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1、 2015年春季学期七年级下生物复习提纲一、人的由来 观文中学：付 波1、人类起源和发展（1）、现代类人猿和人类的共同祖先是 。（进化论由 达尔文 提出）（2）、现代类人猿包括：大猩猩、黑猩猩、长臂猿 和 猩猩。（3）、类人猿与人类的区别：、运动方式 不同：类人猿主要是靠臂行；人类是直立行走。、制造工具的能力 不同：类人猿可使用天然工具，但不能制造工具；人类却可以。、脑发育的程度 不同：人脑很发达（具有很强的思维能力和语言文字能力）。（4）、在人类发展和进化中的重大事件有：直立行走制造和使用工具大脑进一步发达语言的产生。 是进化发展的基础。（5）、人类起源的有力证据是 。2、人的生殖（1）男性
2、生殖系统中产生精子，并且分泌雄性激素的是 ，是男性的主要生殖器官；输送精子的是 。（2）女性生殖系统中分泌雌性激素的是 ，它还能产生卵细胞，是女性主要的生殖器官。子宫是 的场所。（3）、 卵巢卵细胞 受精卵（ 相遇） 胚泡（移植 ） 胚胎胎儿新生儿（婴儿）睾丸精子受精过程中，睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞，精子和卵细胞在输卵管内结合，形成受精卵，受精卵不断进行 ，逐渐发育成 ，植入 ，这个过程称为怀孕；胚泡中的细胞继续分裂和分化，逐渐发育成胚胎，并于怀孕后8周左右，胚胎初具人形发育成胎儿，胎儿生活在子宫内的羊水中，通过 获得营养物质和氧气并排出废物，怀孕38周左右，成熟的胎儿和胎
3、盘就从阴道排出，即为分娩过程。（2）、 是生长发育的重要时期，是一个人智力发展的“黄金时期”。女孩的青春期开始的年龄比男孩早12年。二、人体的营养1、食物中的营养物质（1）、食物中的营养物质具有三大功能：提供能量、 构建人体组织和修复机体组织 和 调节人体的生理活动。（2）、人体需要的主要营养物质：六大营养物质是 。除此之外，还有第七类营养物质： ，它是指除淀粉外的复杂糖类，包括纤维素、果胶等。大量存在于 蔬菜、水果、海藻和粮食（特别是粗粮） 等植物性食物中。（3）、脂肪在人体内一般是 物质；人体的生长发育及受损细胞的修复和更新，都离不开 。 脂 肪：人体内主要的储能物质（即备用能源物质） 富
4、含脂肪的食物：花生、动植物油、大豆等。 功能物质 糖 类：人体内主要的 ，富含有糖类的食物有： 如蔗糖、大米、小麦、馒头、马铃薯、红薯等。 蛋白质：为生长发育以及受损细胞的修复和更新 ，（4）、 富含蛋白质的食物：奶、蛋、鱼、肉等。 水：是人体细胞的主要组成成分，约占体重的60%70%。 非供能物质 维生素：人体需求量 ，但生命活动又必不可少的物质， 它既不参与构成人体细胞，也不提供能量。 无机盐：对维持人体正常功能很重要。仅占体重的4%左右。（5）、维生素和无机盐维生素的种类缺 乏 时 的 症 状食 物 来 源维生素A维持人的正常视觉。皮肤干燥、 、干眼症等肝、鱼类、胡萝卜、玉米、西红柿、乳
5、制品等。维生素B1维持人体正常的新陈代谢和神经系统的正常生理功能。神经炎、 、消化不良、食欲不振等。谷类、花生、瘦肉、酵母、牛肉、肾、杨梅、种皮等。维 生素C维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用。 、抵抗力下降、 出血等。水果、蔬菜、红枣等维 生素D促进钙、磷吸收和骨骼发育。 等。肝脏、鱼肝油、鸡蛋以及牛奶等 识记方法： 夜盲A、 脚气B1、 坏血C、 佝偻D注意：蔬菜、水果等植物性食物中不含维生素A，但含有的胡萝卜素在人体内可以转化为维生素A。无机盐的种类缺 乏 时 的 症 状食 物 来 源含钙的无机盐儿童缺钙易患 （鸡胸、X形或O形腿）；中老年人特别是妇女缺钙，易患 奶类、绿色蔬菜、水产品、
6、肉类、豆类等含磷的无机盐厌食、贫血、肌无力、骨痛等瘦肉、鱼、蛋、奶类、豆类、花生等含铁的无机盐缺铁性 （乏力、头晕等）黑木耳、肝脏、瘦肉、鱼、豆类、芹菜等含碘的无机盐地方性甲状腺肿（ ）；儿童的智力和体格发育障碍（如 ）海带、紫菜、虾、加碘的盐等含锌的无机盐生长发育不良、味觉发生障碍等肉类、鱼、蛋、肝脏、海鲜等2、消化和吸收（1）、消化系统由 和 组成。其中消化腺包括大消化腺（如： 、 、 ，它们位于消化道外，其中 是最大的消化腺；胰腺和肝脏分泌的消化液注入十二指肠后与食物接触）和小消化腺（如： 、 ；它们位于消化道内）。（2）、消化道由上到下依次是： 口 腔牙齿的咀嚼磨碎食物；舌的搅拌，使食
