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1、word可编辑儿子家长会发言稿大家好，我是谢秉彦的妈妈。在我们中一班的几十位妈妈中，我觉得我是其中特别不称职的一位。在入学的两年多时间里，我记得我只送过他上学两次，其中一次还是在他的哭闹中容许的，接他放学的次数也是屈指可数，这其中虽也有工作上的不便，但也足以表达我对孩子的关心照顾非常不够。所以，今天，翁教师让我就谢秉彦的成长说点什么，我想说的就是，除了我婆婆，我最想感谢的就是翁教师，可以说，是翁教师的爱心、耐心以及她出色的教学艺术了谢秉彦老实、守信，懂得爱朋友、爱家人，还有曾经带过这个班的麻教师、包教师，以及如今的朱教师，是她们的欣赏与鼓励，让我的谢秉彦更英勇，更开朗，更自信。谢秉彦最大的缺点
2、，莫过于他的害怕了。小时候，我发现他总是害怕，任何场合，只要有生疏人在，他就会害羞、胆小、不自信，到朋友家玩，他不敢拿喜欢的玩具，只会拉这我的衣角，用蚊子班般的声音说：妈妈，我想要那个每当这种时候，我真是又急又气。上幼儿园后，教师也是这么说，什么都可以，就是胆小。有时，忍不住训斥过他，对他的感到绝望。可是，这样对他毫无帮助，他甚至变得不愿意出去玩。怎天呆在家里看电视。记得有一次，不知为什么事，我说，谢秉彦，你不听话我就不带你出去玩，他听了，竟然欢呼：哦，不用出去玩咯，我太快乐了把我气的说不出话来。后来，我开场考虑，他为什么会害怕交往，害怕表现？表现自己，与别人交往，应该是每个人的天性呀？我想到
3、，谢秉彦从小体质就差，隔三差五跑医院，特别是有一次发烧住进了重症监护室，是不是这些经历给他留下了一些伤害，使他对周围感到不信任，对自己不自信，从而变得孤独内向呢？认识到这一点以后，我开场整理自己的情绪，不在他面前表现自己的不满意，相反的，我尝试多夸他，哪怕一点小事，我也对他一张画的很抽想的画说，哇，真好看，你能告诉我你画的是什么吗？或者说：你能给我介绍下你的画吗？有朋友来时，我会先问他，你今天能不能和阿姨打招呼？假如他说了，我就使劲的夸他，他想要买什么，我就鼓励他自己去说，然后就说，哇，谢秉彦，你今天怎么这么能干？妈妈小时候都不敢的如今，他已经不像以前那么害怕了，课堂上，教师们都说他发言挺积极
4、，声音也很响亮，家里有时有外人，他也敢唱首歌了，如今也愿意单独去朋友家里玩，不用家人陪着；有一天晚上，他想吃饼干，我说累，不想去买，他就说：“妈妈，你给我钱，我自己去超市买。”我想，超市就在小区门口，也许这是培养他独立性的一次好时机，就真想让他试试，打算悄悄跟他后面看看他会怎么做，后来他奶奶没同意也就做罢了。这些事，在别的孩子，也许不算什么，但对于我来数，是想都不敢想的。另外，晚上睡觉的时候，我常对他说：妈妈爱你，爸爸也爱你或者成心问，你知道妈妈最爱谁吗？每当这个时候，我就看到他脸上漾起幸福的笑容。昨天晚上，他又有点发烧，我说，谢秉彦，你生病了妈妈好担忧啊！他像大人一样对我说，妈妈，你别担忧，
5、我上次感冒，不是两天就好了吗？那一刻，我真的觉得他很懂事，他学会了关心妈妈，爱妈妈了，真的很让我感动。我们对孩子的爱，是无需疑心的，我把这种爱用语言在恰当的时候表达出来，他懂了，也就学会了孩子在妈妈的眼中，都是独一无二的。谁都希望自己的孩子是人群中的佼佼者。每当我看见其他的宝宝能歌善舞，能言善辩，我心里的羡慕可以说无以言表。所以我也曾经强迫谢秉彦去参加各种兴趣班，学过主持，学过美术，最后以他的哭闹而告终。我也告诉他做事不能半途而废，要坚持。他倒是学会了坚持，但仅限于他感兴趣的事。比方，他每天晚上要听我讲故事，有时晚了，我说不讲了，他就说不行的，要坚持的；又如，去年开场，我要教他几句三字经再睡，到如今，他已经能背半部三字经了，我都有些不耐烦了，就说谢秉彦，我们不要背了，妈妈教你背弟子规好不好，他就不同意，说要背完才行。这一点，我觉得特别欣慰。如今，要学什么，学多少，不是我说了算，我差不多都由他自己决定。如今，他又喜欢学英语了，我就让他报一门，他不累，我也乐得轻松。我觉得，如今的孩子不缺乏聪明的大脑，不缺乏学习的才能，所以不必操之过急，一切顺其自然。他有限的童年，就让他轻松快乐地度过吧。我呢，只要他每天晚上高快乐兴地入睡，早上醒来对我甜甜的笑，我就觉得非常幸福满足了！第 页 共 页
