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1、二年级语文上册期中测试题一、读拼音写词语，要求写得正确、工整、美观。（15分）pn u lo dn xi xi shn t z x z u q zh ch jn sh hu ti tu qin u q ui mi tin o s xio ch二、给下面加点的字选择正确的读音。（6分）首都（d du） 石盘（pn pn） 决定（ju i）歌曲（q q） 认识（rn rn） 模仿（m m）三、用下面的偏旁各写一个字，并组成词。（6分）讠 （ ）（ ） 艹（ ）（ ） 辶（ ）（ ）女 （ ）（ ） 扌（ ）（ ） 忄（ ）（ ）四、形近字组词。（8分）份（ ） 观（ ） 休（ ） 困（ ）分（ ）
2、 现（ ） 体（ ） 闹（ ）五、写出下列词语的反义词。（6分）快（ ）进（ ）高兴（ ）正（ ）左（ ） 危险（ ）六、写出下面词语的近义词。（4分）高兴-（ ） 漂亮-（ ） 安全-（ ） 著名-（ ）七、选择合适的词语填到句中的（ ）内。（6分）1.妈妈（ ）洗衣服。（在 再） 2.他在（ ）钢琴。（谈 弹）3.妈妈时时牵（ ）我们。（挂 洼） 4.我已（ ）是小学生了（经 惊）5.院子里（ ）开着鲜花。（盛 胜） 6.我的心情很平（ ）。（镜 静）八、把下面的词语补充完整。（9分）奇（ ）怪（ ） （ ）（ ）成阴 （ ）（ ）优美（ ）胜（ ）迹 （ ）楼（ ）厦 （ ）（ ）观天（
3、 ）（ ）渠成 （ ）熟蒂（ ） 取（ ）补短九、照样子、写词语。（6分）许许多多（AABB式） 轻轻地（AA地式） 又香又甜（ 又又） 一本正经（带数字的） 百花齐放（带植物的） 红通通（ABB式） 十、把下面的词语组成通顺的一句话，并加上标点。（5分）1.坐在灯下 晚上 我 写作业 2.认真地 小华 在 自习课上 读书 3.真 花坛 学校的 漂亮 4.又多又高 楼房 的 北京城 5.热闹 广场上 特别 十一、给下面的句子加上标点。（3分）（1）我是小学生（ ） （2）他真是听话的好孩子啊（ ）（3）你不去上课吗（ ）十二、课文默写填空。（5分）1.梨树挂起金黄的灯笼， ，稻海掀起金色的波浪
4、， 。2. 君须记，正是橙黄橘绿时。3. ，霜叶红于二月花。4.欢庆这美好的日子， 祖国妈妈的生日。十三、阅读下面的短文，回答文后的问题。（11分）一只乌鸦口渴了，在树林中找水喝时遇到了猴子。猴子告诉它树下的井里有水。猴子走了，乌鸦来到了那口井旁，就把小石子一颗一颗衔（xin）到井里，可是衔（xin）了好久，还不见水升上来。这时候，猴子到井边来打水，看见乌鸦用这种方法喝水，哈哈大笑，说：“你用这种办法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行了。”说完，猴子很快打了一桶（tn）水，请乌鸦喝了个够。1.这篇段文共有 个自然段，写了 和 之间发生的事。（5分）2.乌鸦在哪里找水喝？ （2分）3.乌鸦的
5、老办法是什么？用“ ”画出有关的句子。（2分）4.猴子的办法是 。（2分）十四、看图写话。提示：画面上有什么人？她们在做什么？她们会说什么？相信你一定能写好的。加油哦！（10分） 附送：2019年二年级语文上册期中知识点汇总课文小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋 黑灰色的身子 长长的尾巴 碧绿的衣裳雪白的肚皮 快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪 四条腿 一只乌龟 两只大眼睛 一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋 袋子袋鼠欢迎 迎接 迎风 迎面水塘 池塘 鱼塘 荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个 两人） 就（就是 成就）哪（哪里 哪儿） 宽（宽大 宽广）顶（头顶 顶尖） 肚
6、（肚子 肚皮）皮（头皮 皮球） 孩（孩子 女孩）跳（跳远 跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。例：小青蛙的尾巴已经不见了。（1）我的作业已经写完了。 （2）小树苗已经长高了。我是什么（1）反义词：温和暴躁 好坏（2）多音字：没（m淹没 没过） （mi 没有 没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地 发动机器 淹没庄稼 冲毁房屋 滋润土壤 破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽云雨冰雹雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播
7、种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？蒲公英：靠风传播种子；苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；豌豆：靠太阳传播种子。课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种
8、子的方法。还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。（2）多音字：为（wi四海为家 为人） （wi 因为 为了）得（d 得到 得力） （de 飞得高 跑得快） （di 不得不）（3）反义词：仔细粗心（4）田字格里的生字及组词：法（办法方法）如（如果如意）脚（小脚脚步）它（它们其它）娃（娃娃女娃）她（她们她的）毛（皮毛毛笔）更（更加更多）知（知道无知）识（知识相识）【语文园地一】【识字加油站】手套帽子登山鞋运动裤地图水壶手电筒指南针去野外观察大自然，你会准备什么？拓展：铅笔记事本照相机药品雨伞等。【字词句运用】体会每组加点词语的不同意思，选一组演一演。迎上去穿衣裳甩甩头 追上去披红袍摇摇头拓展：爬
9、过去脱衣服团团转跳过去抹桌子洗洗澡读一读，用上加点的词，说说你的日常生活。我的脾气可怪了，有时候我很温和，有时候我却很暴躁。例：爸爸常常带着我锻炼身体，有时候去爬山，有时候去游泳。平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、唱歌、开大会。例：我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。【书写提示】（左边窄，右边宽：作法；左边宽，右边窄：都别。）写字时要保持正确的坐姿和逐笔姿势。写的时候要注意：有的字左边窄，右边宽；有的字左边宽，右边窄。【日积月累】梅花【宋】王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。【快乐读书吧】读读童话故事你读过没头脑和不高兴这本书吗？书里写了
10、两个男孩，一个叫“没头脑”，一个叫“不高兴”。他俩一个做事丢三落四，一个干什么事都不高兴。有一天他们突然变成了大人，因为自己的缺点而闹了不少笑话。通过一个个教训，两个人决心改正自己的缺点，于是又重新变回到童年时代。我最近读了青蛙和蟾蜍这本书，作者是美国的阿诺德洛贝尔，里面的故事可有意思了！每次读完书，我都把书角抚平，轻轻收好，不把书弄脏。|第二单元|识字场景歌一只海鸥，一片沙滩。一艘军舰，一条帆船。一畦秧苗，一块稻田。一方鱼塘，一座花园。一道小溪，一孔石桥。X k B 1 . c o m一丛翠竹，一群飞鸟。一面队旗，一把铜号。一群“红领巾”，一片欢笑。（1）田字格里的生字及组词：园（花园公园）孔（针孔孔洞） 桥（石桥小桥）群（群众一群）队（队员队长）旗（红旗国旗）铜（铜钱青铜）号（口号号子）领（带领衣领）巾（毛巾纸巾）