7、物和唾液混合。（初步消化 ） 咽和食道食物的通道，没有消化作用。 胃通过蠕动，使食物和胃液混合，并初步消化 。（消化道中最膨大的部分） 小肠 和 的主要场所（可蠕动，小肠的起始部位为十二指肠） 大肠通过蠕动，使食物残渣推向肛门，有吸收作用，没消化作用（大肠的起始部位为盲肠） 肛门大肠末端的开口，食物残渣在大肠内形成粪便，由肛门排出体外。（3）、消化腺、唾液腺分泌唾液（通过导管流入口腔），唾液淀粉酶能初步消化淀粉。、胃 腺分泌胃液，胃蛋白酶 能初步消化 。（蛋白质 多肽）、肠 腺分泌肠液，能消化 、 和 。、胰 腺分泌胰液，能消化 、 和 。、肝 脏分泌胆汁，不含 ，但能 脂肪。（4）三大营养物
8、质的消化： 唾液淀粉酶 酶 （肠液、胰液） 淀 粉 麦芽糖 葡萄糖 胃蛋白酶 酶（胃液、肠液、胰液） 蛋白质 多 肽 氨基酸 胆汁（乳化作用） 酶（肠液、胰液） 脂 肪 脂肪微粒 甘油和脂肪酸（5）、小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所。小肠适于消化和吸收的特点：长（成人的小肠一般有56米，是消化道中最长的一段）大（内表面具有许多 和小肠 ，大大增加了消化和吸收的面积）多（有各种消化液，如胰液、肠液、胆汁等）薄（小肠绒毛中有毛细血管、毛细淋巴管，且管壁都很薄，由 构成，营养物质被吸收后，随即由内壁毛细血管、毛细淋巴管运往全身）。3、合理营养与食品安全（1）、为了做到合理营养，需要每天均衡吃“
9、 ”中的五类食物；保护每日三餐按时进餐；在每日摄入的总能量中，早、中、晚三餐的能量应当分别占30%、40%、30%。（2）、食用蔬菜水果之前，应该浸泡、冲洗或削皮；买食品时，应注意检验是否合格，是否变质，是否过期、是否含添加剂等；不吃有毒的食物（馊饭菜、发芽的马铃薯）；经常保持厨房和炊具的干净。三、人体的呼吸1、呼吸系统的组成（1）、呼吸系统由 和 组成。呼吸道由上到下依次是鼻、 、喉、气管、支气管， 既是呼吸器官，又是消化器官；喉 既是呼吸器官，又是发声器官。（2）、痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，能不停地将尘埃、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外。（3）、肺是气体交换的场所，是
10、呼吸系统的主要器官。位于胸腔内，左右各一，左肺两叶，右肺三叶，组成单位是 （基本单位）。一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。2、呼吸道对空气的处理（1）、呼吸道是气体进出肺的通道，能 、 和 空气（能力有限）鼻：鼻毛清洁；黏膜清洁湿润。 气管：软骨保持通畅；纤毛清洁；黏膜清洁湿润。（2）、呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时， 像盖子一样盖住喉口，以免食物进行气管。所以吃饭时不要大声说笑，以免食物误入气管。3、发生在肺内的气体交换呼吸运动肋间肌、膈肌胸廓前后径、左右径肺肺容积肺内气压气流方向膈顶吸气 被动扩张 （ 外界）外界肺内 呼气 弹性缩小 （ 外界）肺内外界 （1）呼吸运动（参见教材第4
11、6页图示）：、吸气时，膈肌 ，胸腔容积 ，肺 ，肺内气压相应 ，膈顶部 。、呼气时，膈肌 ，胸腔容积 ，肺 ，肺内气压相应 ，膈顶部 。（2）肺泡内的气体交换（气体交换后， 血变成 血）由于肺泡壁和毛细血管壁都是 ，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的 时，就透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的 时，也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼出的气体排出体外。（3）血液与组织细胞的气体交换（气体交换后， 变成 ）血液中的氧气运送到组织细胞处，通过 作用（气体交换的原理）， 可以透过较薄的血管壁进入到组织细胞内，同时，细胞所产生的 气体也通过气体扩散作用进入到血液中。进入细胞的 ，最终在细胞内的 中参与 作用，分解 ，为生命活动提供 。（4）呼出的气体中 的含量明显增加， 含量相应减少。（5）肺泡有利于气
