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1、表扬信拾金不昧学生 在不断进步的时代，表扬信与我们的生活休戚相关，通过表扬信，可以表达对被表扬者的确定与表扬。为了让您在写表扬信中更加简洁便利，以下是我为大家收集的表扬信拾金不昧学生6篇，希望对大家有所帮助。表扬信拾金不昧学生 篇1敬重的校领导: 四月八日上午,高207班汪欢、何琳两位同学在校内内捡到人民币10元整。汪欢、何琳两位同学不为利益所动,马上交给班主任丁老师,透过校内广播刚好找到了失主。 这感人的一幕已远远超越金钱本身的价值,拾金不昧这一优良传统,在我们十七中校内里开花,成为我们的傲慢! 期望我们十七中全体同学从汪欢、何琳两位同学手中接过拾金不昧这粒种子接着相互传递,让传统美德在那里
2、接着发扬光大，开出更加漂亮的花朵!非常感谢汪欢、何琳两位同学,为我校礼貌建设锦上添花。x 时间:表扬信拾金不昧学生 篇2哈尔滨工业高校航天学院领导：在全力构建和谐校内的日子里，好人好事层出不穷，特殊是在贵校学生中更加亮点频闪！ 0xx年xx月日下午2点左右,我开车到贵校体育馆办事,下车时不慎将装有000元现金，数码相机,转帐支票，公章，信用卡等珍贵物品的手包遗失,半个多小时后才发觉。 当时我心里很焦急,心想总价值万余元的手包肯定找不回来了。我抱着试一试的心情，回到下车的地方找寻。就在我心灰意冷的时候，贵校航天学院大三光电子三班的田育玮同学拾金不昧，拿着我的手包在丢失的地方等我,让我的手包失而复
3、得。我当时就拿出现金感谢田育玮同学，被他一口拒绝了。在我的一再追问下,才告知我他的姓名。惊喜之余我深深被田育玮同学这种拾金不昧的高尚品质所感动。这种行为充分体现了贵校学生高尚的道德情操和精神风貌,优秀品质和良好的社会公德。他的行为也是贵校精神文明建设成果的确定。 本人恳请贵校对田育玮同学的行为赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的今日，这种行为更是值得大力提倡和激励。 感谢贵校领导、老师以及孩子家长教化培育出这么优秀的青年,更感谢拾金不昧的田育玮同学，诚心祝他学习进步,学业有成。 我信任贵校有这样一支优秀的领导班子和良好的师资力气，贵校肯定会在今后培育出更多像田育玮同学这样得才兼备的好学生。 最
4、终我再次真诚地对田x同学说一声：“感谢!” 此致 敬礼! 失主:xxxxxxx年月x日表扬信拾金不昧学生 篇3三年二班黄同学: 你好，虽然我们素不相识，但是通过一件事，我很感谢你。 那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍楼门口丢失了0元钱（饭费）当时心急如焚，不知该怎没做,我问了很多同学他们的答案都令我悲观。 可是今日，同班同学告知我,有一个三年级的小同学捡到了70元钱，听到了这个消息，我兴奋得快要跳起来了,后来,我通过政教处找到了那宝贵的70元钱，当时，我激烈得流下了眼泪。我很感谢你苗同学,也希望你的学习也更上一层楼。此致敬礼! 六年二班田同学 2x年4月表扬信拾金不昧学生篇4各位同学们
5、: 今日上午，我校五年级学生杨玉辉同学捡到人民币10元，杨玉辉同学第一时间交予交于政教处,杨玉辉同学又于第一时间到校校广播播出“失物招领启事”，希望失主刚好政教办公室领取。事后失主高磊同学表示了万分的感谢!杨玉辉同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名小学生高尚的品质和良好的社会公德,这也体现了我校小学生的精神文明素养。校政教、少队号召全体同学学习杨玉辉拾金不昧的精神,树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素养和道德情操,为社会主义精神文明建设做出自己的贡献。 另外政教、少队要求全体班级马上在班级中设置好人好事记载簿,刚好登记班级中的好人好事，并刚好向负责老师汇报，校政教、少队将依
6、据状况刚好赐予表扬通报!绿苑小学政教、少队 2.10.5表扬信拾金不昧学生篇5 拾金不昧,助人为乐始终是中华民族的传统美德,作为XX学校的我们更是要树立良好的形象,从我做起,从身边的小事做起,把这一珍贵精神传承下去。在这方面,我校二年级六班的师生给全校师生作了表率。月10日,7年级6班生活委员在去生活部为同学们的饭卡充值途中不慎丢失600元钱,班主任和全体同学都很焦急,多次找寻后都悲观而返,直到在小学德育部的帮助下得知我校二年级六班的秦志梅老师和本班的焦楠同学捡到钱后刚好交到了德育部,大家悬着的心才放下来。这种拾金不昧、舍己利人的高尚品质让每个人感动,也同时验证了我们潍坊外国语学校全体师生的文
7、明素养。在此希望我们全体同学肯定会把拾金不昧助人为乐这种高风亮节的精神发扬光大,为社会做出榜样,为外国语学校争光! XX XXX年XX月X日表扬信拾金不昧学生 篇6敬重的校领导： 您们好！ 我是三班的某某，在上周三(10年12月3日)，本人在主楼不慎丢失了一个黑色钱包,里面装有330多元现金，一张银行卡，一张学生月票。还有一张旧版的人民币。在我出校门后，发觉自我口袋里的钱包不见了。最终回想,必需是丢在了主楼。我和几个挚友找遍了主楼的全部地方，最终还是以悲观告终。有些不甘心，去了广播室。看事情紧急，广播员好心的发了我写的寻物通知。刚一回到班里。热心的广播员就连忙把我丢失的钱包送了过来,看是否是我
8、的。原本不报有期望的我在接过钱包的那一刻又惊又喜。因为在这年头还有捡到钱不要的人,真是太少了，这位同学这种举动,真的让人感动! 从广播员口中得知，是一位在主楼上课的女同学在听到广播后送到广播室的。这位同学只留下了一个电话号码。惊喜之余我深深被种拾金不昧的高尚品质，和广播员这一行为所感动。 我打了好几个电话,千辛万苦才找到这位拾金不寐的同学。最终得知,他是我校大专部xx班的x同学。这位同学拾金不昧的行为和我校广播员的行为充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌、高尚品质和良好的社会公德。她们的行为也是对我校精神礼貌建设的成果的确定!也请我校对这同学的行为和广播站赐予表扬和确定!因为在提倡和谐社会的这天，这种行为更是值得大力提倡和激励的。 在此,我先感谢我校的各位领导对她们的确定! 最终我真诚向王xx同学地道一声:“感谢” x 时间：本文来源：网络收集与整理，如有侵权,请联系作者删除，谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
