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1、小学五年级(下)品德与社会教学设计日 新 月 异 的 交 通教材分析:本课是浙教版品德与社会五年级下册第三单元巨龙腾飞的第三课。日新月异的交通是我国全面发展的一个缩影。新中国成立以来,特别是改革开放以后,水上交通,地面交通,空中交通逐渐形成了四通八达的立体框架。现代化的交通工具也进入并改变了普通老百姓的生活、工作方式,交通发展促进了我国社会经济的发展。日新月异的交通是在四年级交通连四方的基础上,从“家乡的交通”到“祖国的交通”的继续研究,使学生对祖国的变化有一个更深地了解,从而培养学生热爱祖国乡的情感。学情分析:五年级的学生已经有比较丰富的生活经验,对周边环境熟悉,具有一定的课外收集整理资料的
2、能力,因此在课前指导学生分组进行调查,培养探究能力、合作能力。在本课的教学设计中,充分挖掘学生的生活资源,组织探究活动,通过小组交流汇报的形式证明交通的日新月异,感受祖国在发展。目标要求:1感受祖国日新月异的交通,培养热爱社会主义祖国的情感。2知道交通工具各有特点,交通工具的发展与地理环境有着密切的关系。3.了解全国交通的快速发展,知道交通的发展促进了经济的建设,给人们生活带来了便利教学重难点:重点:了解交通工具从古至今的演变,体会交通的变化与发展。难点:使学生感受到交通变化的日新月异,培养热爱社会主义的情感。教学准备:学生:了解生活中的交通工具、交通的情况。教师:搜集整理有关交通的图片和影像
3、资料,制作多媒体课件。教学过程:一、故事导入1、多媒体出示杜牧的诗:一骑红尘妃子笑,无人知是荔枝来。讲述杨贵妃与荔枝的故事。2、师:从广西到陕西,1200公里的路程。为了送荔枝,骑手是快马加鞭昼夜兼程的赶路的。7天7夜才到达,途中不知跑死了多少匹千里马?可以想象,在没有现代化交通工具的唐代,靠飞马从广西一带传送荔枝到华清宫是何等的困难。如果现在我们要运荔枝,为了保证新鲜,怎么运?(空运)飞机速度是600公里/小时,你算算需要几个小时?(多媒体展示对比结果)3小结师:同样的路程,一个需要七天七夜(168小时),一个只需要2个小时,这是多么大的差异啊!这都是因为随着科学技术的发展,我国的交通发生了
4、日新月异的变化。今天,我们就一起来学习第三课:日新月异的交通(板书课题)二、学习(一)交通工具的特点和优势过渡:除了故事中提到的马,我们现实生活中还有哪些常见常用交通工具?(多媒体出示“交通工具组图”)小组交流:它们各有哪些特点和优势?(二)地域对交通运输工具的影响1南船北马过渡:有句俗语叫“南船北马”,揭示了我国南北方在交通工具上的差异。(多媒体出示“南船北马”动画) 2.特殊的交通工具过渡:如今的交通日新月异,南北方的差异已不明显,但不同的地区因地理环境的不同会对交通运输产生一定的影响,这就产生了一些特殊的交通工具。(多媒体出示“特殊交通运输工具”)学生思考:它们的出现和使用与当地的地理环
5、境有什么联系?师小结:不同的地理环境造就了这些特殊的交通工具,直到今天,这些交通工具仍在发挥着作用。(三)全国陆路交通的飞速发展1、全国公路交通的飞速发展(1)四小时公路交通圈过渡:交通工具的演变推动着交通的发展。下面,我们就从陆路、空中、水路三方面来详细了解一下我国交通事业的发展。(板书:交通发展 陆路、空中、水路)师述:浙江省高速公路的发展,是我国公路交通发展的一个缩影。(多媒体出示“四小时公路交通圈”) 学生思考:浙江省“四小时公路交通圈”的形成,仅仅是方便了人们的交往、交流吗? 学生自由交流。教师归纳:道路的建设给我们的学习、工作、生活带来了便利,同时带来了商机,带来了经济的发展。 (
6、2)全国公路的发展过渡:刚才大家领略了浙江省四通八达、高速发展的公路圈。现在大家来看一看全国的公路建设。(多媒体出示“全国公路图”) 师小结:高速公路的迅速发展已成为我国城市与城市之间、地区与地区之间的主要交通枢纽。现在,不仅城市之间通公路,而且县县通公路、乡乡通公路、村村通公路。为我国各省市地区的经济繁荣、人民生活出行方便发挥着重大的作用。2全国铁路交通的飞速发展(1)青藏铁路过渡:一位美国火车旅行家曾说过:“有昆仑山脉在,铁路就永远到不了拉萨。”这是为什么?看来,在青藏高原上修铁路,几乎是不可能的。可是中国人创造了这个奇迹。(多媒体出示“青藏铁路的九个世界第一”)。学生思考:这条神奇的“天
7、路”带给西藏人民和我们怎样翻天覆地的变化?(2)全国铁路交通的发展过渡:青藏高原尚且能修建铁路,全国其他地方的铁路建设也有了飞速的发展。(多媒体出示“全国铁路分布图”) 问:你能感受到交通的日新月异吗?(四)望空中、看水上交通变化1、空中交通的发展过渡:我们遇水就架桥、遇山就打隧道,我们还能突破地域局限,在广阔的蓝天开辟一条条空中的航道。(1)身边的机场过渡:我们云南就有一个大型的国际机场:昆明长水国际机场(多媒体展示昆明长水国际机场图。)学生谈感受 (2)全国航线图(多媒体展示“全国航线图”) 师:看了这张航线图,你有什么体会? 学生自由讲述。师小结:诺大的地球,遥远的世界,因为空中交通的发
8、展,成了名副其实的“地球村”,为我们国家走上了国际化交流,全球化经济创造了条件。 2、水上交通过渡:除了陆地、空中的飞速发展,水上交通的发展也日新月异,(多媒体展示“全国港口”)水上交通吞吐量大、运费低。所以,大宗货物大多选择水上运输,它为祖国经济的发展做出巨大贡献。 3.小结:改革开放以来,我国的交通事业日新月异,水上、陆地、空中构筑起的立体交通网络,在给人们的生活带来了便利的同时,也促进了经济的发展。三、拓展(多媒体展示“日新月异的交通”)教师总结:古时候,横渡茫茫大海,在空中飞翔都是人们心目中美好的梦想,但是现在这一切都变成了现实。日新月异的交通带给了我们琳琅满目的商品,带给了我们便捷的出行,带给了我们一份多姿多彩的生活!日新月异的交通促进我国经济的发展,使我国这条巨龙能飞得更高,飞得更远!(板书:巨龙腾飞)板书设计:3、日新月异的交通 陆路交通发展 空中 巨龙腾飞水路1