新员工团队拓展训练方案

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1、新员工团队拓展训练方案一、训练背景由于公司的业务迅速扩张,规模日益扩大。人员需求越来越大,新进员工越来越多, 部分新进员工还未能充分职业化,他们的责任意识、沟通意识、创新意识、团队意识还 有待提高。为实现新员工特训目标,打造一支优异的蓝韵人力资源队伍,培训发展部经 过充分的研讨,认为有必要在新员工特训中增加团队拓展训练。二、训练目标1、树立主动沟通的意识,学习有效团队沟通技巧。2、打破成规,重新审视自我,增强创意思维能力。3、增进学员相互认知和理解,提高团队的信任和宽容。4、熔炼团队精神,加强团队凝聚力,树立合力制胜的信念。三、拓展训练后参训人员的如下素质和意识将得到提高1、积极主动的沟通精神

2、2、双赢思维、补位意识3、面对变化的正确管理方法4、对团队具有高度的责任感5、富于创新精神、主动求变6、欣赏他人,鼓励他人,赞美他人四、方案设计理论特点项目整合训练内容包含室内项目和户外项目,整个培训中体力与脑力活动充分结 合,在项目的实施中充分进行体验和感受,并共享别人的体会与心得。一系列活动使得 参训员工对整个培训保持高度的热情及参与感,项目设计环环相扣,对于一些基本理论 在游戏中进行意识、体会和理解,再分享讨论并融会贯通形成理论,进而运用到实际工 作、生活当中。五、拓展培训纪律要求1、培训时必须严格遵守培训规则和公司有关纪律,严禁脱离团队擅自行动。2、参加培训时必须穿运动鞋,着装简洁适合

3、运动,女士请不要穿裙子。3、如患有不适于参加激烈运动疾病人员应事先通知培训组织者,以作统一安排。4、请保持训练区域的整洁,产生的垃圾或废物请随身带走,自觉保护环境卫生。 六、课程设计方案1、参训人员:新员工特训班全体员工2、拓展地点:公司拓展训练场3、培训形式:15 人至 18 人左右为一组,每一组选一位组长,在教练的指导下进行 游戏,教练就游戏的目的和作用对学员进行引导,学员对游戏过程进一步进行体验和感 受。4、课程流程:步骤 培训项目 1 拓展热身 2 准备活动时 间9:00-9:109:10-9:20时 长10 分钟10 分钟目 的 初步组建团队 放松心身,准备训练备 注通 过 竞争 提

4、高 团队 效3报数9:20-9:5030 分钟率,并加强团队成员的 秒表 2 只责任感4休息 9:50-10:00 10 分钟4一圈到底 10:00-10:3030 分钟加强学员的沟通意识, 提高学员沟通技巧呼啦圈 2 个56信任背摔 10:30-11:10休息 11:10-11:2040 分钟10 分钟通过游戏建立团队成员 具 一 定 危 险 之间的高度信任 性培养学员的团队协作精78众志成城 11:20-11:50回顾总结 11:50-12:0030 分钟10 分钟神,让学员明白团队协 作团队的理重念要的性总结分享废报纸 10 张七、费用预算序号拟采购物品单 价单 位数量总 价备注1呼啦圈

5、33.00 元个266.00 元一圈到底游戏用234秒口队表哨牌50.00 元4.90 元50.00 元支个个232100.00 元14.70 元100.00 元计时用军训用分组用5横 幅10000幅1100.00 元 内容为热烈欢迎新员工元加盟蓝韵实业有限公司合计八、拓展训练游戏方案380.70 元游戏一:报数1、 所需时间: 45 分钟左右2、 小组人数: 15 人至 20 人左右3、 所需物品: 秒表4、 游戏概述: 一个关于促进团队效率游戏5、 游戏目的:(1)使团队通过竞争提高他们的效率;(2)使队员认真体会自己在团队里承担的责任;(3)让团队领导发现团队问题,改善团队管理方法,提升

6、团队领导力。6、 游戏规则:(1)将所有参加的人,在两分钟之内分成平均分成两组。(2)挑选男女队长各一名,组织团队进行比赛,队长不参加比赛。(3)教练要求队长宣誓,问三个问题:“有没有信心战胜对手”、“如果失败,敢不 敢于面对队员的指责”、“如果失败,愿不愿意承担由此所带来的一切责任” (4)全队学员进行报数,速度越快越好。(5)分别进行 6 轮比赛,每轮比赛间隔休息 1 分钟。(6)每轮比赛进行奖惩。输者,由队长率领队员向对方表示诚服,并对对方队员说: “愿赌服输,恭喜你们!”并由男女队长做俯卧撑 10 次,如果以后再输,俯卧撑的 次数将会乘倍递增。赢者,将全队哈哈大笑,以示胜利。(7)记录

