所闻。2、愿意用多个感官感知周围的物品、现象，感知事物的特征，学习深入的分类、比较。3、引导幼儿在熟悉的生活中形成初步的数概念。4、亲近大自然、喜爱并学习爱惜周围的动植物。(五)艺术领域：1、在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中
6、熟悉的树木花草、小动物、交通工具等美的事物，并产生愉悦的情绪。2、喜爱听音乐和观看美术作品，能借助动作、表情、语言等表示对艺术作品的感受。3、尝试用自己喜爱的颜色、材料工具进行美术活动，学习用画、折、搭、剪、贴、撕、揉、捏等技巧，只有大胆的表现熟悉物体的粗略特征。4、学习用正确、自然的声音唱歌，告诉难受音乐的旋律、节奏和情绪。四、详细方法：(一)健康领域：1、组织多种户外活动、体育游戏等培养幼儿对活动爱好，动作的协调性;灵活性和初步发展幼儿的基础动作，增强其体质。2、在组织一日活动中确保幼儿天天二小时的户外活动的时间，为幼儿提供多个运动器具、自制玩具，引导幼儿会玩、爱玩。3、重视平时的观察，发
7、展和提升幼儿跑，跳，投掷，平衡，钻爬等部分基础技能。4、经过多种体育游戏逐步增强幼儿身体的适应能力。(二)语言领域：1、培养幼儿能坚持说一般话，并使用正确的一般话，经过部分谈话，自由活动，指导部分幼儿进行部分听说练习。2、经过教学活动，区角活动培养幼儿平静地听同伴说话，不随便插话，养成在集体活动中倾听他人讲话的习惯。3、各个教学活动中，重视个体差异，让每个幼儿全部有机会在集体面前讲话。4、激励幼儿能较大方地在众人、集体面前表示自己的意思。(三)社会领域：1、利用节假日让幼儿感受、观察成人劳动的辛劳并学会尊重成人的劳动，学会帮助成人做部分力所能及的事，学会关心成人。2、尽可能多和大、中班幼儿联谊
8、，培养她们和不一样年纪孩子的相处。(四)科学领域：1、知道春、夏季节的名称及部分显著特征，初步了解季节和大家的生活关系。2、利用散步春游等活动初步让幼儿学习使用感官感知季节的改变，引发幼儿观察的爱好。3、选择适合小班幼儿的活动内容，引导幼儿主动地投入活动，初步探索观察简单的科学现象。4、经过多种活动和智力游戏、角色游戏等开发幼儿智力，促进幼儿发明力的发展。(五)艺术领域：1、利用多种绘画手段和方法培养幼儿对绘画的爱好，初步学习用印章、棉签、手指、油画棒等作画。2、用橡皮泥、剪刀、胶棒等材料进行制作，提升用手操作的灵活性，发展手眼协调能力。3、学习粘贴、撕纸和简单的折纸技能，用搓、团、压等技能塑
9、造简单的物体。4、经过音乐活动，让幼儿学会用正确的姿势，自然的声音，一句一句地唱。5、利用游戏，区角游戏培养幼儿能按音乐的节奏做出简单动作和模拟动作，学会简单的舞蹈。6、经过各类游戏活动和教学活动激励幼儿大胆表现自己。五、日常生活：1、为每位幼儿提供表现自己优点和取得成功的机会，增强自信心和自尊心。2、引导幼儿认识、体验并了解基础的社会行为规则，学习自律和尊重她人。3、充足利用家庭、幼稚园，率领幼儿参观、郊游、游戏，使幼儿了解自己的家庭住址、家庭组员的关系和工作、产生爱父亲母亲、爱幼稚园、爱老师、爱同伴的情感。4、丰富和正确使用礼貌用语：你好、再见、谢谢、不客气等。5、经过老师提醒和教育，培养
10、幼儿爱清洁、讲卫生的良好习惯。六、家长工作：1、经过qq、电话联络等方法向家长反应孩子的改变和异常，了解家长的教育方法，寻求原因，共同探讨孩子的教育方法，并达成共识。2、利用孩子接送的时间，和家长进行面对面地交流，真实反应孩子在园情况，了解孩子在家情况，争取家长的支持和了解，从而在教育孩子方面达成共识。3、做好qq空间的工作，让家长立即了解幼稚园的活动安排、孩子在园情况、成功育儿经验、本班孩子的成长摘记等，增强家长的参加意识，提升了可看性，发挥横向互动作用，使qq空间成为老师和家长之间沟通的桥梁。4、本学期向家长开放一次半日活动，安排教学活动观摩等活动，让家长深入了解幼儿教育的主要性、幼稚园教
11、育的模式和方法，亲眼目睹自己孩子在园的活动情况，从而优化家庭教育行为。七、每个月工作安排：二月1、召开开学会议 。2、做好幼儿开学报名工作。迎接幼儿入园、回园，稳定幼儿情绪。3、制订各项计划。4、 环境创设，丰富幼儿区域活动材料。5、全园正常开展教育教学活动。三月1、开展庆“三八”爱母亲职员、家长系列专题活动。2、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。3、园所环境部署。4、保健部对春季疾病预防和控制。5、各班召开家长会。6、早操律动评选活动。7、开展安全教育周活动。四月1、全园正常开展教育教学活动;教学部开展教研活动。2、清明节强调安全问题。3、家园春游活动(各班级自由组织)。4、中旬各班进行节目排练。五月1、结合“五一”对幼儿进行爱劳动教育。2、中旬第一次检验各班级节目排练质量。3、下旬“六 一”晚会节目彩排。六月1、庆贺儿童节系列活动。2、教学部开展教研活动。3、做好幼儿发展情况评定工作。4、大班毕业仪式活动。5、各类计划的总结、归档工作。6、后勤部做好财产清点工作。更多工作计划范文尽在工作计划频道!
