2017年抚顺市中考语文试卷

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1、2017年抚顺市中考语文试卷(满分:150分时间:150分钟)一、积累与运用(第18题,共30分)1选出下列词语中加点字音形完全正确的一项 ( )(2分) A盛名( shng) 发酵(jio) 编撰(zhun) 风靡一时(m) B取缔( d) 迂回(y) 克扣( k) 混为谈(hn) C祟拜( chng) 描摹(m) 确凿( zo) 冉冉升起(rn) D瑰丽( gu) 脊梁(j) 卓越( zhu) 平心而论(png)2选出填人下面语段横线处的词语最恰当的一项 ( )(2分) 落墨成字,每一笔都饱含着思虑的_;下笔成文,每一字都书写着_的情感。即使文字_,却也_。 A凝固 真挚 平淡无奇 含情脉

2、脉 B凝结 真诚 平淡无奇 情意绵绵 C凝结 真挚 平淡如水 情意绵绵 D凝固 真诚 平淡如水 含情脉脉3选出对下列病句修改有误的一项 ( )(2分) A国民阅读率的与日俱增和个人对阅读量的“不知足”,说明对读书更在乎了。 修改:在“说明”后面加“人们”。 B最新调查结果显示,广西白头叶猴保护区分布的白头叶猴已达到近千只以上。 修改:去掉“以上”。 C幸福源自快乐,一个人的快乐很大程度上取决于他与别人相处得是否融洽, 修改:“的快乐”改为“是否快乐”。 D医生是“治病天使”,也是提高全民健康素养、传播营养知识的“营养信使”。 修改:在“医生”后加“不仅”。4选出下列文学常识表述有误的一项 (

3、)(2分) A王维,字摩诘,唐代著名诗人。我们学过他的使至塞上。 B邹忌讽齐王纳谏选自左传。左传既是文学名著,也是史学名著。 C表,古代向帝王上书陈情言事的一种文体,如诸葛亮的出师表。 D桃花源记的作者是东晋诗人陶渊明,成语“世外桃源”就出自本文。5选出对辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之赏析有误的一项 ( )(2分)破阵子为陈同甫赋壮词以寄之 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! A看宝剑、听号角、分麾下炙、听塞外声、沙场点兵都是作者热爱的军旅生活。 B“马作的卢飞快”一句写出了作者想

4、象自己骑着的卢马驰骋疆场的矫健雄姿。 C“了却君王天下事,赢得生前身后名”充分表达了作者的爱国激情和雄心壮志。 D本词是一首“壮词”,内容、情感、形象、语言诸方面都体现出豪放、壮美的风格。6选出下列关于课外名著的说法有误的一项 ( )(2分) A五猖会中写作者儿时要去看五猖会,临出发时却被父亲要求背鉴略,这段往事令作者终生难忘。 B西游记中的美猴王因搅了王母娘娘的蟠桃宴而被擒,又被太上老君投入八卦炉,炼出了“火眼金睛”。 C童年中的阿廖沙儿时随母亲投奔外祖父。有一次,他染坏了一匹布,被粗暴的舅舅打得昏死过去。 D钢铁是怎样炼成的中的保尔在卧床养病期间,以顽强的毅力坚持写作,最终著成暴风雨所诞生

5、的。7前不久热映的影片摔跤吧!爸爸讲述了两个女孩在摔跤手父亲的引领下,成为女子摔跤世界冠军的故事。影片中的父亲影响甚至改写了女儿的人生。在你的成长过程中,也一定会有这样一个人。你对这个人也一定有某种深藏于心、未及表达的情感。此时此刻,请写出你最想对他(她)说的几句话,表达你的心声。(要求:自选对象,至少运用一种修辞方法,50字左右)(4分)8古诗文默写。(14分) (1)造化钟神秀,_。(杜甫望岳) (2)_,化作春泥更护花。(龚自珍己亥杂诗)(3)但愿人长久,_。(苏轼水调歌头) (4)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北) (5)枯藤老树昏鸦,_,_。(马致远天净沙秋思)(6)三人行,_。

6、_,其不善者而改之。(论语)(7)_,_,必以情 (曹刿论战)(8)渔家傲秋思中正面揭示作者和征人们矛盾心理的句子是: _,_。(9)我们青春年少,意气风发,在即将开启新的人生旅程之际,请写出连续的两句诗以自勉:_,_。二、阅读第928题,共60分)(一)阅读下面选文,完成912题。(10分) 【甲】山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有? 【乙】有屋数间,有田数亩,用盆为池,以瓮为牖,墙高于肩,室大于斗,布被暖余,藜藿饱后,气吐胸中,充

7、塞宇宙。笔落人间,辉映琼玖。人能知止,以退为茂。我自不出,何退之有?心无妄想,足无妄走,人无妄交,物无妄受。炎炎论之,甘处其陋。绰绰言之,无出其右。羲轩之书,未尝去手。尧舜之谈,未尝离口。谭中和天,同乐易友,吟自在诗,饮欢喜酒。 (选自小窗幽记) 【注释】牖(y6u):窗户。藜藿( lhu):泛指粗劣的粮食。琼玖:美玉。退:隐退。炎炎论之:(如果)以华美而论。绰绰言之:(如果)以旷达面论。羲轩之书:指上古时期的书。谭中和天:谈论的是儒家的中和之道。9解释下列语句中的加点词语。(2分) (1)谈笑有鸿儒_ (2)用盆为池_10将选文中画线语句翻译成现代汉语。(4分) (1)斯是陋室,惟吾德馨。