7、每轮比赛的结果。7、游戏结束,教练引导大家讨论:(1)每个人都同意所有的意见吗?如果不是,为什么?(2)谈谈责任心对我们人生的体会?游戏二:一圈到底1、 游戏时间 :45 分钟左右2、 小组人数 :18 人左右3、 所需物品 :呼啦圈 2 个4、 游戏概述 :人与人之间通过沟通互相了解,达成共识。此游戏旨在检视一个团队中 人员彼此沟通的状况,同时帮助畅通沟通渠道,以推动今后的相互协作。5、 游戏目的 :使学员彼此以非语言形式进行沟通,以高难度沟通形式完成低难度活动。 6、 游戏规则 :所有学员手拉手围成一圈,用呼啦圈穿过所有人的身体回到原位。在活动过程中,不能以语言为沟通工具,只能依靠肢体语言

8、和眼神进行沟通,相互拉着 的手不能放开,也不能用手指去勾呼啦圈。计时,看最快用了多少时间完成。7、 游戏结束,教练引导进行讨论 :(1) 各位刚才是如何完成目标的?(2) 刚才最关键的改善动作是什么?(3) 大胆请教各位,平时工作中是否也能这样互动,相互模仿学习,形成公式? (4) 你认为刚才的活动过程中对团队最有帮助的一点是什么?(5) 变化:可以思考以不同方式传递呼啦圈。游戏三:信任背摔1、游戏时间:45 分钟2、小组人数:不限3、所需物品:暂无4、游戏概述:一个关于促进团队信任的游戏5、游戏目的:这是一个震动力较大的游戏,目的为挑战自我的安全区,建立对团队队 员的信任,感受这种信任给你带

9、来的个人突破。6、游戏规划:(1)首先让全组人员站成对面的两排成操作指导图形中的形状。(2)让准备做空中飞人的队员站在墙上,背向队友。(3)当教练确认团队队员们都站好位置,并做好接人的准备时才让站在墙上的队员从 空中落下。(4)这项活动对某些人来说难度很大,尽量用说服及鼓励的方法去鼓励他,使他对自 己的队员们产生信任,从而跨越心理障碍,完成空中飞人的任务,但千万不要勉强。 7、游戏结束,教练引导进行讨论:(1)当你站在墙上的时候,心理感觉如何?(2)当你跨越心理障碍、完成了挑战之后的感觉如何?(3)在这项活动中,你认为最关键的地方在哪里?怎样才能帮助队友跨越心理障碍,做到他认为自己不可能完成的

10、事情。8、注意事项:本游戏具有一定危险性,需注意安全。游戏四:众志成诚1、游戏时间:45 分钟左右2、小组人数:8 人至 10 人3、所需物品:废报纸 25 张4、游戏概述:一个关于促进团队协作的游戏5、游戏目的:6、游戏规划:(1)教练进行分组,每组约十人左右。(2)教练分别在不同的角落 (依组数而定 )地上铺一张全开的报纸,请各组成员均进 入报纸上,无论用任何方式都可以,就是不可以脚踏报纸之外。(3)各组完成后,教练再请各组将报纸对折后,再请各组成员进入报纸上。各组若 有成员被挤出报纸外,则该组淘汰不得再参加下一回合。(4)上述进行至淘汰到最后一组时结束。输家应全体向赢家表示祝贺并推选代表表 演一个小节目。7、游戏结束,教练引导进行讨论:(1)要求得团体的成功或胜利,惟有透过合作才能众志成城。合作乃在团体贡献一 己之力,并截长补短,同心协力共同创造团体成功之机会,必要时为了团队的目标 需要团队个别成员做出一定的个人利益牺牲。(2)解决问题时应藉团体智慧思考达到目的,每个个体在团体中都有一定的重要性。 8、注意事项:(1)注意成员安全。(2)考虑异性成员一起参与的可能性,必要时可男女分组进行。人力资源中心 培训发展部2008 年 7 月 4 日

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