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1、2012 年上半年教师教研工作总结范文本学期，我校教研工作以全面实施素质教育、提高小学生综合素 质为教研工作的中心，以构建规范、和谐、高效的小学教育为目标， 以提高课堂教学效益活动主题，强化教师专业能力的提高，狠抓教干 教师素质， 强化内部管理， 深化教研，坚持依法治教， 构建和谐校园， 全面提高教育质量，坚持教研教管一齐抓，教研科研一体化，促进学 生全面发展和终身发展的工作思路， 努力开创我校教研工作的新局面。具体总结如下： 一、明确指导思想， 树立责任意识 新学期开始， 召开全体教师会议，会议进一步明确了教研工作的指导思想，认真学 习中小学管理规范试行文件精神，要求各学科带头人树立服务意
2、识和责任意识，倡导比和谐、比干事、比学习、比成果、比创新、比 原则、比诚实的活动。让全体教师明确本学期的努力方向，为我校开展好教研工作打好 基础。二、扎实开展教研活动，提高教研质量 1、认真学习，提高课堂 教学水平 为提高我校小学数学课堂教学水平，提高数学教学质量，我 校数学教师积极参加镇小学教研室组织的高效课堂观摩活动，回校后 组织教师进行研讨，然后教研组成员对全体数学教师的课堂教学进行 了逐一听评，对差课、一般课的教师进行了多次听评指导，各位教师 的教学水平有新的提高。2、积极组织第二次课堂达标活动 通过这次活动， 教师展示自我， 相互学习，也是对我校提出的先学后教，当堂训练的教学模式的一
3、次 检阅。这次达标活动是在总结我校第一批教师课堂教学的基础上进行的， 目的是让每位教师以课堂教学达标为契机，进一步提升自己的业务素 质，提高课堂教学效率，为每位教师提供一个展示自己授课水平的平 台，最终人人达标，成为一名合格的教师。本次参赛的共 4 位教师，其中语文 3 人，数学 1 人。学无止境，教艺无涯 ;以课为鉴，得失心知。 相信他们的课堂教学会顺利过关。为促进教师参加教研活动的兴趣和热情，每次活动，我们都组织 教师进行轮流观摩，写出课堂教学评价表，为大面积提高课堂教学水 平，提高教学质量打下坚实的基础。3、通过教学论文评选，提高教师教研水平。我校教师积极开展音乐教学论文、品生 （品社
4、）教学论文、信息技术 案例、教学设计成果研讨、撰写、评比活动 ,根据教委要求按时上交各 项活动材料。4、组织示范课，做好引领 为提高广大教师各科课堂教学水平， 我们在组织教师外出学习后，通过对教师的课堂教学再指导，安排他 们在上示范课，这样的示范课更接近于教师的课堂教学实际。通过组织示范课，为全体教师提供了学习借鉴的机会，为落实新 课堂教学策略作了保障，既培养锻炼了学科带头人，又促进了教师的专业化成长，为早日成为名师打下基础5、做好教学质量监控，掌握教学质量动态课程结束后，我们对全校一至六年级进行教学质量抽测，首先对考查学科的检测，针对考 察的成绩，教研组人员进行认真的分析，写出总结建议。然后对考试学科的检测，检测结束写出教学质量抽测分析，让每 位教师深刻了解在教学过程中的得与失，为教师合理安排教学提供依 据。6、抓好常规，做好过程管理 12