8、(2)我自不出,何退之有?11选出下列选项中不能表现陋室之陋的一项 ( )(2分) A苔痕上阶绿,草色入帘青。 B无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。 C用盆为池,以瓮为牖。 D墙高于肩,室大于斗。12【甲】【乙】两文都表达了作者_的节操、志趣;在语言方面,两文文辞精练,多用四字短句,并且_,读来朗朗上口。(2分)(二)阅读下面选文,完成1318题。(20分)绿雁 他是一位乡村邮递员,衔着我的好消息,经十三公里乡村机耕道向我扑来的绿雁。我叫他吴老师,他叫我小罗。自从我开始热衷于把稿件拜寄给远方,美美的期待就鹄望于每一天,思绪随着昊老师的来去而起落如潮。 我多么欢喜看到邮车轮毂翻飞的样子,多么欢喜听到“

9、报纸哦书信来了哦!”这叫卖似的吆喝时常激起我的喜悦,也曾落下无所得的黯然。这种情绪也辐射着吴老师,当我有信件的时候,他就会一脸笑容地向我走来,一边拂开额头上稀疏的白发,一边掏出信件,两手端举,奉在我手中,他不说过多的话,只是呵呵笑着。然后驾起他皮色斑驳,叮当嘶鸣的老铁马,举起的左手向后摇摇,是向我作别,更是策马奔驰 然而近年来,我总把这份期望重重地压在心底吴老师不利落了,来去不再准时、人们说他打零工摔断了三根肋骨,我询问原因,人们摆摆手,用嘴角抿着轻笑。每每想打个电话问问,问问他的身体,更问问我的信件,但终以叹息之声作罢。我知道我无法再期待这个报喜者,原本的喜悦一旦被时间长期过滤,也变得犹如嚼

10、蜡。我甚至想过行使追究的权利,叫吴老师吃亏,叫这匹墨绿的驽马没过冬革吃,可是晓得个中情由的人又摇摆手,仍然用嘴角抿着轻笑。 吴老师本是小村庄的代课老师,过着半工半农的营生,一干就是十年。四十岁的时候被聘请到乡镇工作,然而人算莫如天算,十五年后因文化、年龄等原因遭到清退,领了不过万元的一次性补偿金,走了,带走了委屈和无奈,回到邻居的冷言冷语之中。雪上加霜的是,吴老师有一个弱智多病的妻子,还有一双七十多岁的老丈母,膝下又没有子女。想到他这样的家境,我也便不再忍心追究了但凭他现在的情况,恐怕在这一行也干不久了。 可是,希望的火苗行将熄灭之时,吴老师又来了。“小罗,你的信,好像是一本大大的书。”没有吴

11、老师那熟悉的呵呵声陪衬,我觉得是在做梦。“小罗”这声音十分微弱,在我耳边徘徊,又忽隐忽现。他双手端举着一个信包。他头发花白而稀疏,他的头很小,整个就像一个倒扣的白色斗碗,颧骨尖耸,眼睛眍,这是斗碗上不可修补的缺口。 “吴老师” “小罗” 有一瞬间,我几乎忘了那个我日夜挂惦的信包。现在我接住它 “昊老师” “小罗”吴老师笑了起来,但那呵呵之声没有跟上来。 从那以后,我几个月没收到信件了,直至那天,一辆崭新的四轮机动邮车大声武气驶进单位院坝,让我确认了:吴老师确实不会再来送信了。 原来,为了贴补家用,吴老师当邮递员的同时,不顾劝阻,执意到小砖窑背砖,每趟背砖50块,往返2公里,1元钱。这种高强度的

12、劳作,年轻力壮的小伙子也常常吃不消,而他瘦弱的身躯显然无法负荷。不几天,吴老师像一棵枯树一样折了,弄断了三根肋骨 现在,连邮递员工作的每月二百六十元补助金也泡汤了。 我突然想到,那次吴老师送来那本大大的书,或许是他邮递生涯的最后一站了。我又想到,吴老师一定时时关注着我的每一次信件,充当着我的第二双眼睛,因为他说我是大文化人的时候,那浑浊的眼睛就像父亲一般温暖。 万幸的是,不久又有消息,吴老师的双老已经被民政部门安置在了福利院,他的妻子虽然有痛有痛,但能吃能笑,能跟在吴老师左右。而吴老师因为对弱病家人的不离不弃,受到特别嘉奖,被安排到福利院从事护理工作。 今年3月,我因公去了一趟福利院,当我再次看到吴老师的时候,他已经把白发梳成了小偏分,干净而精神,腰杆也直了些,见了我,突然端直了双手,呵呵笑着说:“小罗,来接喜”我一愣,立正,接过了他手中并不存在的“信包”。我们都笑了。 我们喝着茶聊着天,聊他的生活,聊我的写作。他很想表述些什么,可没能说出来,但我知道吴老师想说的话是:做文章就要像送信_样诚信,像照顾家人一样温暖。 【注释】眍(ku lou ):眼珠子深陷在跟眶里边。 13阅读选文,按事情发展的先后顺序,理清有关吴老 师的故事情节。(3分) 吴老师时常给“我”送来有差稿件的信件(1)_

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