关于有理数的加减混合运算练习题

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1、关于有理数的加减混合运算练习题关于有理数的加减混合运算练习题来自试题2021年最新推荐。导语：练习题的含义有狭义与广义之分。从狭义上讲，练习题是以稳固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、理论，以求纯熟为目的的问题，包括生活中遇到的费事、难题等。以下是整理有理数的加减混合运算练习题，以供参考。1选择题：1把-2-+3-5+-4+3写成省略括号和的形式，正确的选项是a-2-3-5-4+3b-2+3+5-4+3c-2-3+5-4+3d-2-3-5+4+32计算-5-+3+-9-7+所得结果正确的选项是a-10b-9c8d-233-7，-12，+2的代数和比它们的绝对值的和

2、小a-38b-4c4d384假设+b+32=0,那么b-a-的值是a-4b-2c-1d15以下说法正确的选项是a两个负数相减，等于绝对值相减b两个负数的差一定大于零c正数减去负数，实际是两个正数的代数和d负数减去正数，等于负数加上正数的绝对值6算式-3-5不能读作a-3与5的差b-3与-5的和c-3与-5的差d-3减去52填空题：44=161-4+7-9=-+；26-11+4+2=-+-+；3-5+8-+2-3=+-+；45-3-+7-2=5+-+-.3把以下各式写成省略括号的和的形式，并说出它们的两种读法：82=161-21+16-13-+7+-6；2-2-+-0.5+(+2)-(+)-2.

3、4.计算题(64=24)(1)-1+2-3+4-5+6-7;(2)-50-28+(-24)-(-22);(3)-19.8-(-20.3)-(+20.2)-10.8;(4)0.25-+(-1)-(+3).5.当x=-3.7,y=-1.8,z=-1.5时,求以下代数式的值(54=20)(1)x+y-z;(2)-x-y+z;(3)-x+y+z;(4)x-y-z.【素质优化训练】(1)(-7)-(+5)+(+3)-(-9)=-7539;(2)-(+2)-(-1)-(+3)+(-)=(2)+(1)+(3)+();(3)-145(-3)=-12;(4)-12(-7)(-5)(-6)=-16;(5)b-a-

4、(+c)+(-d)=abcd;2.当x=,y=-,z=-时,分别求出以下代数式的值;(1)x-(-y)+(-z);(2)x+(-y)-(+z);(3)-(-x)-y+z;(4)-x-(-y)+z.3.就以下给的三组数,验证等式：a-(b-c+d)=a-b+c-d是否成立.(1)a=-2,b=-1,c=3,d=5;(2)a=23,b=-8,c=-1,d=1.4.计算题(1)-1-23.33-(+76.76);(2)1-2*2*2*2;(3)(-6-24.3)-(-12+9.1)+(0-2.1);(4)-1+8-7【生活实际运用】某水利勘察队,第一天向上游走5千米,第二天又向上游走5,第三天向下游

5、走4千米,第四天又向下游走4.5千米,这时勘察队在出发点的哪里?相距多少千米?参考答案：【同步达纲练习】1.(1)c;(2)b;(3)d;(4)a;(5)c;(6)c2.(1)4,(-7),(-9)(2)(-6),(-11),(-4),2;(3)-5,8,2,3;(4)3,7,2;3.略4.(1)-4;(2)-80;(3)-30.5(4)-55.(1)-4;(2)4;(3)0.4;(4)-0.4.【素质优化训练】1.(1)-,+,+;(2)-,+,-,-;(3)+,+;(4)-,+,+;(5)-,+,-,-.2.(1)(2)(3)(4)-3.(1)(2)都成立.4.(1)-(2)(3)-29.5(4)-1第(4)题注意同号的数、互为相反数先分别结合。