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1、建筑教研组工作计划指导思想坚持以_和_为指导，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方针，根据省政府关于“六项行动计划”精神和杭州市政府_力发展职业教育的若干意见的有关要求，结合我校教育发展的实际需求，重点突出以专业现代化建设为核心，围绕课程改革、校企合作、教学研究、师资队伍建设、全面推进学分制等重点工作，不断深化教育教学改革，指导、引领、服务我校各专业建设和学科发展，努力提高我校的教育教学质量。主要工作一、抓常规、促质量继续落实并进一步深化教学常规检查工作，逐步将检查的对象由单一的教师拓展到师生双方，将检查的内容贯穿到教与学的全过程，使今年的教学常规检查更趋科学、合理，常规检查中将
2、强化技能教学环节，把技能教学与教学实绩直接挂钩，要求学校和教师积极创设平台，切实提高师生的技能操作水平。认真组织、承办好校，市，省三场“autcad专业师生技能竞赛活动”，认真组织集训，力争在各项竞赛中获取优异成绩。按教研组考核细则的要求，抓好备课、上课、改作、辅导、考核等各教学环节，严格落实教学常规，讲求实效，提高教学质量。在上学期常规检查的基础上，实施随机检查、随堂听课，要求每位教师的随堂听课比例超_%。以管理高三实习生为契机，强化学校与行业的联系，采取走出去，请进来，进一步提高师生技能训练，真正使教学与实践相结合。以示范专业和实训基地的建设为抓手，用好专业实训场地，挖掘学校现有专业的办学
3、潜力，总结专业建设的成功经验，积极开展精品专业建设，以精品专业引领学校专业建设。鼓励教师到企业参与实习管理；加强与专业指导委员会范围内的企业的联系，在校企合作方面为其他专业做好示范。二、教研活动开好_节示范交流课，并做好评课工作，提高全组教师的课堂教学水平。配合学校学分制的实行，做好本专业选修课程的设置研究工作，并切实的上好选修课。组织本组教师认真参加杭州市职教研究中心建筑教研大组的教研活动。组织本组教师进一步学习专业教学指导方案，学习研究新版国家专业规划教材。通过集体备课，交流学习心得。进一步开展研究性学习的研究和实施工作，努力进行教学改革。三、研究课题教学改革拟从建筑制图和建筑测量两门学科
4、开始，试行成功后再推广到其它专业学科。建筑制图分基本绘图知识和专业绘图技能两块，重心逐渐向专业绘图偏移。建筑测量的教学重点在于操作实践能力的培养。同时改革教学评价制度与方法，建筑制图的考核拟增加专业制图和识图的能力考核，并逐渐加入电脑制图部分。建筑测量的考评以实践操作考核为主，理论考核为辅，并以定期的测量竞赛来促进建筑测量评价方法的改革与成熟。做好课题研究的总结工作，争取出成果。四、课外辅导成立以陆斌，项月波老师为核心的autocad建筑制图特长生辅导小组，定时开展活动，做好辅导工作，力争在各类比赛中取得优异成绩。成立“建筑放样和钢筋下料”技能小组，做好指导工作，认真训练，争取好成绩。五、会考
5、、高职升学考、中级证书考试复习认真研究高职考试大纲，分析考试动向，做好考试辅导工作，整理考试练习资料，做好充分训练，提高学生的综合分析能力和应用能力。争取为提高本专业学生升学率贡献一份力量。做好省劳动厅组织的测量放线中级工，建筑电工证书考试的复习指导和技能训练工作。本学期计划组织06工民建和07工民建2两个班级的学生参加考试，目标合格率在_%以上。做好08两个建筑班的建筑制图会考工作，目标合格率_%以上六、资料整理做好教研组的各类资料整理工作，为教学工作提供资料保证，同时为教研组宣传提供保证。建筑教研组工作计划（二）指导思想坚持以_和_为指导，坚持“以服务为宗旨，以就业为导向”的职业教育办学方
6、针，根据省政府关于“六项行动计划”精神和杭州市政府_力发展职业教育的若干意见的有关要求，结合我校教育发展的实际需求，重点突出以专业现代化建设为核心，围绕课程改革、校企合作、教学研究、师资队伍建设、全面推进学分制等重点工作，不断深化教育教学改革，指导、引领、服务我校各专业建设和学科发展，努力提高我校的教育教学质量。主要工作一、抓常规、促质量继续落实并进一步深化教学常规检查工作，逐步将检查的对象由单一的教师拓展到师生双方，将检查的内容贯穿到教与学的全过程，使今年的教学常规检查更趋科学、合理，常规检查中将强化技能教学环节，把技能教学与教学实绩直接挂钩，要求学校和教师积极创设平台，切实提高师生的技能操
7、作水平。认真组织、承办好校，市，省三场“autcad专业师生技能竞赛活动”，认真组织集训，力争在各项竞赛中获取优异成绩。按教研组考核细则的要求，抓好备课、上课、改作、辅导、考核等各教学环节，严格落实教学常规，讲求实效，提高教学质量。在上学期常规检查的基础上，实施随机检查、随堂听课，要求每位教师的随堂听课比例超_%。以管理高三实习生为契机，强化学校与行业的联系，采取走出去，请进来，进一步提高师生技能训练，真正使教学与实践相结合。以示范专业和实训基地的建设为抓手，用好专业实训场地，挖掘学校现有专业的办学潜力，总结专业建设的成功经验，积极开展精品专业建设，以精品专业引领学校专业建设。鼓励教师到企业参
8、与实习管理；加强与专业指导委员会范围内的企业的联系，在校企合作方面为其他专业做好示范。二、教研活动开好_节示范交流课，并做好评课工作，提高全组教师的课堂教学水平。配合学校学分制的实行，做好本专业选修课程的设置研究工作，并切实的上好选修课。组织本组教师认真参加杭州市职教研究中心建筑教研大组的教研活动。组织本组教师进一步学习专业教学指导方案，学习研究新版国家专业规划教材。通过集体备课，交流学习心得。进一步开展研究性学习的研究和实施工作，努力进行教学改革。三、研究课题教学改革拟从建筑制图和建筑测量两门学科开始，试行成功后再推广到其它专业学科。建筑制图分基本绘图知识和专业绘图技能两块，重心逐渐向专业绘
9、图偏移。建筑测量的教学重点在于操作实践能力的培养。同时改革教学评价制度与方法，建筑制图的考核拟增加专业制图和识图的能力考核，并逐渐加入电脑制图部分。建筑测量的考评以实践操作考核为主，理论考核为辅，并以定期的测量竞赛来促进建筑测量评价方法的改革与成熟。做好课题研究的总结工作，争取出成果。四、课外辅导成立以陆斌，项月波老师为核心的autocad建筑制图特长生辅导小组，定时开展活动，做好辅导工作，力争在各类比赛中取得优异成绩。成立“建筑放样和钢筋下料”技能小组，做好指导工作，认真训练，争取好成绩。五、会考、高职升学考、中级证书考试复习认真研究高职考试大纲，分析考试动向，做好考试辅导工作，整理考试练习资料，做好充分训练，提高学生的综合分析能力和应用能力。争取为提高本专业学生升学率贡献一份力量。做好省劳动厅组织的测量放线中级工，建筑电工证书考试的复习指导和技能训练工作。本学期计划组织06工民建和07工民建2两个班级的学生参加考试，目标合格率在_%以上。做好08两个建筑班的建筑制图会考工作，目标合格率_%以上六、资料整理做好教研组的各类资料整理工作，为教学工作提供资料保证，同时为教研组宣传提供保证。第页共页
